Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM) menerima kunjungan dari SMA Sumbangsih Jakarta pada Selasa, 17 Desember 2024. Bertempat di Auditorium Gedung Soegondo, kegiatan ini dihadiri oleh 65 siswa dan guru pendamping, berlangsung pukul 09.00-11.00 WIB.

Acara diawali dengan sambutan hangat dari staf Unit Humas & Kerjasama serta perwakilan mahasiswa FIB UGM. Pihak sekolah menyampaikan tujuan kunjungan yang bertujuan untuk memberikan wawasan akademik kepada siswa. Peserta kemudian menyaksikan video singkat tentang UGM dan FIB UGM, yang diikuti dengan sesi kuis berhadiah menarik.

Dalam sesi pemaparan materi, siswa mendapatkan informasi terkait sistem pembelajaran di FIB UGM, nilai minimal Seleksi Masuk Berbasis Prestasi (SMBP) dan Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK), serta fasilitas kampus. Pada sesi diskusi, siswa bertanya tentang tips sukses SMBP, fasilitas yang bisa dimanfaatkan di FIB UGM, hingga ketentuan kuota khusus untuk beberapa program studi.

Kegiatan ditutup dengan penyerahan cenderamata dari SMA Sumbangsih Jakarta kepada FIB UGM, serta sesi foto bersama sebagai simbol hubungan yang harmonis antara kedua institusi. Kunjungan ini diharapkan dapat memberikan motivasi dan wawasan bagi siswa dalam menentukan masa depan pendidikan mereka.

Pada Selasa, 17 Desember 2024, SMAS Muhammadiyah 2 Genteng mengadakan kunjungan akademik ke Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM). Bertempat di Auditorium Gedung Soegondo, kegiatan yang berlangsung pukul 09.00-11.00 WIB ini dihadiri oleh 116 siswa dan guru pendamping.

Disambut hangat oleh staf Unit Humas & Kerjasama serta perwakilan mahasiswa FIB UGM, kunjungan ini diawali dengan sambutan dari pihak sekolah untuk menyampaikan maksud dan tujuan kunjungan. Acara dilanjutkan dengan pemutaran video tentang UGM dan FIB UGM, diikuti kuis berhadiah menarik untuk menciptakan suasana interaktif.

Pemaparan materi dari FIB UGM memberikan informasi seputar sistem pembelajaran, nilai minimal Seleksi Masuk Berbasis Prestasi (SMBP) dan Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK), serta fasilitas yang dapat diakses mahasiswa. Sesi diskusi menjadi momen yang penuh antusiasme, dengan pembahasan tentang tips sukses SMBP, fasilitas kampus, hingga kuota khusus untuk program studi tertentu.

Sebagai penutup, pihak SMAS Muhammadiyah 2 Genteng menyerahkan cenderamata kepada FIB UGM, diikuti sesi foto bersama yang mengabadikan momen berharga ini. Kegiatan ini diharapkan menjadi inspirasi bagi siswa dalam menyiapkan langkah mereka menuju pendidikan tinggi.

Yogyakarta, 19 November 2024 — Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Gadjah Mada (UGM) kembali menjadi tujuan kunjungan edukatif dua sekolah menengah atas, yaitu SMA Islam PB Sudirman Jakarta dan SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Bertempat di Auditorium Gedung Soegondo FIB UGM, acara berlangsung dari pukul 09.00 hingga 11.00 WIB dan dihadiri oleh 200 siswa, termasuk guru pendamping (150 siswa dari PB Sudirman dan 50 siswa dari Muhammadiyah 1 Pekanbaru).

Para siswa dan guru disambut hangat oleh tim Humas & Kerja Sama FIB UGM, bersama dengan perwakilan mahasiswa. Acara dibuka oleh MC dengan suasana penuh semangat, dilanjutkan dengan sambutan dari perwakilan sekolah yang menyampaikan maksud kunjungan untuk mengenal lebih dekat UGM dan Fakultas Ilmu Budaya.

Rangkaian acara semakin menarik dengan pemutaran video singkat tentang Universitas Gadjah Mada serta profil Fakultas Ilmu Budaya. Untuk menguji perhatian peserta, kuis berhadiah berdasarkan video yang diputar pun diselenggarakan, yang disambut antusias oleh siswa.

Pada sesi pemaparan materi, peserta mendapatkan informasi mendalam mengenai keunggulan UGM sebagai universitas pertama di Indonesia, serta keistimewaan yang ditawarkan FIB UGM kepada calon mahasiswa. Sesi diskusi dan tanya jawab menjadi momen interaktif dengan pertanyaan seputar passing grade, perbedaan jalur SNBP dan PBUB, serta keterbukaan akses UGM bagi siswa dari seluruh Indonesia.

Kunjungan ini ditutup dengan penyerahan cenderamata dari pihak sekolah kepada FIB UGM sebagai simbol apresiasi, diakhiri dengan sesi foto bersama yang penuh kehangatan. Semoga kunjungan ini dapat menjadi inspirasi bagi para siswa dalam merencanakan masa depan pendidikan mereka.

Yogyakarta, 13 November 2024 — Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Gadjah Mada (UGM) dengan gembira menyambut kunjungan siswa-siswa SMA Pesantren Unggul Albayan Anyer. Kegiatan yang berlangsung di ruang F305 Gedung F FIB UGM ini dihadiri oleh 50 siswa beserta guru-guru pendamping dan diterima langsung oleh tim Humas & Kerjasama FIB UGM serta perwakilan mahasiswa.

Dalam kunjungan ini, para siswa disuguhkan sesi kuis interaktif dan diskusi seru yang memperebutkan merchandise berupa notebook dan stiker eksklusif. Para peserta terlihat antusias menjawab pertanyaan serta bertukar pikiran dalam diskusi terkait berbagai topik seputar kehidupan akademik di UGM.

Beberapa pertanyaan menarik dari para siswa meliputi durasi program INCULS, persiapan yang diperlukan sejak kelas 10, ketentuan jalur SNBP dan apakah sertifikat juara dapat digunakan selain rapor, jurusan yang dianggap mudah atau menantang, kemungkinan siswa jurusan IPA mendaftar ke jurusan soshum, serta adanya jalur tahfidz beserta minimal jumlah juz yang harus dihafal.

Kegiatan ini diakhiri dengan sesi foto bersama dan semarak yel-yel yang menambah keceriaan suasana. Kunjungan ini diharapkan dapat memberikan inspirasi dan informasi yang bermanfaat bagi para siswa dalam merencanakan pendidikan tinggi mereka di masa mendatang.

Kerja sama antara Departemen Antropologi, FIB, UGM dan Departemen Antropologi, FISIP, Universitas Padjadjaran menghasilkan beberapa kerja-kerja kolaborasi salah satunya visiting lecture di kampus tersebut. Pada 14 Mei 2024, Prof. Dr. Bambang Hudayana, M.A. diminta untuk mengajar di Unpad di kelas S1 Pengembangan Masyarakat dan S2 Antropologi Terapan. Kuliah tersebut dilaksanakan secara terbuka dengan tema acara “Isu dan Masalah Pedesaan dan Agraria” yang di moderatori oleh Prof. Dr. H. Opan Suhendi Suwartaoradja, M.Si. 

Pada kesempatan itu, Prof. Dr. Bambang Hudayana, M.A. memberikan kuliah dengan materi “Riset Aksi Partisipatoris sebagai Kekuatan Antropologi Pemberdayaan. Beliau memulai dengan sejarah perkembangan antropologi di Indonesia yang hadir dimulai sebagai leading antropologi pembangunan (agenda modernisasi) dimana antropolog diminta untuk menyukseskan berbagai program dengan peran memetakan potensi dan hambatan sosial budaya hingga menemukan solusi untuk berbagai persoalan tersebut. Adapun program pembangunan yang melibatkan peran antropolog antara lain transmigrasi, revolusi hijau, keluarga berencana, pemukiman kembali suku terasing, pembangunan komunitas pedesaan dan lain sebagainya. Meskipun demikian, antropologi pembangunan dikritisi hingga memunculkan antropologi pemberdayaan dimana riset aksi partisipatoris digunakan sebagai metode pemberdayaan masyarakat atau sering kali disebut penelitian aksi partisipatoris (PAR). Keunggulan dengan menggunakan PAR yaitu melihat persoalan yang lebih mikro, detail, deskriptif secara emik, refleksi, kritis dan lebih berpihak. Selain itu dapat digunakan sebagai materi penyusunan program pembangunan skala lokal, advokasi, dan edukasi bagi masyarakat. 

Terkait hal tersebut, Prof. Bambang Hudayana menceritakan pengalaman penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di BUMDES Karangrejek, Gunung Kidul yang sebelumnya selalu mengalami kekeringan pada musim kemarau. Kemudian di tahun 1998 pemuda wilayah tersebut menggagas mengenai pembangunan sumur air sungai bawah tanah dengan kolaborasi Mahasiswa KKN UGM. Pembangunan sumur tersebut berhasil bahkan surplus air dan dijual ke luar desa hingga membangun beberapa unit usaha (desa mart) dan simpan pinjam dari perolehan keuntungan yang dikelola oleh BUMDES. 

Selain cerita tersebut juga mengisahkan best practice pada Pemberdayaan Pembatik Giriloyo, Imogiri yang menjadi korban bencana tektonik 2006. PAR tersebut mengidentifikasi profil korban, kebutuhan, skema pendanaan dan bentuk partisipasi masyarakat yang terdampak. Prof. Dr. Bambang Hudayana, M.A. juga menceritakan PAR mempromosikan singkong untuk kedaulatan pangan di Indonesia yang menggunakan local asset based approach; access based approach; people centered development. Tak hanya itu, Prof. Dr. Bambang Hudayana, M.A. juga menceritakan tradisi PRA di negara lainnya. Pada kuliah tersebut mahasiswa tampak antusias dengan melontarkan berbagai pertanyaan. 

[Humas FIB UGM, Penulis: Dewi W, Editor: Sandya Kirani]

SDGs 4; 6; 11; 16; 17