Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Gadjah Mada (UGM) menyelenggarakan Pionir Kampung Budaya pada Rabu–Kamis, 5–6 Agustus 2026, sebagai bagian dari rangkaian Pionir Gadjah Mada. Kegiatan ini menjadi salah satu rangkaian pengenalan lingkungan fakultas bagi Mahadaya 2026 sekaligus memperkenalkan berbagai aktivitas akademik dan kemahasiswaan yang dapat diikuti selama menempuh pendidikan di FIB UGM.

Salah satu kegiatan yang turut mewarnai pembukaan Pionir Kampung Budaya 2026 adalah penampilan Gamelan Sastra Nusantara (Gamasutra). Sejumlah mahasiswa Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa yang tergabung dalam Gamasutra berpartisipasi dalam kegiatan tersebut melalui penampilan karawitan. Gamasutra merupakan wadah bagi mahasiswa yang memiliki ketertarikan terhadap seni karawitan serta ingin mempelajari dan mengembangkan kemampuan dalam memainkan gamelan.

Alunan gamelan Gamasutra mengiringi pembukaan Pionir Kampung Budaya 2026 dan menyambut kedatangan para Mahadaya. Penampilan tersebut juga mengiringi kehadiran Ketua Pionir Kampung Budaya 2026, Presiden Lembaga Eksekutif Mahasiswa (LEM) 2026, Dekan FIB UGM beserta jajaran, serta para ketua program studi di lingkungan FIB UGM. Kehadiran Gamasutra menjadi bagian dari rangkaian acara yang memperkenalkan kehidupan fakultas kepada mahasiswa baru melalui pengalaman seni dan budaya.

Penampilan Gamasutra berlanjut pada prosesi peresmian Pionir Kampung Budaya 2026. Keterlibatan mahasiswa dalam prosesi tersebut menunjukkan bahwa kegiatan penyambutan mahasiswa baru tidak hanya berlangsung melalui pengenalan lingkungan akademik, tetapi juga memberikan ruang bagi mahasiswa untuk terlibat secara langsung dalam aktivitas seni dan budaya di lingkungan fakultas.

Bagi Gamasutra, keterlibatan dalam Pionir Kampung Budaya menjadi salah satu ruang untuk mempraktikkan kemampuan karawitan sekaligus memperkenalkan seni gamelan kepada mahasiswa baru. Sementara bagi Mahadaya 2026, penampilan tersebut menjadi bagian dari pengalaman awal dalam mengenal kehidupan kemahasiswaan di FIB UGM, termasuk berbagai wadah pengembangan minat dan kegiatan seni yang dapat diikuti selama masa studi.

Kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya FIB UGM dalam menyediakan ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan minat, keterampilan, dan pengalaman berkesenian. Sebagai lingkungan akademik yang mempelajari bahasa, sastra, dan budaya, FIB UGM memandang kegiatan seni dan budaya sebagai bagian yang dapat melengkapi pengalaman pendidikan mahasiswa di luar pembelajaran di ruang kelas. Upaya tersebut sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Bermutu) melalui pengembangan pengalaman dan potensi mahasiswa serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui kolaborasi dalam pelaksanaan kegiatan di lingkungan fakultas.

Melalui Pionir Kampung Budaya 2026, keterlibatan Gamasutra mempertemukan proses pengenalan mahasiswa baru dengan praktik seni yang dijalankan oleh mahasiswa FIB UGM. Bagi Mahadaya 2026, pengalaman tersebut menjadi bagian dari awal perjalanan mereka dalam mengenal lingkungan fakultas, termasuk ruang-ruang yang memungkinkan mereka untuk belajar, berkarya, dan terlibat dalam kehidupan kemahasiswaan di FIB UGM. 

Penulis : Haryo Untoro

Editor : Haryo Untoro

Memasuki hari kedua Pionir Kampung Budaya 2026, mahasiswa baru atau Mahadaya mendapatkan kesempatan untuk mengenal lebih dekat program studi yang akan menjadi lingkungan akademik mereka melalui sesi keprodian. Kegiatan tersebut ini dilaksanakan pada Kamis, 6 Agustus 2026, pukul 10.00–11.30 WIB, bekerja sama dengan Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada (FIB UGM), dan Himpunan Mahasiswa Jurusan Keluarga Mahasiswa Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa (HMJ Kamastawa).

Sesi keprodian dipandu langsung oleh Ketua Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa, Dr. Sulistyowati, S.S., M.Hum. Dalam kegiatan ini, Mahadaya diperkenalkan pada berbagai aspek kehidupan akademik di program studi, mulai dari profil program studi dan dosen, peminatan kajian, hingga fasilitas dan layanan akademik. Tiga bidang peminatan yang diperkenalkan meliputi linguistik, filologi, dan sastra. Selain itu, mahasiswa juga memperoleh informasi mengenai pelayanan akademik, termasuk administrasi program studi dan media sosial Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa.

Pengenalan juga mencakup sejumlah informasi mengenai mahasiswa dan perjalanan akademik di Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa. Mahadaya diperkenalkan dengan beberapa mahasiswa berprestasi, mahasiswa yang mengikuti program fast track, serta alumni yang memiliki kiprah di berbagai bidang. Sekilas tentang kurikulum 2026 sebagai kurikulum baru turut disampaikan untuk memberikan gambaran mengenai proses pembelajaran yang akan dijalani mahasiswa selama menempuh pendidikan di program studi.

Sesi keprodian berlangsung dalam suasana serius tetapi santai dan dikemas secara interaktif melalui dialog antara dosen dan mahasiswa. Interaksi juga berlangsung melalui kuis bagi Mahadaya yang berkaitan dengan materi yang telah disampaikan sebelumnya. Mahadaya yang berhasil menjawab pertanyaan dengan tepat mendapatkan hadiah sebagai kenang-kenangan. 

Penyerahan hadiah kepada Mahadaya yang berhasil menjawab kuis.

Pemutaran video perkenalan Nurmalia Habibah, S.S., M.A., salah satu dosen yang sedang menempuh studi di luar negeri.

Salah satu momen yang menarik perhatian adalah pemutaran video perkenalan beberapa dosen Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa yang sedang menempuh pendidikan di luar negeri, serta video dari mahasiswa dan alumni. Pemutaran video tersebut memberikan gambaran mengenai pengalaman akademik, kehidupan mahasiswa, dan kiprah alumni yang menjadi bagian dari lingkungan Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa.

Kegiatan ditutup dengan sesi dokumentasi bersama sebagai penanda pertemuan awal antara Mahadaya 2026 dan lingkungan akademik Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa. Melalui kegiatan ini, mahasiswa baru tidak hanya memperoleh informasi mengenai program studi, tetapi juga mendapatkan gambaran awal mengenai lingkungan belajar, bidang kajian, serta berbagai peluang pengembangan diri yang tersedia selama menjalani perkuliahan.

Pelaksanaan sesi keprodian ini turut mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) atau tujuan pembangunan berkelanjutan, khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Bermutu melalui pengenalan lingkungan dan proses pembelajaran akademik kepada mahasiswa baru, serta SDG 17 tentang Kemitraan untuk Mencapai Tujuan melalui kolaborasi antara program studi dan organisasi mahasiswa.

Selamat datang kepada Mahadaya baru angkatan 2026 di Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa. Mari bersama-sama mempelajari, melestarikan, dan mengembangkan kebudayaan Jawa sebagai bagian dari kekayaan jati diri bangsa serta menghadirkan kebermanfaatan bagi masyarakat.

Penulis : Haryo Untoro

Editor : Haryo Untoro

Pertanyaan seperti “Nek kuliah neng Sastra Jawa ’ki arep dadi dukun ’pa?” (Kalau kuliah di Sastra Jawa, mau jadi dukun?) barangkali masih dijumpai sebagai bentuk anggapan masyarakat terhadap bidang kajian bahasa, sastra, dan budaya Jawa. Padahal, ruang pengembangan diri bagi mahasiswa di bidang tersebut dapat hadir dalam beragam bentuk, termasuk seni pertunjukan, kepemanduan acara, hingga kegiatan kebudayaan.

Hal tersebut salah satunya terlihat dalam pelaksanaan Pionir Kampung Budaya 2026. Sejumlah mahasiswa Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa terlibat dalam rangkaian kegiatan tersebut melalui berbagai peran. Keterlibatan mahasiswa tidak hanya berasal dari kegiatan akademik, tetapi juga melalui unit kegiatan mahasiswa dan pengalaman di bidang seni serta kepemanduan acara.

Salah satu yang terlibat dalam kegiatan tersebut adalah Gamelan Sastra Nusantara (Gamasutra), unit kegiatan mahasiswa di bawah Himpunan Mahasiswa Jurusan Keluarga Mahasiswa Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa (HMJ Kamastawa). Gamasutra tampil mengiringi kegiatan pada pagi hari sekaligus menyambut kedatangan mahasiswa baru atau Mahadaya angkatan 2026. Kelompok tersebut juga turut mengiringi rangkaian pembukaan hingga peresmian Pionir Kampung Budaya 2026.

Selain Gamasutra, Ratnaraya, unit kegiatan mahasiswa yang bergerak di bidang seni tari, turut ambil bagian dalam kegiatan tersebut. Mahasiswa yang tergabung dalam Ratnaraya menampilkan Tari Golek Ayun-Ayun Jugag, salah satu tari khas Yogyakarta yang menggambarkan sosok remaja perempuan yang beranjak dewasa dan tengah mencari jati diri. Keterlibatan kedua unit kegiatan mahasiswa tersebut menunjukkan aktivitas mahasiswa Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa dalam bidang seni dan kebudayaan.

Keterlibatan mahasiswa juga tampak dalam bidang kepemanduan acara. Dua mahasiswa Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa, yaitu Ghibran Arsha Daffa’ Musaffa’ dan Ananda Choirul Nur Alalia, dipercaya menjadi master of ceremony (MC) dalam Pionir Kampung Budaya 2026. Ghibran merupakan mahasiswa angkatan 2024, sedangkan Ananda merupakan mahasiswa angkatan 2025. Keduanya telah memiliki pengalaman dalam kegiatan pewaraan di berbagai kesempatan.

Tidak hanya mahasiswa aktif, alumni Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa juga turut hadir dalam kegiatan tersebut. Nurma Aisyah, S.S., yang merupakan alumni program studi dan saat ini berkiprah sebagai pewara serta jurnalis di Tribunnews, hadir sebagai salah satu pembicara. Kehadiran alumni tersebut menjadi bagian lain dari keterlibatan lulusan Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa dalam bidang profesional yang berkaitan dengan komunikasi dan media.

Berbagai peran tersebut menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa dalam kegiatan kampus dapat berlangsung melalui bidang yang beragam. Pengetahuan mengenai bahasa, sastra, dan budaya dapat berjalan berdampingan dengan pengembangan keterampilan lain, seperti seni pertunjukan, komunikasi publik, kepemimpinan, dan kepemanduan acara.

Keterlibatan dalam kegiatan seperti Pionir Kampung Budaya 2026 juga dapat menjadi ruang bagi mahasiswa untuk memperoleh pengalaman di luar perkuliahan. Pengalaman tersebut dapat menjadi bagian dari proses pembelajaran sekaligus pengembangan keterampilan yang dibutuhkan dalam kehidupan akademik maupun dunia profesional.

Berdasarkan hal tersebut, diharapkan mahadaya dapat terus belajar dan mengembangkan diri, baik melalui perkuliahan maupun berbagai kegiatan di dalam dan di luar kampus. Berbagai pengalaman tersebut dapat menjadi bekal untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan mahasiswa sesuai dengan bidang yang diminati.

Penulis : Haryo Untoro

Editor : Haryo Untoro

Yogyakarta, 11 September 2026 – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada sukses menyelenggarakan Konferensi Internasional Kajian Linguistik Tahun 2026 pada 10–11 September 2026 di Auditorium Poerbatjaraka dan enam ruang panel untuk sesi paralel. Mengusung tema “Bentuk, Makna, dan Fungsi Bahasa di Era Transformasi Digital”, konferensi ini menjadi wadah akademik bagi para peneliti, dosen, mahasiswa, dan praktisi untuk berbagi gagasan, mempertemukan beragam perspektif, serta memperkaya khazanah kajian linguistik di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital.

Konferensi dibuka secara resmi oleh Wakil Dekan Bidang Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat, dan Kerja Sama Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada. Rektor Universitas Gadjah Mada pada Kamis, 10 September 2026, dilanjutkan dengan sesi pleno yang menghadirkan tiga pembicara terkemuka, yaitu Jerome Samuel, Xu Yun Yu, dan Prof. Dr. Suhandano. Setelah sesi pleno, peserta mengikuti dua rangkaian sesi paralel yang berlangsung di enam ruang panel dengan berbagai topik kajian linguistik.

Pada hari kedua, Jumat, 11 September 2026, kegiatan diawali dengan sesi paralel lanjutan sebelum memasuki sesi pleno penutup yang menghadirkan Zara Maxwell-Smith, Nguyen Tanh Tuan, dan Prof. Dr. Faruk sebagai pembicara utama. Diskusi yang berlangsung selama dua hari mencerminkan tingginya antusiasme peserta dalam mengeksplorasi berbagai isu kebahasaan, mulai dari linguistik teoretis hingga penerapan bahasa dalam konteks transformasi digital.

Salah satu momen yang paling berkesan dalam konferensi ini adalah penyelenggaraan pidato valediktori oleh Prof. Dr. I Dewa Putu Wijana, S.U., M.A. sebagai bagian dari rangkaian acara purnatugas beliau. Setelah pemutaran video penghormatan, Prof. Wijana menyampaikan pidato valediktori yang menjadi penutup perjalanan akademiknya sebagai dosen di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada. Acara kemudian ditutup secara resmi melalui upacara penutupan konferensi.

Panitia menyampaikan apresiasi yang setinggi-tingginya kepada seluruh narasumber, presenter, moderator, peserta, serta seluruh pihak yang telah berkontribusi dalam menyukseskan penyelenggaraan konferensi ini. Partisipasi aktif dari berbagai institusi dan negara menjadi bukti kuatnya semangat kolaborasi akademik dalam mengembangkan ilmu linguistik di tingkat nasional maupun internasional.

Pada kesempatan ini, keluarga besar Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada juga menyampaikan penghargaan dan ucapan selamat memasuki masa purnatugas kepada Prof. Dr. I Dewa Putu Wijana, S.U., M.A. atas dedikasi, pengabdian, serta kontribusi luar biasa yang telah diberikan bagi pengembangan ilmu linguistik, pendidikan tinggi, dan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada.

Semoga semangat keilmuan, kolaborasi, dan pengabdian yang telah terbangun melalui konferensi ini terus berkembang dan menginspirasi berbagai penelitian serta kerja sama akademik pada masa mendatang.

Penulis: Magister Linguistik 

Fakultas Ilmu Budaya UGM menyelenggarakan Sidang Terbuka Program Doktor Linguistik untuk promovenda Intan Pradita pada Rabu 23 September 2026. Kegiatan ini berlangsung di Ruang Multimedia, Gedung Margono FIB UGM, pada pukul 09.00–11.00 WIB dan dihadiri oleh jajaran akademisi serta undangan.

Dalam sidang tersebut, Intan Pradita mempresentasikan riset doktoralnya yang berjudul “Keberterimaan Kolokasi Leksikal dalam Artikel Penelitian Berbahasa Inggris oleh Akademisi Indonesia dan Anglo-Amerika: Sebuah Studi Komparatif Berbasis Korpus.”

Penelitian ini melatarbelakangi pentingnya penggunaan bahasa Inggris sebagai English as a Lingua Franca (ELF) dalam publikasi ilmiah internasional. Penggunaan kolokasi leksikal—yakni kombinasi kata yang lazim berdampingan—menjadi aspek krusial dalam penulisan akademik. Riset ini secara khusus menyoroti keberterimaan kolokasi yang ditulis oleh akademisi non-penutur asli (non-Anglophone), mengingat suatu kombinasi kata dapat memenuhi kriteria tata bahasa (grammar), namun belum tentu dipersepsikan alami atau lazim dalam wacana akademik global.

Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan komparatif berbasis korpus dengan menganalisis lebih dari 250 ribu token kata dari artikel ilmiah bidang English Language Teaching (ELT). Data dihimpun dari dua sumber utama:

Korpus PRAYA: Terdiri dari 32 artikel ilmiah karya akademisi Indonesia.
Korpus PRANA: Terdiri dari 31 artikel ilmiah karya akademisi Anglo-Amerika.

Fokus analisis diarahkan pada empat jenis pola kolokasi yang paling dominan dalam penulisan akademik, yaitu Adverb + Verb, Adverb + Adjective, Verb + Noun, serta Adjective + Noun.

Melalui hasil kajiannya, Intan menguraikan pola, fungsi, dan makna kolokasi leksikal yang digunakan oleh kedua kelompok akademisi. Penelitian ini menegaskan bahwa variasi kolokasi yang digunakan oleh akademisi Indonesia tetap memiliki keberterimaan secara fungsional dalam wacana akademik internasional. Hasil riset ini diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan kajian linguistik, penulisan artikel ilmiah, serta pemahaman atas keragaman bahasa Inggris akademik.

Pelaksanaan sidang terbuka ini berjalan dengan lancar di bawah bimbingan Dr. Adi Sutrisno, M.A. selaku promotor dan Dr. Tofan Dwi Hardjanto, M.A. selaku kopromotor, sekaligus menjadi bagian dari komitmen FIB UGM dalam mendukung pencapaian akademik dan riset berkualitas di tingkat doktoral.

[Penulis: Humas FIB, Zaidan Abdurrahman]