Yogyakarta, 9 Oktober 2024 – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (UGM) menerima kunjungan dari SMAN 1 Cluring, Banyuwangi, dan MA Binaul Ummah, Bantul, di auditorium fakultas. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan wawasan kepada siswa tentang program studi yang ada serta peran penting fakultas dalam melestarikan budaya. 

Dalam sesi tanya jawab, siswa dari SMAN 1 Cluring mengajukan pertanyaan mengenai kontribusi FIB dalam melestarikan budaya lokal dan tantangan yang dihadapi di era globalisasi. Pihak Fakultas Ilmu Budaya menjelaskan bahwa fakultas berperan aktif melalui penelitian dan pengabdian masyarakat, mengembangkan program yang mempromosikan budaya lokal, meskipun mereka menghadapi tantangan seperti pengaruh budaya asing dan minimnya perhatian generasi muda terhadap warisan budaya. Siswa juga bertanya tentang langkah-langkah yang dapat diambil mahasiswa untuk mengikuti jaringan pertukaran global, di mana dijelaskan bahwa mahasiswa disarankan untuk aktif dalam organisasi internasional dan mengembangkan kemampuan bahasa asing.

Sementara itu, dari MA Binaul Ummah, siswa menanyakan tentang jalur masuk UGM untuk tahfidz. Pihak fakultas menjelaskan bahwa UGM menyediakan jalur khusus bagi calon mahasiswa yang memiliki prestasi di bidang tahfidz, dengan penekanan pada pentingnya mengikuti seleksi yang sesuai. Siswa dapat mendaftar melalui jalur prestasi. Mereka juga mempertanyakan prospek kerja untuk lulusan Sastra Arab. Dijelaskan bahwa lulusan Sastra Arab memiliki peluang karir yang luas, termasuk dalam bidang pendidikan, penerjemahan, diplomasi, dan industri media. Kunjungan ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik kepada siswa tentang pentingnya pendidikan di bidang ilmu budaya serta peluang yang ada di UGM, semoga siswa terinspirasi untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi dan berkontribusi pada pelestarian budaya lokal.

Pada 9-13 September 2024 telah dilaksanakan Rapat Kerja Nasional dan Kongres Adjasi di Bali. Adjasi sendiri merupakan kepanjangan dari Asosiasi Departemen/Jurusan Antropologi Seluruh Indonesia yang dilaksanakan secara rutin setiap tahunnya dengan tuan rumah yang bergulir dari universitas yang ada di Indonesia.  Kali ini Universitas Udayana ditunjuk sebagai pelaksana dan dihadiri oleh ketua prodi/ketua departemen. Pembukaan acara tersebut dilakukan di Hotel Bedrock, Kuta, Denpasar oleh Ketua Adjasi, Ketua Panitia, Dekan Fakultas Ilmu Budaya Udayana serta Rektor Udayana. 

Kegiatan itu terbagi menjadi 2 yaitu seminar nasional dan rapat kerja nasional (rakernas). Seminar Nasional yang bertajuk “Pariwisata Budaya sebagai Wahana Pemajuan Kebudayaan” menghadirkan keynote speaker Prof. Dr. Semiarto Aji Purwanto; Prof. Dr. Ir. Tjokorda Oka Artha, dan Abi Kusno, S.Hum., MEM serta dimoderatori oleh Prof. Dr. Anak Agung Ngurah Anom Kumbara, M.A. Pada seminar tersebut dijelaskan pentingnya menjaga pariwisata dari dampak negatif yang timbul dan mampu menjaga lingkungan alam serta budayanya. Hal tersebut sesuai dengan tempat dilaksanakannya, Bali yang telah memiliki Sapta Pesona Pariwisata. Selain itu, seminar di hari berikutnya diisi oleh Prof. Zlatana Knezevic dari Dalarna University, Swedia. Beliau menceritakan hasil risetnya tentang pengasuhan dan eksploitasi anak dalam pariwisata Suku Bajo. 

Setelah seminar, dimulailah Rapat Kerja Nasional dipimpin oleh ketua Adjasi. Rapat tersebut terbagi menjadi 3 komisi dimana Komisi I membahas kurikulum, Komisi II membahas sertifikasi etnografer, dan Komisi III membahas kerja sama. Selain itu juga ditetapkan untuk Rakernas Adjasi tahun 2025 akan dilaksanakan di Universitas Lambung Mangkurat, Banjarmasin, Kalimantan Selatan. Adapun acara ditutup dengan Pesta Adat Nusantara antara lain pementasan musik gamelan, tari Bali, stand up komedi, peragaan busana tradisional Bali serta aneka tari Nusantara dari Sabang sampai Merauke dan peserta diminta untuk ikut menari bersama. Selain itu, pada hari terakhir juga dilaksanakan Pengabdian pada Masyarakat di Desa Trunyan.

Kegiatan Rapat Kerja Nasional dan Kongres Adjasi ini secara langsung mendukung pencapaian beberapa Sustainable Development Goals (SDGs), termasuk SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui pembahasan kurikulum yang lebih inklusif dan relevan untuk pengajaran antropologi di Indonesia. Selain itu, pembahasan sertifikasi etnografer dan kerjasama lintas departemen juga mendukung SDG 10 (Pengurangan Kesenjangan) dan SDG 16 (Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh) dengan memperkuat standar keahlian dan etika dalam penelitian. SDG 11 (Kota dan Pemukiman yang Berkelanjutan) tercermin dalam pembahasan pariwisata budaya yang berkelanjutan, yang menjaga harmoni antara budaya lokal dan pembangunan. Sementara itu, kolaborasi antar universitas dalam forum ini juga mencerminkan semangat SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) dengan memperkuat kerjasama institusi demi pengembangan pendidikan dan riset yang lebih maju dan berdaya guna.

[HUMAS FIB UGM, Penulis: Dewi, Editor: Aldiza]

Departemen Antropologi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada menyelenggarakan Seminar Proposal Antropologi Budaya sebagai salah satu tahap penting bagi mahasiswa sebelum melakukan pengambilan data lapangan. Seminar ini terbagi dalam 10 kluster, di antaranya Kluster Care dan Kesehatan, Ekonomi, Lingkungan dan Manusia, Infrastruktur, Seni & Media, Pemuda, Gender, Petani, Komunitas, dan Budaya Populer, dengan total 58 mahasiswa peserta. Seminar ini merupakan forum terbuka, yang dihadiri oleh para dosen penguji dan pendamping dari mahasiswa S2 dan S3, serta terbuka untuk umum. 

Setiap harinya, 10 hingga 20 mahasiswa mempresentasikan proposal penelitian mereka, di mana mereka akan mendapatkan masukan dan saran konstruktif dari dosen dan pendamping. Kegiatan seminar berlangsung selama tiga hari, yaitu Kamis, 19 September 2024, Jumat, 20 September 2024, dan Senin, 23 September 2024. Seminar ini diadakan di tiga ruangan, yaitu Soegondo 511, 514, dan 709, dengan kehadiran 12 dosen penguji dan 9 mahasiswa S2 dan S3 sebagai pendamping. Dalam seminar ini, setiap mahasiswa memaparkan proposal penelitian mereka di depan dosen penguji dan pendamping, diikuti oleh sesi diskusi untuk memberikan saran dan kritik. Diharapkan, masukan yang didapatkan membantu mahasiswa menyempurnakan rencana penelitian sebelum terjun ke lapangan.

Dalam seminar ini Dr. Muhammad Zamzam Fauzanafi, S.Ant., M.A., salah satu dosen penguji, atau yang lebih sering dikenal dengan sapaan Mas Zamzam, mengatakan bahwa awal dari sebuah penelitian adalah keresahan kita akan suatu hal, atau pertanyaan apa yang ingin kita ketahui jawabannya. Oleh sebab itu, sebelum kita memulai sebuah riset, tinjau secara mendalam pertanyaan penelitian kita terlebih dahulu. Hal ini dimaksutkan untuk melihat kecocokan judul dengan pertanyaan, batasan penelitian, dan sedalam apa pemahaman kita terhadap topik yang kita pilih dalam sebuah penelitian skripsi (cara berpikir kritis). Hal ini tak lupa secara berulang ditekankan beliau selama memasuki sesi diskusi dengan mahasiswa. Setiap mahasiswa selalu diminta untuk menjelaskan lebih dalam mengenai pertanyaan penelitian yang telah dipaparkan. Harapannya, ketika nanti mahasiswa terjun sebagai peneliti di lapangan, dirinya sudah mengetahui sejauh mana data yang diperlukan dan batasan apa yang sesuai dengan judul yang diangkat. 

Seminar Proposal Antropologi Budaya ini bukan hanya langkah penting dalam perjalanan akademis mahasiswa, tetapi juga mendukung beberapa tujuan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) dan SDG 10 (Pengurangan Kesenjangan). Lewat bimbingan serta diskusi terbuka, mahasiswa dilatih untuk memahami lebih dalam isu-isu sosial, ekonomi, dan budaya yang mereka teliti. Harapannya, penelitian yang mereka lakukan nantinya dapat memberikan kontribusi nyata dalam mengatasi berbagai tantangan pembangunan di masyarakat, seperti ketimpangan sosial, masalah kesehatan, lingkungan, gender, dan komunitas, yang pada akhirnya membantu tercapainya pembangunan yang lebih inklusif dan berkelanjutan.

[HUMAS FIB UGM, Penulis: Bonifacius Edo, Editor: Aldiza]
       

Lingkungan kampus dapat menjadi salah satu tempat yang ideal untuk menggali lebih banyak informasi yang tidak terbatas hanya di bangku-bangku kelas saja. Ruang-ruang diskusi dapat diciptakan sebagai respon dari isu-isu lingkungan, contohnya adalah isu ketimpangan yang terjadi di Indonesia. Bentuk diskusi juga dapat dipantik melalui banyak media, salah satunya seperti penggunaan media musik dan film yang sudah dilakukan oleh teman-teman keluarga mahasiswa antropologi (KEMANT) melalui acara yang sekaligus menjadi program kerja divisi keilmuan KEMANT dengan nama program Rembukant #2. Rembukant edisi kedua ini mengajak peserta untuk menonton film sekaligus melihat proses kreatif dibalik musik yang sedang viral di Papua Pegunungan.

Acara ini dilaksanakan pada kamis, 26 September 2024 di Ruang 521+522 Soegondo FIB UGM. Bertajuk “Merayakan Identitas Melalui Musik: Teknologi, Tradisi, dan Globalisasi dalam Wisisi Nit Meke.” Dalam acara ini, KEMANT mengajak peserta untuk tidak hanya sekadar menonton saja, tetapi juga berdiskusi dengan si pembuat film. Dihadiri oleh Wok The Rock sebagai produser film, Asep Nayak sebagai musisi sekaligus pemeran utama di dalam film, dan Cania, Alumni Antropologi Budaya UGM 2020 yang saat ini sedang menjadi researcher film. Acara ini dipandu oleh Puspita Nindya Sari mahasiswi Antropologi Budaya 2023.

Acara ini diawali dengan screening film, dilanjut dengan diskusi bersama narasumber, dan diakhiri dengan tanya jawab serta flashmob Aster dance yang dipandu oleh Asep Nayak. Aster dance adalah tarian yang saat ini masif ditarikan di Papua dengan iringan musik wisisi karya Asep Nayak.

Diskusi diawali oleh Wok The Rock atau dikenal dengan panggilan Mas Wowok sebagai produser film. Mas Wowok menceritakan bagaimana sejarah film “Wisisi Nit Meke” ini dibuat. Ketertarikannya akan kekayaan musik menjadi semangat utama dalam membuat film ini. Dalam membuat film ini, Mas Wowok ditemani oleh Arief Budiman sebagai director. Film ini juga hasil dari kolaborasi Papuan Voice, Project Multatuli, dan Yes No Wave Music. Mas juga bercerita mengenai tantangan selama menggarap film ini, sulitnya listrik saat pengambilan gambar menjadi salah satu tantangan. Mas Wowok juga menambahkan, walau di Papua Pegunungan sulit mendapatkan sumber listrik, tetapi internet di sana sangat cepat.

Lanjut ke narasumber yang kedua yaitu Asep Nayak sebagai musisi Wisisi sekaligus aktor film. Asep Nayak menceritakan bagaimana Ia tertarik pada musik dan berakhir mempelajari software FL Studio secara otodidak melalui Youtube untuk membuat musik-musiknya. Melalui cerita yang dipaparkan, Asep Nayak menggambarkan kondisi masyarakat Papua dengan adanya Musik Wisisi yang berkolaborasi dengan tarian Aster.

Pada Narasumber yang terakhir, Cania mengulas film ini dari sudut pandang antropologi. Cania menyampaikan pandangannya mengenai film ini yang masih erat hubungannya dengan kemajuan teknologi, tradisi, globalisasi, dan identitas.

Diskusi berjalan dengan lancar dan interaktif. Adanya film “Wisisi Nit Meke” membuka jendela pengetahuan baru jika kondisi masyarakat adat di Papua saat ini diselimuti oleh musik Wisisi dan tarian Aster yang sudah seperti sebuah identitas. Hadirnya internet sebagai dampak kemajuan teknologi memudahkan distribusi informasi global salah satunya adalah tutorial mengoperasikan software FL Studio yang dapat digunakan sebagai sarana berkarya. Acara Rembukant#2 ditutup dengan flashmob Aster dance dengan iringan lagu musik wisisi yang dipandu oleh si pembuat musik langsung. 

[HUMAS FIB UGM, Penulis : Puspita Nindya Sari, Editor: Aldiza, Foto : Afkar Alhamid]

Pada 2 oktober 2024, di Auditorium Gedung Soegondo, Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Gadjah Mada (UGM) mendapat kehormatan menerima kunjungan dari siswa-siswi SMAN 2 Kuta Selatan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan wawasan tentang keunggulan FIB UGM serta menjelaskan prospek karir bagi lulusannya.

Dalam acara tersebut, perwakilan mahasiswa S1 dan S2 FIB UGM berbagi pengalaman dan alasan mengapa ia memilih fakultas ini. Aisyah Riska, mahasiswi S2 jurusan Linguistik, mengungkapkan bahwa ketertarikan awalnya berasal dari banyaknya pakar linguistik ternama yang mengajar di FIB UGM. “Fakultas ini memiliki dosen-dosen berpengalaman dan terkenal di bidangnya, yang tentunya menjadi nilai tambah bagi kami sebagai mahasiswa,” ungkap Aisyah.

Sementara itu, Sandya Kirani, mahasiswi S1 dari jurusan Antropologi, menambahkan bahwa FIB UGM menduduki peringkat pertama di Indonesia dan sekitar 50 di dunia. “Saya merasa bangga bisa belajar di fakultas yang memiliki reputasi tinggi ini. Ini menjadi pertimbangan penting bagi saya dalam memilih jurusan,” jelasnya.

Acara juga membahas prospek kerja bagi lulusan FIB UGM. Banyak alumni yang telah berhasil meniti karir sebagai duta besar, penerjemah, dosen, hingga CEO di bidang pariwisata. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan di FIB UGM tidak hanya berkualitas, tetapi juga relevan dengan kebutuhan dunia kerja saat ini.

Dalam konteks kerjasama internasional, FIB UGM juga menjalin kemitraan dengan berbagai institusi di luar negeri. Kerjasama ini mencakup program pertukaran mahasiswa, penelitian bersama, dan seminar internasional, yang tentunya memperkaya pengalaman belajar mahasiswa. Diharapkan, kunjungan ini dapat memberikan inspirasi dan motivasi bagi mereka dalam menentukan langkah pendidikan selanjutnya.