Pancoh, 1 Desember 2024 – Melalui Mata Kuliah Pariwisata Berbasis Masyarakat, Mahasiswa S1 Pariwisata UGM diterjunkan langsung ke lapangan untuk memahami dinamika dan tantangan penyelenggaraan desa wisata. Salah satu desa yang menjadi lokasi kajian adalah Desa Ekowisata Pancoh yang terletak di Kalurahan Girikerto, Kapanewon Turi, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Desa Ekowisata Pancoh memanfaatkan potensi alam, ekonomi, dan budaya dalam penyediaan atraksi wisata. Wisata alam yang ada di Pancoh ini antara lain susur sungai, tanam padi, membajak sawah, dan tangkap ikan. Terdapat juga wisata budaya seperti karawitan, membatik, njenangi, wiwitan, dan kenduri. Untuk wisata edukasi, antara lain budidaya tanaman salak dan padi, budidaya ikan, kerajinan caping, pengolahan salak, dan pengolahan sampah.

Dalam program ini, tujuh orang mahasiswa, yaitu Muttakina Jihan Azizah, Jasminda Tsurayya Khansa, Kurnia Puspa Dewi, Muhammad Thoriq Aziz, Muhammad Razzaka, Delicia Alfonia, dan Faishal Dzaki ditugaskan untuk menggali informasi dan menemukan solusi atas permasalahan yang terjadi di Desa Ekowisata Pancoh. Tahap awal proyek dimulai dengan wawancara partisipatif dengan Bapak Ngatijan selaku Penasihat Desa Ekowisata Pancoh untuk mengidentifikasi isu-isu yang urgen untuk ditangani. Salah satunya adalah Isu adanya tindakan kurang sopan wisatawan yang menimpa pemandu wisata. Telah dikonfirmasi dalam wawancara dengan pemandu, bahwa pernah terdapat kejadian yang meliputi tindakan seperti candaan vulgar, kontak fisik yang berlebihan, serta agresi yang disebabkan oleh emosi wisatawan. Perilaku buruk wisatawan tersebut dapat mempengaruhi rasa percaya diri dan kinerja, bahkan hal ini juga dapat berdampak serius pada kesehatan fisik dan mental korban. Maka perlu dikembangkan kebijakan untuk mengatasi perilaku buruk wisatawan terhadap pemandu di desa wisata sebagai bentuk perlindungan terhadap keselamatan tenaga kerja dan penciptaan ruang aman.

Berbekal hasil wawancara dan diskusi tersebut, mahasiswa dibawah bimbingan dosen Dr. Tular Sudarmadi, M.A. dan Hannif Andy Al Anshori, S.Par melakukan pengembangan kebijakan untuk menangani wisatawan yang kurang sopan dengan hasil akhir Standard Operating Procedure (SOP) dan Kode etik melalui Focus Group Discussion (FGD) yang dihadiri oleh pemandu-pemandu pada hari Minggu, 1 Desember 2024. Dalam FGD tersebut didapatkan SOP yang bertujuan untuk pencegahan serta penanganan tindakan wisatawan yang kurang sopan terhadap pemandu. SOP tersebut berisi definisi tindakan kurang sopan, pencegahan, penanganan, prosedur pengaduan, delegasi pertanggungjawaban, penetapan tanggal efektif serta evaluasi, dan pengesahan. Di akhir  SOP juga ditambahkan mengenai saran cara menegur wisatawan secara lisan dengan tegas dan sopan. Sedangkan Kode Etik dibuat sebagai panduan bagi wisatawan yang berkunjung di Desa Ekowisata Pancoh, kurang lebih meliputi kewajiban reservasi, penghormatan atas sosial budaya masyarakat, sopan santun, himbauan keselamatan, serta dukungan untuk ekonomi lokal.

Seluruh proses pengembangan proyek ini dilakukan dengan melibatkan partisipasi aktif masyarakat. Pendekatan ini bukan hanya memastikan bahwa solusi yang dihasilkan relevan bagi Desa Wisata, tetapi juga membangun rasa kepemilikan terhadap kebijakan yang dibuat. Bapak Ngatijan dan para pemandu Desa Ekowisata Pancoh memberikan respon positif dengan berpartisipasi aktif dalam diskusi yang diadakan. Bapak Ngatijan juga mengapresiasi pembuatan hasil akhir proyek yang berupa SOP dan Kode Etik bahwa hal tersebut memang sesuai dengan kebutuhan desa wisata.

Harapannya, proyek ini tidak hanya meningkatkan keamanan dan kenyamanan di Desa Ekowisata Pancoh, tetapi juga dapat menjadi model bagi desa wisata lain untuk menciptakan lingkungan yang aman, mementingkan kesejahteraan masyarakat sebagai tenaga kerja, inklusif, serta beretika.

[Mahasiswa Pariwisata FIB UGM, Muttakina Jihan Azizah melalui Humas Pariwisata FIB UGM, Muhammad Alif]

Melbourne, 15-17 Desember 2024 – Dosen dari program studi Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM kembali mengambil peran dalam salah satu konferensi Internasional terkait Korean Studies. Kali ini Alfiana Amrin Rosyadi berpartisipasi sebagai presenter dari Indonesia dalam kegiatan “The 4th Biennial International Conference and Annual Teacher Workshop” yang diselenggarakan oleh Australian Association of Teachers of Korean (AUATK) berlangsung di Melbourne dari tanggal 15 hingga 17 Desember 2024. Acara tahunan ini menarik perhatian peneliti dan pendidik bahasa Korea dari seluruh dunia, menyediakan platform untuk berbagi pengetahuan dan praktik terbaik dalam pendidikan bahasa Korea.

Pada tahun 2024, AUATK mengangkat tema “Penggunaan AI dalam Pengajaran Bahasa Korea,” sebuah topik yang relevan dengan perkembangan teknologi di dunia pendidikan. Integrasi kecerdasan buatan ke dalam pengajaran bahasa merupakan langkah signifikan untuk meningkatkan akses pendidikan. Dengan memanfaatkan teknologi AI, pendidik dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif yang memenuhi berbagai kebutuhan belajar.

Selama tiga hari penyelenggaraannya, konferensi ini menghadirkan berbagai kegiatan akademik, di antaranya Workshop dari Korean National Language Institute, presentasi paper, serta AI Prompt Engineering Workshop. Acara ini menjadi wadah bagi para akademisi dan pendidik untuk berdiskusi serta berbagi wawasan terkait inovasi dalam metode pengajaran bahasa Korea. Konferensi ini dapat berfungsi sebagai platform penting untuk mendorong kolaborasi di antara pendidik dan peneliti di bidang pendidikan bahasa Korea. Dengan mengumpulkan para ahli dari berbagai latar belakang, acara ini mendorong pertukaran ide dan pengembangan pendekatan baru dalam pengajaran bahasa Korea sebagai bahasa asing.

Berikut ini adalah kesan dosen kami terkait dengan acara konferensi ini:

“Wonderful. Saya mendapatkan pengalaman dan jejaring baru. Saya rasa saatnya prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM tidak hanya berfokus pada Korean Studies di Korea tetapi juga di seluruh dunia. Tidak menutup kemungkinan peneliti dari UGM bisa menjalin kerjasama dengan peneliti bahasa Korea dari universitas ternama di dunia selain yang berada di Korea.” – Alfiana

Partisipasi dosen Prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM dalam konferensi bergengsi ini menegaskan komitmen untuk memajukan bidang pendidikan bahasa Korea. Dengan berbagi pengetahuan dan pengalaman, pendidik dapat berkontribusi pada diskusi global tentang praktik terbaik dan metode pengajaran inovatif. Konferensi ini juga sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals atau SDGs), khususnya tentang Pendidikan Berkualitas, serta Inovasi dan Infrastruktur.

[Humas S1 Bahasa dan Kebudayaan Korea, Sherina Azmi Ahmad]

Yogyakarta, 15/3/2025 – Seminar Internasional Studi Melayu-Jawa (SEMEJA) IV 2025 diselenggarakan bersama Institut Alam dan Peradaban Melayu (ATMA), Universiti Kebangsaan Malaysia dengan Program Studi Sastra Jawa, Departemen Bahasa dan Sastra, Fakultas Ilmu Budaya (FIB), Universitas Gadjah Mada (UGM), serta Departemen Museum Malaysia (JMM). SEMEJA IV mencakup berbagai komponen yang dirancang untuk mendorong dialog yang bermakna, berbagi pengetahuan, dan kolaborasi strategis. Fokus utamanya adalah bagaimana warisan budaya dapat berkontribusi pada pemberdayaan masyarakat dan persatuan daerah.

Komponen SEMEJA IV meliputi:

• Pidato utama oleh sarjana tamu – Sekretaris Jenderal, Kementerian Persatuan Nasional.
• Sesi presentasi makalah di antara para peneliti, mahasiswa pascasarjana, Pustakawan/Kurator/Petugas Arsip, pegawai pemerintah/sektor swasta.
• Forum yang menampilkan para ahli di bidang terkait.
• Presentasi dan pameran poster yang berfokus pada strategi praktis dalam memanfaatkan warisan untuk pemberdayaan masyarakat.
• Kunjungan ke lokasi warisan yang berperan dalam pemberdayaan masyarakat.

[Humas S1 Sastra Jawa, Fega Achillea Maydena]

Yogyakarta, 25/2/2025 – Dies Natalis ke-79 Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM) yang berlangsung pada 22 Februari 2025 dimeriahkan dengan berbagai acara yang melibatkan keluarga besar FIB UGM, termasuk alumni dari berbagai program studi. Salah satu yang mencuri perhatian adalah kesempatan bagi alumni untuk menunjukkan usaha mereka melalui stand yang disediakan.

Di antara alumni yang berpartisipasi, Nining Setyaningsih, salah satu alumni dari program studi Bahasa dan Kebudayaan Korea, tampil memperkenalkan usaha miliknya yang bernama ‘uwustudio’, sebuah usaha fesyen yang ia kelola. ‘Uwustudio’ mengusung tema desain fesyen kekinian dan unik menggambarkan inovasi dalam industri kreatif, khususnya dalam desain dan produk fesyen. Pengembangan usaha kreatif ini dapat mendukung penguatan infrastruktur di sektor industri kreatif yang sejalan dengan tujuan SDGs ke-9.

[Humas S1 Bahasa dan Kebudayaan Korea, Sherina Azmi Ahmad]

Yogyakarta, 31/1/2025 – Pada tanggal 30 Januari 2025, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (UGM) melakukan langkah penting dalam perencanaan pembangunan dengan memindahkan tiga arca arkeologi yang signifikan: Ganesha, Prajnaparamita, dan Agastya. Arca-arca ini, yang melambangkan pengetahuan dan kebijaksanaan, dipindahkan ke lokasi baru di depan kolam fakultas karena akan adanya pembongkaran Gedung A dan B.

Proses Pemindahan Tiga Arca Arkeologi

Fakultas Ilmu Budaya dikenal dengan Departemen Arkeologinya, yang secara khusus mempelajari kebudayaan umat manusia masa lalu melalui kajian sistematis atas data bendawi yang ditinggalkan. Kajian sistematis ini mencakup penemuan, dokumentasi, analisis, dan interpretasi artefak serta ekofak, serta nilai-nilai budaya, norma, kebiasaan, dan hukum adat. Maka pemindahan arca-arca ini bukan sekadar tugas logistik; ini mencerminkan komitmen fakultas untuk melestarikan warisan budaya sambil beradaptasi dengan kebutuhan pembangunan modern. Arca-arca ini, yang diperoleh dari sumbangan alumni, menjadi pengingat akan sejarah budaya yang kaya yang ingin dipelajari dan dilindungi oleh departemen.

Sebelum dan Sesudah Pemindahan Tiga Arca Arkeologi FIB UGM

Ganesha, dewa berkepala gajah, dikenal luas sebagai dewa pengetahuan dan kebijaksanaan dalam budaya Hindu. Prajnaparamita, yang sering digambarkan sebagai sosok perempuan, melambangkan kesempurnaan kebijaksanaan, sementara Agastya adalah seorang resi yang dihormati karena kontribusinya terhadap sastra dan ilmu pengetahuan kuno India. Bersama-sama, arca-arca ini mewujudkan nilai-nilai pendidikan dan pencerahan yang ingin dipromosikan oleh Fakultas Ilmu Budaya.

Keputusan untuk memindahkan arca-arca ini diambil seiring dengan rencana pembongkaran gedung-gedung lama, yang akan digantikan untuk meningkatkan lingkungan belajar bagi mahasiswa. Pembangunan ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), terutama dalam mendorong pendidikan berkualitas dan praktik berkelanjutan di institusi pendidikan tinggi.

Selain pemindahan fisik, fakultas juga berencana untuk mendokumentasikan proses dan makna dari arca-arca ini dalam sebuah laporan komprehensif. Dokumentasi ini akan menjadi sumber yang berharga untuk penelitian dan tujuan pendidikan di masa depan, memastikan bahwa warisan artefak ini terus menginspirasi generasi mahasiswa.

Fakultas Ilmu Budaya UGM tetap berkomitmen pada misinya untuk memajukan pengetahuan dan pemahaman tentang kebudayaan manusia, sambil juga menghadapi tantangan pembangunan modern. Pemindahan arca-arca ini adalah bukti dari komitmen ini, menunjukkan keseimbangan antara melestarikan masa lalu dan merencanakan masa depan.

[Humas FIB UGM, Bulan Churniati]