Pada periode wisuda ke 3 yang dilaksanakan pada tanggal 24 April 2024, ada 4 mahasiwa Program Magister Pengkajian Amerika yang diwisuda. Keempatnya  merupakan mahasiswa Magister Pengkajian Amerika angkatan 2021, atas nama: Diah Prima, Ratu Nadhirah El Sarah, Krisna Sujiwa dan Riza Rahayu Muludi. Pembahasan tesis ke 4 wisudawan-wisudawati tersebut mencerminkan keberagaman topik mulai dari: isu politik, budaya populer, permasalahan sosial, rasisme, dll. Secara garis besar, minat tesis mahasiswa dalam program studi tersebut dikelompokkan menjadi 2; yaitu kelompok permasalahan sosial dan sastra.

Tesis milik Diah prima berjudul: American Influence in Japanese Imagination: A Study of Semiotic on Furudate’s Haikyuu!!. Penelitian ini membahas tentang pengaruh Amerika di Jepang serta batasan pengaruh Amerika pada manga Haikyuu!! karya Haruichi Furudate. Haikyuu!! sendiri mengangkat tema tentang olahraga voli, cabang olahraga yang diperkenalkan Amerika. Selain itu, ada aspek lain yang juga merupakan pengaruh Amerika di dalam manga ini, seperti fashion, hairstyle, teknologi, dan cheerleading. Meskipun demikian, masih ada beberapa batasan pengaruh  Amerika dalam manga Haikyuu!! seperti kesopanan yang begitu melekat dengan budaya Jepang, yang sama sekali tidak terpengaruh oleh budaya Amerika.

Selanjutnya tesis milik Riza Rahayu Muludi dengan judul Constructing the Pursuit of Happiness in the Pursuit of Happiness (2006): Roland Barthes’ Semiotic Analysis. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana memperoleh kebahagiaan mengkonstruksi orang-orang Amerika di dalam film The Pursuit of Happiness. Memperoleh kebahagiaan termasuk ke dalam salah satu American Dreams yang berarti bahwa setiap orang Amerika berhak mendapatkan kebahagiannya masing-masing. Seperti dalam film, karakter Chris Gardner mempunyai kebahagiaannya sendiri dalam mencapai kesuksesan. Lebih lanjut, karakter selain Gardner pun mempunyai kebahagiaannya sendiri

Tesisi milik Ratu Nadhirah yang lulus dengan predikat Cumlaude berjudul Representing Islam in American Superhero Series of 2022. Tesis ini membahas  bagaimana Islam direpresentasikan dalam serial pahlawan super. Konflik terkait Islam di dunia Barat, terutama di Amerika Serikat, sudah berlangsung jauh sebelum peristiwa 11 September 2001 (11/9) terjadi. Namun demikian, representasi negatif terhadap Islam semakin buruk pasca-11/9. Kejadian tersebut mempromosikan stereotip yang tersebar luas melalui media masa yang membentuk serangkaian karakteristik tertentu yang digunakan untuk mengidentifikasi Muslim, seperti janggut tebal, aksen berat, penampilan Arab, penggunaan jilbab, dan banyak lagi. Bagaimanapun, pada tahun 2022 Marvel Studios merilis serial televisi ke-7nya dengan judul Ms. Marvel, yang menampilkan karakter utama pahlawan super Muslim pertama dalam sejarah serial pahlawan super Amerika.

Dan yang terakhir, tesis milik Krisna Sujiwa, berjudul Freedom of Speech in Transnational Dialogue: a Critical Discourse analysis of Daryl Morey’s Tweet about Hong Kong Protest membahas tentang bagaimana sebuah cuitan dari Daryl Morey, seorang  petinggi klub basket NBA menimbulkan masalah antara NBA, Amerika dan China yang pada akhirnya melahirkan masalah yang besar bagi NBA.

Penelitian-penelitian tersebut diharapkan dapat memberikan gambaran tentang bagaimana penelitian dilakukan di Program Magister Pengkajian Amerika, serta hal atau isu apa saja yang bisa diteliti dalam bidang Pengkajian Amerika. Lebih lanjut, penelitian-penelitian ini juga diharapkan dapat menjadi rujukan bagi penelitian-penelitian selanjutnya.

Hasil tes resmi IELTS yang diselenggarakan oleh Pusat Bahasa UGM pada hari Sabtu, 8 Juni 2024 telah keluar, dan Pusat Bahasa UGM dengan bangga mengucapkan selamat kepada semua mahasiswa yang telah menyelesaikan tes dengan hasil yang gemilang.

Kami mewawancarai salah satu mahasiswa Pusat Bahasa UGM, Prientananda Ghina Salsabila, yang mencapai pencapaian signifikan dengan meraih skor keseluruhan band 7.5 pada ujian IELTS. Perjalanan Prientananda tidak hanya merupakan bukti dedikasi dan kerja kerasnya, tetapi juga menyoroti implikasi yang lebih luas dari pendidikan dalam mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Artikel ini akan merangkum persiapan, perjalanan, tantangan, dan bagaimana kesuksesannya selaras dengan tujuan global pembangunan berkelanjutan.

Selama wawancara, Prientananda mengungkapkan betapa diberkatinya dan bersyukurnya dia setelah menerima skor yang sesuai dengan targetnya. Namun, dia masih memiliki keinginan kuat untuk meraih skor yang lebih tinggi, terutama dalam penulisan. Sebelum tes, Prientananda menggunakan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari untuk membiasakan diri dan menerapkan berbagai pendekatan untuk melatih setiap keterampilan IELTS. Untuk membaca, dia membaca banyak teks akademik, seperti jurnal atau artikel berita di surat kabar internasional. Saat ujian, dia menggunakan teknik skimming sebelum membaca teks lengkap. Untuk mendengarkan, dia menonton banyak film berbahasa Inggris tanpa teks terjemahan dan mendengarkan lagu-lagu berbahasa Inggris sambil mencatat kosakata yang tidak dikenal. Untuk berbicara, dia berlatih dengan teman-temannya dan melakukan banyak tes tiruan untuk mengingat idiom, kolokasi, dan kosakata tingkat lanjut. Terakhir, dia menggunakan perangkat penghubung dan kalimat kompleks selama ujian penulisan untuk mencapai skor maksimal. “Untuk bisa menulis kita harus membaca, untuk bisa berbicara kita harus mendengarkan,” ungkapnya. Dia juga menyarankan untuk belajar jauh sebelum hari H untuk menghindari kecemasan dan tampil optimal selama tes.

Seperti banyak mahasiswa non-native, Prientananda merasa bagian penulisan sangat menantang. Dia berbagi kesulitannya sebagai penutur non-native untuk mendapatkan skor tinggi meskipun sudah memenuhi persyaratan khusus, yang dia kaitkan dengan perbedaan susunan kalimat antara penutur asli dan non-native serta banyaknya kosakata akademik yang tidak dikenal. Namun, dia juga menyebutkan bagaimana belajar di Pusat Bahasa UGM meningkatkan skor awalnya. “Untungnya, setelah kursus, karena banyak tes tiruan yang diberikan, sekarang saya sudah mengenal semua bagian dengan baik, dan saya tidak lagi mengalami kesulitan seperti dulu,” ungkapnya.

Terakhir, Prientananda juga mengungkapkan rasa terima kasihnya kepada Pusat Bahasa UGM yang membantunya meningkatkan skor. Dia menjelaskan bagaimana IELTS berbeda dari tes lainnya dan bagaimana seseorang perlu memahami banyak aturan teknis dan tips/trik sebelumnya untuk mencapai skor yang diinginkan, yang diajarkan dalam kursus. Dia juga menyebutkan bagaimana jadwal terkadang terlalu ketat baginya, tetapi bagaimanapun juga, belajar di Pusat Bahasa UGM telah memfasilitasi dan mempersiapkannya untuk ujian. Lebih lanjut, dia menyatakan bagaimana Pusat Bahasa UGM fleksibel dan bersedia menerima saran dan keberatan dari mahasiswa, yang meningkatkan efektivitas kursus.

Perjalanan Prientananda mencontohkan dampak pendidikan berkualitas terhadap pertumbuhan pribadi dan kesuksesan, selaras dengan SDG 4: Pendidikan Berkualitas, yang bertujuan untuk memastikan pendidikan berkualitas yang inklusif dan merata serta mendorong kesempatan belajar sepanjang hayat untuk semua.

Pada 25 Juni 2024, tiga mahasiswa Sastra Arab dari Universitas Padjadjaran dan Universitas Sumatera Utara berpamitan dengan Ketua Program Studi Sastra Arab UGM, Dr. Zulfa Purnamawati, S.S., M.Hum., setelah menyelesaikan Program Pertukaran Mahasiswa (PMM) selama satu semester di Sastra Arab UGM.

Selama program pertukaran ini, para mahasiswa berkesempatan untuk mengikuti berbagai mata kuliah yang ditawarkan oleh Program Studi Sastra Arab UGM. Selain itu, mereka juga terlibat dalam kegiatan budaya dan akademik yang memperkaya pemahaman mereka tentang bahasa dan budaya Arab. Dr. Zulfa Purnamawati menyatakan kebanggaannya atas dedikasi dan semangat belajar yang ditunjukkan oleh ketiga mahasiswa tersebut.

Program Pertukaran Mahasiswa ini tidak hanya memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk memperluas wawasan akademis mereka, tetapi juga untuk membangun jaringan dan kerjasama antara universitas-universitas di Indonesia. Harapannya pengalaman ini akan memberikan manfaat yang besar bagi para mahasiswa dalam pengembangan akademis dan karir mereka di masa depan.

Lima Mahasiswa UGM merintis usaha pengembangan platform berbasis Aplikasi Wisata Sejarah  yang menawarkan jasa paket tour sejarah dengan 4 destinasi yaitu Yogyakarta, Magelang, Ambarawa, dan Semarang yang terdiri dari 9 paket tour dan 66 situs, yang dinamakan sebagai HISTARA yang memiliki kepanjangan Histori Nusantara. Mereka adalah Aditya Firdaus (Pariwisata, FIB) dengan anggota Franzseka Aurellia Oenang (Pariwisata, FIB), Elyzabeth C. F. Roring (Pariwisata, FIB), Irkam Asroni (Arkeologi, FIB), dan Fanny Elizabeth Panjaitan (Teknik Informasi, Teknik). Aditya menjelaskan pengembangan Hisatara bermula dari kurangnya minat generasi z terhadap wisata sejarah, hal ini  dilihat dari berita-berita yang sering kali membahas kurangnya minat kunjungan generasi z pada tempat-tempat wisata sejarah. Oleh karena itu, mereka berupaya menyediakan jasa seperti ini agar dapat menarik minat generasi z.

“Keunggulan produk yang kami tawarkan terletak pada salah satu fitur di Aplikasi kami yaitu fitur Rewards, yang menawarkan fitur rewards sebagai bentuk apresiasi kepada penggunanya. Fitur ini memungkinkan pengguna untuk memperoleh poin setelah menyelesaikan tur wisata sejarah, jumlah poin dapat dilihat dengan mengakses menu Points. Poin yang terkumpul dapat ditukarkan dengan souvenir khas daerah dari mitra UMKM HISTARA. Fitur rewards memberikan dorongan kepada pengguna untuk berbelanja produk lokal dari mitra UMKM, sehingga turut membantu peningkatan penjualan bagi mitra tersebut,” terangnya dalam rilis yang diterima Kamis (4/7).

Fanny menambahkan HISTARA di desain dengan menarik dan modern, dirancang agar sesuai dengan kantong mahasiswa, “Jasa dan layanan dapat diakses sepenuhnya melalui website  www.histaratour.com dan nantinya akan ada juga di google play store”, tuturnya. Franzeska juga ikut menambahkan “Aplikasi HISTARA juga mendukung terwujudnya nilai-nilai dari sustainable development goals yaitu sdgs no 4 pendidikan bermutu, sdgs no 9  Infrastruktur, Industri dan Inovasi dan sdgs no 17 kemitraan untuk mencapai tujuan. HISTARA menawarkan paket wisata dengan harga yang ramah di kantong mahasiswa dengan berbagai pilihan paket wisata sejarah yang mengasikan.

Penulis: Elyzabeth

Pada Rabu, 26 Juni 2024, auditorium Fakultas Ilmu Budaya UGM menjadi saksi acara pukul 9.30-11.00 yang penuh antusiasme. Acara dimulai dengan menonton video perkenalan tentang Universitas Gadjah Mada dan Fakultas Ilmu Budaya, yang diikuti oleh kuis interaktif tentang konten video tersebut. Siswa dan guru dengan antusias mengikuti kuis ini, dengan pemenang mendapatkan souvenir sebagai penghargaan.

Setelah itu, dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh Unit Humas & Kerjasama menggunakan presentasi PowerPoint yang menjelaskan secara mendalam tentang kampus dan fakultas. Sesi tanya jawab kemudian dilakukan, di mana siswa-siswa mengajukan berbagai pertanyaan terkait program unggulan yang ditawarkan, kemungkinan penerimaan melalui jalur prestasi keorganisasian, persyaratan untuk penerimaan otomatis bagi SMA dengan peringkat nomor satu paralel, rencana adanya program studi baru, serta kemungkinan kenaikan UKT.

Acara ini juga diwarnai dengan penyerahan oleh-oleh dari masing-masing sekolah kepada FIB UGM sebagai ungkapan terima kasih dan dukungan. Keseruan acara mencapai puncaknya dengan sesi foto bersama sebagai penutup yang mengabadikan momen berharga bagi semua peserta. Acara ini tidak hanya menjadi wadah untuk informasi dan interaksi, tetapi juga memperkuat hubungan antara FIB UGM dengan komunitas pendidikan dan masyarakat secara lebih luas.