Yogyakarta, 6 Oktober 2025 – Program Studi Sastra Arab, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada kembali melanjutkan perkuliahan Kewirausahaan pada pertemuan keenam dengan kembali menghadirkan Sofian Munawar, S.S., M.A., Founder Ruang Baca Komunitas. Pada perkuliahan kali ini, mahasiswa diarahkan untuk menyusun business plan bertema “Upaya Pengembangan Kewirausahaan Sosial Berbasis Sastra dan Kebahasaan” sebagai bentuk penerapan nyata dari materi yang telah mereka pelajari di pertemuan sebelumnya.

Dalam perkuliahan ini, Sofian Munawar menekankan pentingnya memahami ekosistem literasi di sekolah dan masyarakat sebagai titik awal pengembangan wirausaha sosial berbasis sastra dan bahasa. Mahasiswa diajak untuk mengidentifikasi masalah-masalah literasi yang ada, seperti rendahnya minat baca, keterbatasan akses terhadap buku, dan lemahnya budaya menulis di kalangan pelajar. Dari situ, mereka kemudian belajar melakukan riset, mengembangkan konsep inovatif, hingga menyusun rencana bisnis yang berkelanjutan dengan memperhatikan aspek sosial dan pendidikan.

Sofian Munawar juga mengajarkan pentingnya membangun jejaring lintas lembaga, mulai dari sekolah, institusi pemerintah, hingga komunitas literasi. Mahasiswa diperkenalkan dengan berbagai model kegiatan berbasis literasi seperti IKMASA Goes to School (safari literasi ke pesantren), kolaborasi dengan Kementerian Agama dan BAZNAS, hingga penerbitan karya tulis melalui IKMASA Press. Dalam konteks ini, buku tidak hanya dipandang sebagai media baca, tetapi juga sumber inspirasi dan alat pemberdayaan masyarakat.

Sebagai bentuk implementasi pembelajaran, mahasiswa Sastra Arab diberi tugas menyusun business plan bertema “Rancangan Kewirausahaan Sosial berbasis Literasi Kebahasaan” berkelompok dengan struktur yang mencakup latar belakang, identifikasi masalah, peluang usaha, serta strategi implementasi. Hasil rancangan bisnis tersebut akan dipresentasikan dalam sesi berikutnya sebagai wujud nyata pengembangan ide wirausaha sosial berbasis literasi kebahasaan.

Melalui perkuliahan ini, mahasiswa Sastra Arab UGM tidak hanya belajar menjadi insan akademis yang kritis dan kreatif, tetapi juga changemaker yang mampu menghadirkan solusi sosial melalui inovasi literasi. Kegiatan ini sekaligus mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 (Quality Education) melalui penguatan gerakan literasi, SDG 8 (Decent Work and Economic Growth) melalui penciptaan usaha sosial yang berdaya saing, serta SDG 10 (Reduced Inequalities) melalui inklusi dan pemberdayaan masyarakat berbasis pendidikan dan bahasa.

[Sastra Arab, Muhammad Ardiansyah]

Yogyakarta, 1 Oktober 2025 — Program Studi Magister Sastra UGM sukses menyelenggarakan Seminar ASN (Academic Sharing Network) 2025 secara daring pada Selasa (1/10), pukul 08.00–15.00 WIB. Kegiatan yang mengangkat tema “Ekokritik: Sastra dan Budaya sebagai Arena Negosiasi” ini merupakan hasil kolaborasi antara Magister Sastra UGM dan Magister Kajian Sastra dan Budaya Universitas Airlangga. Kegiatan ini dihadiri oleh banyak mahasiswa dari kedua universitas.

Acara dibuka secara resmi oleh Prof. Dr. Setiadi, M.Si., Dekan Fakultas Ilmu Budaya UGM, yang dalam sambutannya menyampaikan apresiasi tinggi atas terselenggaranya kegiatan ini. “ASN menjadi ruang bagi mahasiswa untuk menumbuhkan semangat akademik dan memperluas jejaring keilmuan lintas universitas. Melalui kolaborasi seperti ini, kita bisa belajar bersama dan membangun tradisi berpikir kritis yang berkelanjutan,” ujar Prof. Setiadi.

Selain dekan, acara ini juga dihadiri oleh Prof. Dr. Aprinus Salam, M.Hum. selaku Kaprodi Magister Sastra UGM dan Edi Dwi Riyanto, S.S., M.Hum., Ph.D selaku Kaprodi Magister Kajian Sastra dan Budaya UNAIR yang turut memberikan sambutan. Keduanya menyampaikan dukungan penuh terhadap kegiatan kolaboratif ini sebagai bentuk penguatan jejaring akademik antar fakultas dan wadah apresiasi bagi mahasiswa untuk mengembangkan penelitian mereka.

Rangkaian kegiatan ini dibagi dalam tiga sesi. Sesi pertama menghadirkan para dosen dari UGM dan UNAIR sebagai pemateri utama. Dari Program Studi Magister Sastra UGM, Dr. Pujiharto, S.S., M.Hum. membawakan materi berjudul “Pembacaan Eko Pascamodernis terhadap Cerpen Kecubung Pengasihan karya Danarto.” Dalam paparannya, Dr. Pujiharto menyoroti hubungan antara sastra dan lingkungan dalam karya Danarto yang sarat dengan kritik terhadap antroposentrisme manusia. “Cerpen Danarto menunjukkan pelanggaran batas antara dunia manusia dan dunia tumbuhan. Ketika manusia menyadari bahwa ia juga bagian dari alam, maka kesadaran ekologis itu hadir sebagai bentuk spiritualitas,” tutur Dr. Pujiharto dalam presentasinya.

Dua pemateri berikutnya merupakan dosen dari Program Studi Magister Kajian Sastra dan Budaya Universitas Airlangga, yakni Dr. Nadya Afdholy, S.Hum., M.Pd., M.Hum. dan Arum Budiastuti, S.S., M.C.S., Ph.D (Cand.), turut memperkaya diskusi dengan perspektif yang berbeda. Dr. Nadya memaparkan tentang ekofeminisme, yang menyoroti keterkaitan antara eksploitasi terhadap perempuan dan alam. sementara Arum Budiastuti Ph.D mengangkat tema green halal dalam konteks kajian budaya, meninjau hubungan antara nilai-nilai religius, etika, dan lingkungan.

Sesi pertama ini berlangsung sangat interaktif. Beberapa mahasiswa mengajukan pertanyaan kritis kepada para pemateri, menciptakan ruang diskusi yang hidup dan memperlihatkan antusiasme tinggi terhadap isu-isu ekologi dalam sastra dan budaya.

Pada sesi kedua dan ketiga, seminar dilanjutkan dengan pemaparan hasil penelitian mahasiswa. Tahun ini, ASN menerima belasan artikel ilmiah dari mahasiswa Magister Sastra UGM dan Magister Kajian Sastra dan Budaya UNAIR. Setelah melalui proses penilaian oleh Dr. Pujiharto selaku reviewer, empat artikel terbaik terpilih sebagai best paper dan dipresentasikan dalam sesi utama.

Keempat artikel tersebut menunjukkan variasi tema yang menarik sekaligus variatif, tiga diantaranya berasal dari mahasiswa Magister Sastra UGM yang membahas isu ekologi dalam sastra, dan satu artikel dari mahasiswa Magister Kajian Sastra dan Budaya UNAIR yang mengkaji ekologi dalam perspektif budaya. Setiap presentasi memicu diskusi hangat antara pemateri dan peserta, menjadikan seminar ini tak hanya ajang berbagi pengetahuan, tetapi juga sarana pertukaran gagasan yang inspiratif.

Kolaborasi antara Magister Sastra UGM dan Magister Kajian Sastra dan Budaya UNAIR dalam Seminar ASN 2025 membuka peluang besar bagi mahasiswa untuk berkarya dan memperluas jejaring akademik. Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya berkesempatan mempresentasikan hasil risetnya, tetapi juga berpotensi untuk mempublikasikannya sebagai bentuk kontribusi ilmiah bagi dunia akademik sastra dan budaya.

[Magister Sastra, Marsya Kamila]

Rabu, 8 Oktober 2025 – Fakultas Ilmu Budaya menerima kunjungan studi dari SMA Daarut Tauhid dan SMA Thursina IIBS. Acara ini berlangsung dari pukul 09:00 hingga 12:00 yang bertujuan untuk memberikan wawasan kepada siswa tentang pendidikan tinggi dan berbagai program yang ditawarkan di FIB UGM. Kunjungan ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya dalam mempromosikan pendidikan berkualitas.

Kunjungan dimulai di Auditorium Poerbatjaraka, di mana siswa dan guru dari kedua sekolah berkumpul. Acara dibuka oleh pihak Humas FIB UGM, dan dilanjutkan dengan sambutan oleh perwakilan setiap SMA yang ada. Selanjutnya ditayangkan video profil UGM dan FIB UGM. Pengenalan ini bertujuan untuk mengenalkan Universitas Gadjah Mada dan Fakultas Ilmu Budaya yang berkomitmen terhadap keunggulan akademik.

Untuk lebih melibatkan siswa, kuis interaktif diadakan oleh tim Humas FIB UGM. Aktivitas menyenangkan ini mendorong siswa untuk menjawab pertanyaan terkait fakultas dan universitas, menjadikan pengalaman belajar lebih menyenangkan. Peserta yang menjawab dengan benar diberikan merchandise sebagai kenang-kenangan dari kunjungan mereka.

Setelah kuis, Tim Humas FIB UGM menjelaskan seputar Fakultas Ilmu Budaya. Sesi ini mencakup berbagai aspek, termasuk sejarah fakultas, program akademik, publikasi, dan informasi relevan lainnya. Segmen ini sangat penting untuk membantu siswa memahami berbagai peluang yang tersedia di FIB UGM.

Setelah sesi informasi, diadakan sesi tanya jawab yang memungkinkan siswa untuk mengklarifikasi keraguan yang mereka miliki mengenai fakultas dan program-programnya. Dialog interaktif ini mendorong pemahaman yang lebih dalam dan mendorong siswa untuk berpikir kritis tentang rencana studi lanjut mereka.

Acara ditutup dengan foto bersama, menangkap senyuman dan antusiasme semua peserta. Foto ini akan menjadi kenangan berharga dari kunjungan mereka ke FIB UGM, memperkuat ikatan yang terbentuk selama hari itu.

Untuk menutup kunjungan, dilakukan tur fakultas yang dipandu oleh tour guide, tur ini dimulai dari Gedung Poerbatjaraka melewati beberapa gedung yang ada di FIB hingga sampai ke Museum Mandala Majapahit. Selanjutnya tur dilanjutkan ke Pusaka Jawa.

[Humas FIB UGM, Muhammad Hafidz Haikal Amirza]

Yogyakarta, 7 Oktober 2025 – Universitas Gadjah Mada (UGM) kembali menorehkan prestasi membanggakan di kancah pendidikan global. Berdasarkan pemeringkatan dunia tahun 2025 oleh EduRank, UGM menempati peringkat pertama di Indonesia dan peringkat ke-564 di dunia, sekaligus masuk dalam 50% universitas terbaik di antara 186 bidang penelitian.

Pencapaian ini menjadi bukti nyata konsistensi UGM dalam mewujudkan pendidikan berkualitas (SDG 4) melalui penguatan riset, inovasi, serta kolaborasi lintas disiplin. EduRank mencatat sebanyak 58.718 publikasi akademik dan 317.379 sitasi yang terafiliasi dengan UGM, menunjukkan kontribusi besar universitas dalam pengembangan ilmu pengetahuan di tingkat global.

Pemeringkatan tersebut didasarkan pada tiga faktor utama, yakni kinerja riset, reputasi non-akademik, dan dampak para alumni. Kontribusi 101 alumni ternama turut memperkuat pengaruh UGM dalam menciptakan jejaring kerja sama dan kolaborasi berkelanjutan di berbagai sektor, sejalan dengan semangat kemitraan untuk mencapai tujuan (SDG 17).

Selain itu, pencapaian ini juga mencerminkan komitmen UGM dalam mendorong inovasi dan infrastruktur berkualitas (SDG 9) melalui berbagai penelitian yang berdampak langsung pada masyarakat. Dengan mengedepankan riset yang solutif dan relevan, UGM terus berperan aktif dalam menghadirkan inovasi yang mendukung pembangunan berkelanjutan di Indonesia dan dunia.

Melalui prestasi ini, UGM berkomitmen untuk terus memperkuat peran pendidikan tinggi dalam menciptakan masa depan yang inklusif, inovatif, dan berkelanjutan bagi seluruh lapisan masyarakat.

[Humas FIB UGM, Alma Syahwalani]

Senin, 06 Oktober 2025 – SMA Al Azhar Syifa Budi Pekanbaru II mengadakan kunjungan edukatif ke Fakultas Ilmu Budaya (FIB). Acara ini bertujuan untuk mengenalkan Fakultas Ilmu Budaya dan mempromosikan pentingnya pendidikan sesuai dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Kunjungan dimulai pada pukul 09:00 dan berakhir pada pukul 12:00, dengan serangkaian sesi informatif dan kegiatan menarik.

Acara dilaksanakan di Auditorium Poerbatjaraka dan dibuka secara resmi oleh Humas Fakultas Ilmu Budaya, yang menyambut siswa dan guru dari SMA Al Azhar Syifa Budi Pekanbaru II. Sambutan tersebut menekankan pentingnya pendidikan dalam membangun kesadaran dan pemahaman budaya di kalangan generasi muda. Humas juga menyoroti peran FIB UGM dalam mempromosikan studi budaya dan komitmennya untuk mendukung inisiatif pendidikan.

Setelah pembukaan, perwakilan dari SMA Al Azhar Syifa Budi Pekanbaru II memberikan sambutan, mengungkapkan rasa terima kasih atas kesempatan untuk mengunjungi fakultas yang terhormat. Perwakilan tersebut menekankan pentingnya kunjungan semacam ini dalam memperluas wawasan siswa dan menginspirasi mereka untuk melanjutkan pendidikan tinggi. Sambutan tersebut menggugah semangat audiens, memperkuat nilai kolaborasi pendidikan antara institusi.

Humas FIB UGM memaparkan materi tentang berbagai program dan inisiatif penelitian yang ditawarkan oleh fakultas. Pemaparan mencakup topik seperti warisan budaya, sastra, dan pentingnya studi interdisipliner dalam memahami dinamika budaya. Siswa didorong untuk mengajukan pertanyaan, yang mengarah pada sesi interaktif yang mendorong rasa ingin tahu dan keterlibatan.

Sesi tanya jawab diadakan setelah pemaparan, memungkinkan siswa untuk menggali lebih dalam topik yang dibahas. Siswa mengajukan pertanyaan tentang program fakultas, peluang karir di bidang studi budaya, dan dampak pendidikan terhadap pelestarian budaya. Perwakilan fakultas memberikan respon yang semakin meningkatkan ketertarikan siswa untuk melanjutkan pendidikan di bidang ilmu budaya.

Setelah sesi informatif di dalam auditorium, siswa diajak untuk melakukan tur fakultas. Tur ini mencakup kunjungan ke Museum Arkeologi Mandala Majapahit dan Pusaka Jawa. Siswa sangat antusias oleh artefak budaya yang kaya dan pameran sejarah, yang memberikan koneksi nyata dengan subjek yang telah mereka pelajari dalam pemaparan. Tur diakhiri dengan sesi foto bersama di area GSP (Grha Sabha Pramana), di mana siswa berkumpul untuk mengabadikan momen hari itu.

Kunjungan ini tidak hanya memperkaya pengetahuan siswa tetapi juga menginspirasi mereka untuk mempertimbangkan studi lanjut di bidang ilmu budaya. Acara ini menegaskan komitmen kedua institusi untuk memajukan pendidikan dan membangun pemahaman yang lebih dalam tentang warisan budaya di kalangan generasi muda.

[Humas FIB UGM, Muhammad Hafidz Haikal Amirza]