Pada 8 September 2026, SMAN 1 Teras Boyolali mengunjungi Fakultas Ilmu Budaya (FIB) UGM dalam rangka Campus Tour murid kelas 11. Sekitar 150 siswa sekolah menghadiri kunjungan ini. Kegiatan berlangsung dari pukul 09.00 sampai 10.00 WIB di Auditorium Poerbatjaraka.

Kegiatan diawali dengan sambutan oleh Kepala Sekolah SMAN 1 Teras Boyolali. Beliau menekankan agar murid-muridnya aktif bertanya selagi ada kesempatan berkunjung ke Fakultas Ilmu Budaya UGM. “Ayo nanti banyak-banyak bertanya, ya, mumpung di UGM kapan lagi,” ujarnya.

Swety sebagai perwakilan dari Humas memaparkan program studi (prodi) yang ada di FIB, yaitu 22 prodi dan di antaranya 11 prodi untuk program sarjana yang bisa siswa-siswa SMA pilih ke depannya.

Acara berikutnya memasuki sesi tanya jawab yang berlangsung interaktif. Pada momen ini, tiga siswi dari SMAN 1 Teras Boyolali tampak sangat antusias untuk memanfaatkan kesempatan berdiskusi langsung. Berbagai pertanyaan kritis diajukan, mulai dari ketersediaan serta peluang beasiswa di UGM, berbagai jalur masuk yang dapat ditempuh, hingga persentase tingkat persaingan dan kelulusan siswa untuk bisa diterima di FIB UGM. Tak hanya itu, mereka juga menggali informasi seputar prospek karier dan peluang kerja yang luas bagi para lulusan FIB UGM di masa depan.

[Penulis: Humas FIB, Zaidan Abdurrahman]

Yogyakarta, 3 September 2026 — Program Studi S1 Arkeologi, Universitas Gadjah Mada menyelenggarakan kegiatan “LinkedIn Ready: Build Your Professional Presence Before You Graduate” pada Kamis, 3 September 2026, bertempat di Auditorium Gedung Soegondo, Fakultas Ilmu Budaya UGM. Kegiatan ini ditujukan bagi mahasiswa Program Studi S1 Arkeologi, khususnya angkatan 2023 dan 2024, sebagai bagian dari pembekalan mahasiswa dalam mempersiapkan diri memasuki dunia profesional.

Workshop menghadirkan Mohammad Genta Mahardika, S.E., M.B.A., Dosen dan Pengajar Departemen Ekonomika dan Bisnis, Sekolah Vokasi UGM, sebagai narasumber. Kegiatan dirancang dalam bentuk practical career workshop dengan pendekatan Build Along Workshop, sehingga peserta tidak hanya memperoleh materi, tetapi juga melakukan praktik langsung dalam membangun dan mengoptimalkan profil LinkedIn masing-masing.

Dalam sesi materi, peserta memperoleh pemahaman mengenai pentingnya membangun professional presence sejak masa perkuliahan, termasuk bagaimana menampilkan pengalaman, kompetensi, minat, serta pencapaian melalui profil LinkedIn. Salah satu aspek yang ditekankan adalah pentingnya membangun identitas profesional yang jelas melalui profil, relasi, dan foto profesional.

Narasumber juga membahas strategi membangun akun LinkedIn yang merepresentasikan diri secara baik, mulai dari menentukan status sebagai mahasiswa, memilih target karier, menyusun headline dan bagian About, hingga memilih foto dan cover photo yang sesuai. Peserta didorong untuk menampilkan pengalaman dan karya secara personal, termasuk tugas atau proyek yang pernah dikerjakan, sebagai bagian dari proses menunjukkan perkembangan dan kompetensi.

Selain membangun profil, kegiatan juga membahas cara memperluas jejaring profesional. Peserta diarahkan untuk mulai membangun koneksi dengan mahasiswa dalam bidang yang sama, kemudian memperluas jaringan kepada mahasiswa, alumni, maupun profesional dari bidang lain. LinkedIn juga dapat dimanfaatkan untuk menemukan mentor dan membangun hubungan profesional dengan tujuan yang jelas. Hal ini sejalan dengan materi kegiatan mengenai strategi membangun jejaring profesional dan memanfaatkan LinkedIn untuk peluang pengembangan karier.

Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan sesi LinkedIn Building Workshop dan LinkedIn Profile Sprint. Pada sesi ini, peserta secara langsung memperbarui dan melengkapi profil LinkedIn berdasarkan materi yang telah diberikan. Pendekatan praktik tersebut menjadi bagian utama kegiatan agar peserta dapat langsung menerapkan pengetahuan yang diperoleh selama workshop.

Melalui kegiatan LinkedIn Ready, Program Studi S1 Arkeologi UGM berharap mahasiswa dapat membangun professional presence sejak sebelum lulus serta lebih siap memanfaatkan LinkedIn sebagai sarana pengembangan jejaring dan karier. Kegiatan ini menjadi salah satu upaya Program Studi S1 Arkeologi dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan yang relevan untuk menghadapi dunia profesional.

Penulis : Muhammad Irsyad
Foto : Nadhifa Nurrahmi Hasna

Bantul — Tim PKM-PM Litera Wayang berhasil menyelenggarakan puncak pengabdian berupa Pagelaran dan Pameran Wayang Kulit di SMKN 1 Kasihan, Bantul. Agenda ini menjadi ajang apresiasi atas inovasi pengolahan naskah sekaligus wadah unjuk bakat bagi para siswa Konsentrasi Keahlian Pedalangan setelah mengikuti seluruh rangkaian program.

Puncak acara ditandai dengan pementasan wayang kulit oleh empat dalang muda berbakat dari Konsentrasi Kejuruan Pedalangan SMKN 1 Kasihan. Mereka membawakan dua lakon utama, yakni Bima Kutu Walang Taga dan Gathotkaca Siyung. Kedua lakon tersebut merupakan hasil transformasi kreatif (alih wahana) dari manuskrip kuno Pakem Grĕntĕng yang disusun secara kolektif oleh para siswa selama pelaksanaan program.

Pementasan ini turut melibatkan peran aktif seluruh siswa kelas X dan XI Konsentrasi Keahlian Pedalangan sebagai pengiring karawitan dan penata panggung. Turut hadir menyaksikan pertunjukan tersebut Kepala SMKN 1 Kasihan, Ketua Konsentrasi Keahlian Pedalangan, jajaran dewan guru, perwakilan Dinas Kebudayaan Kabupaten Bantul, serta puluhan siswa-siswi. Pihak sekolah menyambut positif inisiatif ini karena pembelajaran seni berbasis pengolahan manuskrip kuno merupakan pengalaman perdana yang diterapkan di lingkungan sekolah.

Selain pertunjukan seni, di sudut luar Arena Tertutup terdapat pameran dokumentasi dan keliterasian program. Pameran ini menyajikan dokumentasi visual dan foto proses kreatif siswa dari tahap bedah naskah, pembuatan wayang, hingga persiapan pentas. Pengunjung dapat mengakses juga materi pembelajaran berbasis QR Code untuk mempelajari alur alih wahana manuskrip secara interaktif.

Kegiatan ini menjadi wujud nyata keberhasilan kolaborasi Tim PKM-PM Litera-Wayang dengan pihak mitra. Melalui luaran program PKM-PM ini, diharapkan metode alih wahana manuskrip kuno dapat melengkapi kurikulum pendidikan kejuruan secara berkelanjutan guna memperkuat kelestarian budaya dan daya cipta generasi muda.

Penulis: Najwa Aulya Aliff Na’im

Yogyakarta – Tim PKM-PM Litera-Wayang dari Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada berhasil lolos pendanaan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) 2026 oleh Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan (Belmawa) melalui pengumuman resmi Belmawa pada 23 Mei 2026 lalu.

Program yang diusung bertajuk “PKM-PM Litera-Wayang: Peningkatan Kreativitas Siswa Pedalangan Melalui Transformasi Literasi Manuskrip Kuno Pakem Grĕntĕng di SMK Negeri 1 Kasihan”. Kegiatan ini difokuskan untuk meningkatkan kreativitas siswa sekolah mitra melalui transformasi alih wahana, serta merawat dan menghidupkan kembali Pakem Grĕntĕng, manuskrip seni pedalangan kuno khas Kulon Progo yang sarat akan nilai sejarah dan kearifan lokal, tetapi kini terancam punah.

Guna mencapai sasaran tersebut, tim Litera-Wayang mengimplementasikan rangkaian kegiatan yang diikuti oleh siswa jurusan Seni Pedalangan SMK Negeri 1 Kasihan. Tahapan program meliputi sosialisasi alih wahana manuskrip kuno, diskusi bedah naskah, pelatihan pembuatan wayang kulit, hingga puncaknya berupa pagelaran wayang hasil karya siswa. Untuk menjaga efektivitas program, jaminan mutu dilakukan melalui mekanisme evaluasi dan koordinasi berkala guna memantau peningkatan kompetensi para siswa.

Tidak hanya berfokus pada kegiatan di lapangan, tim Litera-Wayang juga menyusun buku pedoman sebagai panduan keberlanjutan bagi mitra. Kehadiran modul panduan ini diharapkan dapat menjaga keberlanjutan transmisi pengetahuan terkait Pakem Grĕntĕng secara mandiri, sekaligus dapat diadaptasi oleh pihak sekolah sebagai materi komplementer dalam kurikulum pembelajaran.

Capaian pendanaan ini menjadi momentum strategis bagi mahasiswa FIB UGM untuk memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat. Melalui pendekatan berbasis transformasi literasi naskah kuno, inovasi ini diproyeksikan mampu mendongkrak kreativitas generasi muda sekaligus memperkuat eksistensi warisan budaya lokal agar tetap relevan di era modern.

Penulis: Tim PKM-PM Litera-Wayang

YOGYAKARTA – Memasuki semester kelima, mahasiswa Program Studi Sastra Arab Universitas Gadjah Mada (UGM) angkatan 2024 mulai mempersiapkan langkah akademik dan karier mereka. Hal tersebut menjadi salah satu pembahasan dalam pertemuan bersama Ketua Program Studi sekaligus Dosen Pembimbing Akademik, Dr. Zulfa Purnamawati, yang membahas rencana studi, tugas akhir, hingga peluang magang.

Pertemuan diawali dengan diskusi mengenai perkembangan studi dan rencana yang mulai disusun mahasiswa. Sejumlah mahasiswa telah memiliki ketertarikan pada bidang sastra, linguistik, maupun penerjemahan, sementara sebagian lainnya masih mempertimbangkan pilihan untuk tugas akhir. Dr. Zulfa turut memberikan arahan terkait perencanaan studi, termasuk hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penerapan Kurikulum 2021 dan Kurikulum 2026.

Selain membahas perkuliahan, mahasiswa diajak melihat semester kelima sebagai waktu yang tepat untuk mulai mencari pengalaman di luar kelas. Salah satunya melalui magang. Sultan, yang pernah menjalani magang di Kementerian Luar Negeri Republik Indonesia pada Direktorat Protokol, membagikan pengalamannya selama berada di lingkungan kerja tersebut. Ia menceritakan proses yang dilalui sebelum mendapatkan posisi magang hingga berbagai tugas yang dikerjakan, termasuk membantu persiapan kegiatan kenegaraan dan kunjungan diplomatik. Dari pengalamannya, Sultan menekankan pentingnya mempersiapkan diri, mulai dari kelengkapan dokumen hingga kemampuan berkomunikasi dan berkoordinasi.

Pembahasan kemudian berkembang pada peluang yang lebih luas bersama Garin Arivian, Alumni Sastra Arab 2020. Ia mengajak mahasiswa melihat bahwa kemampuan bahasa Arab tidak hanya dapat diarahkan pada satu bidang pekerjaan. Diplomasi, organisasi internasional, penelitian dan think tank, media, hingga sektor swasta merupakan beberapa bidang yang dapat dijajaki oleh lulusan Sastra Arab. Karena itu, mahasiswa didorong untuk mulai menentukan bidang yang ingin dicoba dan menyiapkan kemampuan yang mendukungnya. Garin juga berbagi mengenai pentingnya memiliki CV yang rapi, profil LinkedIn, portofolio tulisan, serta kemampuan bahasa Inggris untuk membuka peluang di tingkat internasional.

Tidak hanya peluang di Indonesia, mahasiswa juga berdiskusi mengenai kesempatan magang dan program jangka pendek di luar negeri. Beberapa mahasiswa tertarik mencari pengalaman di kedutaan maupun lembaga penelitian internasional. Garin turut menawarkan bantuan bagi mahasiswa yang ingin mencari peluang tersebut, khususnya yang berkaitan dengan lembaga penelitian dan think tank. Dalam prosesnya, mahasiswa tetap diarahkan untuk berkonsultasi dengan program studi dan DPA agar kesempatan yang dipilih sesuai dengan kebutuhan akademik dan dapat dipertanggungjawabkan.

Pertemuan ini menjadi ruang bagi mahasiswa Sastra Arab UGM angkatan 2024 untuk mulai melihat hubungan antara perkuliahan, tugas akhir, pengalaman magang, dan rencana karier. Semester kelima tidak hanya menjadi soal memenuhi SKS, tetapi juga waktu untuk mencoba berbagai pengalaman dan mulai menentukan arah yang ingin ditempuh setelah lulus.

Penulis : Indana Zulfa Maulida