Klaten – Mahasiswa Program Studi Sastra Arab Universitas Gadjah Mada (UGM), Azka Dihya Khaliffa, melaksanakan Kuliah Kerja Nyata–Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM UGM) di Desa Pundungsari, Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten. Dalam kegiatan tersebut, Azka menjalankan salah satu program “Boneka Dakwah Ramah Lingkungan: Storytelling Kisah Nabi Berbasis Pemanfaatan Limbah Kain Perca untuk Anak TPQ” yang menggabungkan pembelajaran agama, kreativitas, dan kepedulian terhadap lingkungan. Program ini dirancang berdasarkan kebutuhan untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih menarik bagi anak-anak TPQ. Limbah kain perca yang sudah tidak terpakai dimanfaatkan menjadi boneka tokoh dalam kisah para nabi. Boneka tersebut kemudian digunakan sebagai media storytelling untuk membantu anak-anak mengikuti cerita dengan lebih mudah dan membuat suasana belajar menjadi lebih interaktif.

Dalam pelaksanaannya, Azka menggunakan materi kisah para nabi yang bersumber dari literatur keislaman, termasuk sumber berbahasa Arab. Meskipun program tersebut tidak secara langsung berkaitan dengan bidang Sastra Arab, ilmu yang diperoleh selama perkuliahan tetap digunakan, terutama dalam memahami literatur Arab dan menyiapkan materi keislaman yang disampaikan kepada anak-anak. Pendekatan tersebut sekaligus menjadi cara bagi Azka untuk menerapkan pengetahuan akademik dalam kegiatan pengabdian yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Selama KKN, Azka juga mendapatkan pengalaman dalam berinteraksi langsung dengan anak-anak, pemuda, dan masyarakat desa. Ia belajar memahami kondisi dan kebutuhan masyarakat sebelum menyusun kegiatan, sekaligus mengembangkan kemampuan berkomunikasi, bekerja sama, mengatur waktu, dan beradaptasi dengan situasi di lapangan. Menurutnya, salah satu hal yang paling berkesan adalah melihat antusiasme masyarakat dalam mengikuti kegiatan dan bagaimana benda yang sebelumnya dianggap tidak bernilai dapat diolah menjadi sesuatu yang bermanfaat.

Melalui program ini, Azka berharap kegiatan sederhana berbasis kreativitas dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan bagi anak-anak sekaligus menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan. Bagi Azka, pengalaman KKN menunjukkan bahwa pengabdian kepada masyarakat tidak selalu harus dilakukan melalui program yang besar, tetapi dapat dimulai dari pemanfaatan potensi yang ada dan melibatkan masyarakat secara langsung.

Penulis: Indana Zulfa Maulida

Yogyakarta—29 Mei 2026. Jika mendengar istilah “Global China,” apa yang terlintas di benak anda? Sebagian besar mungkin akan langsung menjawab: Belt and Road Initiative (BRI). Namun, bagi Prof. Timothy Oakes dari University of Colorado Boulder, melihat Global China hanya melalui kacamata kebijakan BRI adalah sebuah penyederhanaan. Dalam kuliah tamunya di Departemen Antropologi, Prof. Oakes mengajak kita untuk menanggalkan narasi “grand strategy” dari Beijing dan mulai beralih ke perspektif human geography. Ia memandang China bukan sebagai aktor monolitik yang bergerak menurut cetak biru tunggal, melainkan sebagai sebuah “medan kekuasaan” yang kompleks. Kuliah tamu ini membedah mengapa obsesi China terhadap beton, aspal, dan kabel fiber optik sebenarnya jauh lebih dalam.

Mengacu pada pemikiran sosiolog Ching Kwan Lee, Prof. Oakes menjelaskan bahwa modal negara China bersifat Sticky Power (kekuasaan yang lengket). Berbeda dengan modal swasta Barat yang cair dan mudah ditarik, modal China “terpaku” pada pembangunan fisik yang permanen. Infrastruktur sangat penting bagi teritorialitas suatu negara; ia mampu membuat negara mengontrol masyarakat sipil melalui sumber daya, mulai dari debit air bendungan hingga volume kendaraan di jalan tol. Menariknya, Sticky Power ini adalah pedang bermata dua. Memang benar negara penerima menjadi rentan terhadap pengaruh China. Namun, karena modal ini bersifat “place-bound” (terikat pada lokasi), China sendiri menjadi rentan terhadap dinamika politik lokal. China tidak bisa begitu saja mengangkat jalan tol atau bendungan yang sudah dibangun jika situasi politik di negara penerima memburuk.

Sebagai akademisi masa depan, kita harus melihat proyek infrastruktur bukan sekadar sebagai jembatan atau pelabuhan, melainkan sebagai konfigurasi kekuasaan yang sedang menentukan siapa yang memegang kendali atas ruang, data, dan mobilitas kita di masa depan.

Penulis: Humas Departemen Antropologi 

YOGYAKARTA, 11 Agustus 2026 – Program Studi Sastra Arab Universitas Gadjah Mada (UGM) menyelenggarakan sosialisasi mahasiswa baru Sastra Arab 2026 sebagai bagian dari pengenalan lingkungan akademik dan kehidupan perkuliahan. Kegiatan ini menjadi ruang bagi mahasiswa baru untuk mengenal lebih dekat program studi, memahami sistem akademik, serta mendapatkan gambaran mengenai berbagai peluang pengembangan diri selama menempuh studi di Sastra Arab UGM. Kegiatan diawali dengan pemaparan Dr. Zulfa Purnamawati, S.S., M.Hum. selaku Ketua Program Studi Sastra Arab. Dalam sesi tersebut, mahasiswa baru diperkenalkan dengan lingkungan dan sistem akademik program studi, termasuk gambaran perkuliahan, pengisian Kartu Rencana Studi (KRS), serta berbagai hal yang perlu dipahami mahasiswa pada awal masa studi. Penjelasan tersebut menjadi bekal bagi mahasiswa baru untuk mulai mengenali alur perkuliahan sekaligus menyesuaikan diri dengan kehidupan akademik di perguruan tinggi.

Sosialisasi kemudian dilanjutkan dengan sesi berbagi pengalaman bersama Garin Arivian, S.S. alumni Sastra Arab UGM angkatan 2020 yang saat ini melanjutkan studi jenjang magister di Swedia. Garin membagikan pengalamannya selama menjadi mahasiswa, termasuk keterlibatannya sebagai Mahasiswa Berprestasi (Mapres) dan Ketua Kampung Budaya. Pengalaman tersebut memberikan gambaran kepada mahasiswa baru bahwa masa perkuliahan dapat menjadi ruang untuk mengembangkan diri melalui berbagai kegiatan, baik di bidang akademik maupun non akademik. Dalam sesi tersebut, Garin juga mendorong mahasiswa baru untuk berani mencoba berbagai kesempatan yang datang selama kuliah. Menurutnya, mahasiswa tidak perlu menunggu merasa benar-benar siap untuk mengambil peluang. Mengikuti organisasi, kompetisi, kegiatan kampus, maupun pengalaman di luar perkuliahan dapat menjadi proses untuk mengenali kemampuan dan minat diri. Pengalamannya melanjutkan studi ke luar negeri juga menunjukkan bahwa pengalaman yang dibangun sejak masa kuliah dapat menjadi bekal untuk melangkah ke jenjang berikutnya.

Rangkaian kegiatan kemudian berlanjut dalam pertemuan bersama Dosen Pembimbing Akademik (DPA), yaitu Dr. Arief Ma’nawi, S.S., M.Hum., Dr. Hamdan, S.S., M.A., Dr. Imam Wicaksono, Lc., M.A., dan Dr. Tohir Mustofa, S.S., M.A. Dalam sesi ini, mahasiswa baru bertemu langsung dengan dosen yang akan mendampingi perjalanan akademik mereka selama menempuh studi di Sastra Arab UGM. Selain menjadi ruang sapa menyapa, pertemuan ini juga membuka kesempatan bagi mahasiswa untuk berkomunikasi lebih dekat dengan DPA dan mengenal bagaimana pendampingan akademik akan berjalan selama masa perkuliahan.

Melalui rangkaian sosialisasi ini, mahasiswa baru memperoleh bekal awal untuk mengenal lingkungan Sastra Arab UGM dari berbagai sisi. Mulai dari pemahaman mengenai sistem akademik, cerita dan pengalaman alumni, hingga perkenalan dengan DPA, seluruh rangkaian kegiatan diharapkan dapat membantu mahasiswa baru beradaptasi dengan kehidupan perkuliahan sekaligus lebih terbuka terhadap berbagai kesempatan untuk belajar dan berkembang selama masa studi.

Penulis : Indana Zulfa Maulida

Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Gadjah Mada menyelenggarakan acara penyambutan bagi mahasiswa program Exchange dan Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) Tahun Akademik 2026/2027. Acara yang berlangsung hangat ini diselenggarakan di Ruang Multimedia, Gedung Margono, FIB UGM.

Kegiatan tersebut dihadiri oleh jajaran tim Akademik FIB UGM dan dibuka secara resmi oleh Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan FIB UGM, Dr. Nur Saktiningrum, S.S., M.E.A. Pada semester ini, FIB UGM menerima 20 mahasiswa program Exchange dari berbagai universitas mitra luar negeri, yang mana dua diantaranya merupakan mahasiswa program joint/double degree. Selain itu, terdapat 10 mahasiswa program PMM yang berasal dari Fakultas Ilmu Budaya pelbagai perguruan tinggi di seluruh Indonesia.

Dalam sambutannya, Wakil Dekan menyambut hangat kedatangan seluruh mahasiswa dan berharap mereka dapat beradaptasi serta memanfaatkan kesempatan belajar di UGM dengan maksimal. Acara kemudian dilanjutkan dengan sesi panduan teknis pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) oleh pihak Akademik FIB UGM untuk menyokong kelancaran proses pembelajaran para mahasiswa selama menjalani studi di FIB UGM.

Penyelenggaraan program pertukaran ini juga menjadi wujud nyata komitmen FIB UGM dalam mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs). Khususnya pada SDGs poin 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui penyediaan akses pendidikan yang inklusif dan berwawasan global, serta SDGs poin 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui penguatan kolaborasi strategis antarperguruan tinggi, baik di tingkat nasional maupun internasional.

[Humas FIB, Maylafaizza Nafisha Zifa]

Himpunan Mahasiswa Jepang (HIMAJE) Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang Universitas Gadjah Mada melalui program kerja HIMAPI (HIMAJE Peduli) melaksanakan kegiatan bakti sosial dengan menyalurkan donasi kepada Panti Asuhan Griya Yatim & Dhuafa Cabang Yogyakarta pada 1 Juni 2026. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat sekaligus program kerja rutin HIMAJE yang diselenggarakan dua kali dalam setahun. Sebelumnya, program ini dikenal dengan nama YUGIUKH (Yuk Berbagi untuk Khalayak) sebelum dikembangkan menjadi HIMAPI untuk memperluas bentuk kegiatan sosial yang dapat dilaksanakan.

Dalam pelaksanaannya, HIMAJE membuka penggalangan donasi yang melibatkan sivitas akademika maupun masyarakat umum. Donasi yang terkumpul berupa dana sebesar Rp1.450.000 serta berbagai barang, di antaranya buku dari Paguyuban Karya Salemba Empat UGM dan perlengkapan alat tulis. Dana tersebut dimanfaatkan untuk pengadaan sembako, alat tulis, serta dukungan operasional bagi panti asuhan. Penyaluran donasi diwakili oleh pengurus Komisariat Pengembangan Sumber Daya Mahasiswa (PSDM) bersama Pengurus Harian HIMAJE.

Melalui kegiatan HIMAPI, HIMAJE berharap dapat terus menumbuhkan kepedulian sosial dan semangat berbagi di kalangan mahasiswa, sekaligus mempererat hubungan dengan masyarakat. Ke depan, HIMAJE berkomitmen untuk terus mengembangkan kegiatan bakti sosial dalam berbagai bentuk dengan jangkauan yang lebih luas sehingga manfaatnya dapat dirasakan oleh lebih banyak pihak.

Penulis: Barra Taura Nursaid