Yogyakarta, 5/2/2025 – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada menerima kunjungan studi dari SMA Muhammadiyah Sawangan pada Rabu, 5 Februari 2025 di Ruang Auditorium Gedung Soegondo lantai 7. Kunjungan studi ini diikuti oleh 200 peserta yang terdiri dari Siswa-Siswi dan Guru SMA Muhammadiyah Sawangan.

Kunjungan studi dimulai dengan sambutan dari pihak SMA Muhammadiyah Sawangan yang diwakili oleh Drs. Khoerudin, M.M., Ketua PCM Sawangan, yang mengungkapkan bahwa kunjungan studi ini merupakan salah satu dari serangkaian kegiatan Goes to Campus, Proyek P5, dan Napak Tilas Muhammadiyah di Yogyakarta. Dalam sambutannya, beliau juga mengungkapkan sebuah harapan kepada siswa-siswinya untuk dapat mengenal lebih jauh dan menempatkan Universitas Gadjah Mada menjadi bagian dari masa depan mereka.

Kegiatan dilanjutkan dengan penayangan video profil Universitas Gadjah Mada dan Fakultas Ilmu Budaya yang dilanjutkan dengan pemaparan materi tentang Fakultas Ilmu Budaya oleh perwakilan dari Unit Humas dan Kerjasama Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada, Salsabila Risdayani Daniswara, S.Pd. dan Swety Firmanti, S.Sos. Dalam pemaparannya, dijelaskan terkait sejarah, program studi, kegiatan kemahasiswaan, dan jalur masuk yang dapat ditempuh oleh siswa dan siswi untuk melanjutkan pendidikannya ke Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada.

Di tengah sesi pemaparan materi, terdapat kuis dan sesi tanya jawab yang diikuti oleh siswa-siswi dan guru SMA Muhammadiyah Sawangan dengan antusiasme yang tinggi. Beberapa pertanyaan mulai dari bagaimana tips untuk diterima di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada hingga bagaimana kondisi kehidupan, adat, dan budaya di lingkungan Universitas Gadjah Mada turut disampaikan oleh siswa-siswi dan guru SMA Muhammadiyah Sawangan.

Dengan berakhirnya sesi tanya jawab yang interaktif dan penuh antusiasme, kegiatan dilanjutkan dengan foto bersama. Harapannya, kunjungan studi ini menjadi momentum berharga bagi siswa-siswi SMA Muhammadiyah Sawangan untuk lebih memahami dunia perkuliahan, khususnya di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada. Harapannya, pengalaman ini dapat menjadi motivasi bagi mereka dalam merencanakan masa depan akademik serta membangun semangat untuk terus mengejar ilmu di perguruan tinggi.

[Humas FIB UGM, Muhammad Ebid El Hakim]

Yogyakarta, 3/2/2025 – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada menggelar sidang terbuka program doktor pada Senin, 3 Februari 2025 di Ruang Multimedia Gedung Margono lantai 2. Pada kesempatan kali ini, Dr. Surahmat, S.Pd., M.Hum., Mahasiswa Program Studi S3 Ilmu-Ilmu Humaniora Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada dengan bidang kajian linguistik yang juga merupakan dosen di Program Studi  Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang, mengangkat disertasi dengan topik “Analisis Wacana Humor Etnik di Indonesia: Studi terhadap Delapan Kelompok Etnik”.

Penelitian yang dilakukan oleh Dr. Surahmat, S.Pd., M.Hum. bertujuan untuk menganalisis wacana humor etnik di Indonesia dengan mendeskripsikan jenis, bentuk, struktur, dan penggunaan bahasanya, serta menjelaskan ideologi dan fungsi sosialnya dalam masyarakat multikultural. Beliau mengungkapkan bahwa upaya untuk mengungkap makna ideologis suatu humor tidaklah sederhana karena bagaimana humor membentuk pengetahuan, sikap, dan praktik sosial suatu masyarakat dapat berbeda satu sama lain bergantung pada preferensi personal dan pengaruh lingkungan atau konteks lainnya.

Acara dimulai pada pukul 10.00 WIB dengan Prof. Dr. Sangidu, M.Hum. sebagai pimpinan sidang. Sidang digelar dengan sesi uji disertasi di mana terdapat berbagai pertanyaan dari setiap promotor yang hadir dalam sidang tersebut. Salah satu promotor, Prof. Dr. I Dewa Putu Wijana, S.U., M.A., mengawali sesi uji disertasi dengan pertanyaan terkait adanya humor yang diibaratkan sebagai pisau bermata dua di mana humor dapat membawa keceriaan, tetapi juga dapat membawa kesedihan hingga kemurkaan apabila penerima humor merasa sakit hati atas humor yang ditujukan kepada dirinya.

Berkaitan dengan pertanyaan tersebut, dalam disertasinya, Dr. Surahmat, S.Pd., M.Hum. mengungkapkan bahwa para pencipta dan pengguna humor hendaknya lebih jeli dalam menciptakan dan menggunakan humor agar tidak semakin memperkuat nilai-nilai yang tidak adil, misalnya marginalisasi dan diskriminasi. Sebaliknya, para pencipta dan pengguna humor dapat menggunakan humor etnik untuk membangun kesadaran kolektif sebagai bangsa multietnik yang harus saling menghormati.

Dalam keputusan akhir sidang, Surahmat, S.Pd., M.Hum. resmi menyandang gelar doktor dalam bidang kajian lingustik Program Studi S3 Ilmu-Ilmu Humaniora Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada. Selamat kepada Dr. Surahmat, S.Pd., M.Hum.! Semoga dengan penelitiannya dapat memberikan kontribusi pemikiran untuk pengembangan ilmu pengetahuan terhadap kajian humor dan linguistik

[Humas FIB UGM, Muhammad Ebid El Hakim]

Departemen Antropologi Universitas Gadjah Mada mengundang Professor Emeritus Sabine Troeger dari Universitas Bonn untuk mengampu mata kuliah metodologi penelitian. Beliau merupakan pengajar sekaligus praktisi dengan pengalaman puluhan tahun dalam studi pembangunan dan perubahan iklim. Salah satu kontribusi pentingnya adalah keterlibatan dalam penyusunan dan pelaksanaan program-program Badan Kerjasama Internasional Jerman (GIZ) di Afrika dan Asia. Perkuliahan ini berlangsung selama 14 pertemuan pada bulan September 2024, diikuti oleh mahasiswa sarjana dan pascasarjana Antropologi. Kuliah umum ini juga berfungsi sebagai pembekalan bagi mahasiswa S1 yang terpilih mengikuti Program Kompetisi Kampus Merdeka (PKKM) 2024.

Mahasiswa mendapat kesempatan untuk mendalami pengaplikasian metode pemberdayaan masyarakat (Participatory Methods), yang sering digunakan dalam program-program pemberdayaan. Mereka tidak hanya mendengarkan materi, tetapi juga mempraktikkan beberapa alat seperti diagram venn, diagram laba-laba, dan matriks kesejahteraan untuk memahami penggunaannya dalam pengumpulan data lapangan. Pada paruh kedua perkuliahan, mahasiswa juga mempresentasikan referensi dari pemikir seperti Jurgen Habermas, Foucault, dan Robert Chambers guna menunjang penerapan teori dalam penelitian masing-masing.

Meskipun perkuliahan dilaksanakan secara blok dengan beberapa pertemuan berturut-turut, antusiasme peserta tetap terjaga berkat metode pengajaran yang bervariasi dan mendorong partisipasi aktif. Professor Sabine Troeger mengungkapkan kebahagiaannya bisa mengajar dan menyaksikan semangat mahasiswa dalam perkuliahan ini. Sebagai penutup, beliau mengundang para mahasiswa untuk makan malam bersama dan berbincang santai mengenai ketertarikan mereka dalam penelitian di masa depan. Harapannya, melalui kegiatan ini, pendidikan berkualitas sesuai dengan tujuan SDG 4 dan kemitraan untuk mencapai tujuan bersama sesuai dengan SDG 17 dapat tercapai.

[Unit Humas FIB UGM, Penulis: Novilatul Ananda R, Penyunting: Aldiza]

Pada hari Rabu, 18 September 2024 yang lalu, divisi Hubungan Luar dari Keluarga Mahasiswa Antropologi (Kemant) melaksanakan program kerja Kemant Menyapa, yang melibatkan siswa-siswa dari berbagai SMA di Kota Yogyakarta dan sekitarnya. Tujuan acara ini adalah untuk memperkenalkan program studi Antropologi Budaya kepada siswa-siswi SMA kelas 12 yang masih mempersiapkan diri untuk memasuki jenjang perguruan tinggi tahun depan. Siswa-siswi yang mengikuti acara ini adalah campuran dari penjuruan IPS, Bahasa dan Budaya, serta MIPA. Terdapat hampir lima puluh pelajar yang hadir ke Auditorium Lantai 7 Gedung R. Soegondo untuk mengikuti promosi program studi ini. Para siswa-siswi ini berasal dari SMA Negeri 3 Yogyakarta, SMA Negeri 9 Yogyakarta, SMA Negeri 10 Yogyakarta, SMA Negeri 11 Yogyakarta, serta MA Negeri 2 Yogyakarta.

Rangkaian acara Kemant Menyapa ini dimulai dengan pengenalan tentang program studi Antropologi Budaya oleh anggota divisi Hubungan Luar (Hulu) Kemant. Para siswa-siswi mendapatkan pemaparan tentang apa saja yang akan dipelajari di jurusan Antropologi Budaya, kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa Antropologi Budaya, serta kesempatan-kesempatan yang tersedia bagi para mahasiswa Antro. Ini mencakup kegiatan seperti riset tandem bersama universitas luar negeri, kegiatan penelitian lapangan, hingga program summer school yang juga berkolaborasi dengan universitas mancanegara. Para anggota Hulu Kemant juga menjelaskan lebih spesifik tentang divisi mereka di Kemant, termasuk program-program kerja yang dilaksanakan. Dengan demikian, para siswa-siswi peserta Kemant Menyapa juga dapat lebih mengenal organisasi Kemant.

Setelah penjelasan dari Kemant, sesi berikutnya diisi oleh Dr. Realisa D. Masardi, M.A.. Di awal, Mbak Lisa menjelaskan tentang apa sih itu ilmu Antropologi sebenarnya? Karena kebanyakan siswa-siswi yang mengikuti Kemant Menyapa tidak mendapatkan mata pelajaran antropologi di SMA, Mbak Lisa memulai penjelasan tentang antropologi dengan membandingkannya dengan sosiologi, yang lebih familiar dengan para siswa-siswi. Selain menjelaskan mengenai apa yang menjadi fokus dalam bidang ilmu antropologi, Mbak Lisa juga menjelaskan tentang metode-metode apa saja yang digunakan oleh antropolog, serta output apa yang dihasilkan oleh riset secara antropologis. Mbak Lisa juga menjelaskan peluang-peluang kerja yang dapat diraih oleh seorang lulusan Antropologi. 

Tak hanya itu, Mbak Lisa juga menceritakan pengalaman-pengalamannya selama menjadi seorang antropolog selama ini. Sebagai alumni Antropologi Budaya UGM juga semasa S1, Mbak Lisa bercerita tentang apa saja yang beliau lakukan saat masih mahasiswa. Melalui pendidikan di Antropologi UGM, Mbak Lisa kemudian mulai tertarik untuk mendalami isu-isu sosial, terutama yang berkaitan dengan migrasi. Setelah menempuh pendidikan pascasarjana, beliau kembali ke UGM untuk menjadi pengajar. Mbak Lisa juga menceritakan pengalaman-pengalamannya selama riset, salah satunya dengan imigran-imigran semasa di Thailand.

Setelah itu, para siswa menonton picture story tentang kegiatan-kegiatan mahasiswa Antropologi Budaya. Selain riset-riset yang dijelaskan oleh Kemant di sesi sebelumnya, ditunjukkan juga sepak terjang Antropologi Budaya ketika acara Anthrofest, Wayang Antro, dan Berkawant, yang dilaksanakan dalam kurun waktu setahun belakangan. Para siswa-siswi juga bermain games yang mengukur seberapa dalam pemahaman mereka tentang pemaparan yang telah dilakukan selama acara berlangsung. Nampak terdapat siswa-siswi sangat penuh dengan semangat, nampaknya akan segera menyusul menjadi anggota mahasiswa Antropologi Budaya di tahun ajaran yang akan datang. Dengan diadakannya acara seperti Kemant Menyapa ini, diharapkan pemahaman siswa-siswi di tingkat SMA tentang antropologi akan meningkat, sehingga makin banyak yang berminat bergabung untuk belajar bersama di Antropologi UGM.

Departemen Sejarah UGM kembali menggelar kuliah umum bertajuk “Bagaimana Mengajarkan Sejarah Timor Timur di Indonesia” pada Selasa (9/10). Dalam kuliah ini, Prof. Dr. Asvi Marwan Adam, sejarawan dan peneliti dari Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN), bertindak sebagai pemateri utama. Tujuan dari kuliah umum ini adalah untuk meningkatkan kesadaran tentang sejarah Timor Timur yang sering kali disampaikan secara terbatas atau bias. 

Acara dibuka dengan sambutan dari Kepala Departemen Sejarah UGM, Dr. Abdul Wahid, yang menyampaikan bahwa tema ini menarik karena membahas mantan provinsi Indonesia yang jarang dikaji secara serius oleh akademisi maupun masyarakat umum. 

“Ini (Timor Timur) adalah tetangga dekat kita, namun sayangnya sangat sedikit orang Indonesia yang mengkaji sejarahnya secara mendalam,” ungkap Abdul Wahid.

Dalam sesi materi, Prof. Dr. Asvi Marwan Adam menyampaikan bahwa alasan mengapa beliau sangat tertarik dengan sejarah Timor Timur ini dimulai dari fakta bahwa sejarah Timor Timur hilang dalam pengajaran sejarah. 

“Dengan terpilihnya Prabowo sebagai presiden dan terpilihnya beberapa orang menteri yang pernah bertugas di Timor Timur. Apakah hal itu akan menjadi kendala di dalam penulisan sejarah di dalam pengajaran sejarah mengenai Timor Leste? Apakah sejarah yang ditulis atau diajarkan itu harus sesuai dengan mereka yang sekarang sedang berkuasa di Indonesia dalam arti kekerasan kekerasan sejarah itu akan ditutup apabila akan dilakukan oleh pihak militer Indonesia?”

Ia menegaskan bahwa menulis sejarah Timor Timur sangatlah kompleks, terutama karena berbagai pelanggaran HAM berat yang terjadi di sana. Hal ini tercermin dalam banyaknya karya film, buku, novel, dan memoar yang mengangkat topik tersebut. Materi yang disampaikan Prof. Asvi memicu diskusi yang sangat aktif, dengan audiens yang antusias mengajukan pertanyaan dalam dua sesi diskusi.

Melalui panel diskusi ini dapat ditarik kesimpulan bahwa pemahaman yang mendalam tentang sejarah Timor Timur sangat penting untuk disampaikan secara objektif dan terbuka dalam pendidikan di Indonesia. Memahami peristiwa-peristiwa sejarah di Timor Timur akan membantu masyarakat Indonesia melihat masa lalu dengan perspektif yang lebih luas dan memahami dampaknya terhadap hubungan regional serta isu kemanusiaan. Dengan mempelajari sejarah ini, generasi muda dapat lebih kritis terhadap intervensi politik dalam penulisan sejarah dan lebih menghargai pentingnya keadilan serta proses rekonsiliasi.

Panel diskusi selengkapnya dapat dilihat di https://www.youtube.com/watch?v=JOVgP2mM_yw&t=1319s

[Unit Humas FIB UGM: Aldiza, Foto: Adnan, Putu]