Mahasiswa Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang (BKJ) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada berkesempatan untuk berpartisipasi dalam ajang Kanji Cup ke-22, yang diselenggarakan oleh Konsulat Jenderal Jepang di Surabaya pada 4 Oktober 2025, bertempat di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Kompetisi tingkat nasional ini diikuti oleh ratusan peserta dari berbagai universitas dan sekolah di seluruh Indonesia, seperti UI, UNDIP, UNSOED, UNAIR, UNIBRAW, UNESA, serta SMA dan SMK di wilayah Jawa Timur. Rombongan BKJ UGM berangkat menuju Surabaya pada 3 Oktober 2025, dengan dukungan penuh dari Fakultas Ilmu Budaya UGM yang memfasilitasi akomodasi dan kebutuhan selama kegiatan berlangsung.

Tahun ini, Kanji Cup terbagi menjadi dua kategori, yaitu shokyuu (dasar) dan chuukyuu (menengah). Masing-masing kategori terdiri dari tiga tahap perlombaan, yakni penyisihan, semifinal, dan final. Dalam kompetisi tersebut, BKJ UGM mengirimkan enam mahasiswa sebagai perwakilan. Dua mahasiswa berkompetisi di kategori shokyuu sampai tahap penyisihan. Sementara itu, empat mahasiswa lainnya mengikuti kategori chuukyuu yang terbagi dalam dua tim. Tim A juga sampai tahap penyisihan, sedangkan Tim B berhasil melangkah ke babak semifinal dan memperoleh pengalaman berharga dari proses kompetisi tersebut.

Partisipasi mahasiswa BKJ UGM dalam Kanji Cup ke-22 ini menjadi bentuk nyata semangat belajar dan keaktifan mahasiswa dalam memperdalam kemampuan bahasa Jepang. Melalui kegiatan perlombaan ini, mahasiswa tidak hanya mengasah kemampuan, tetapi juga belajar untuk berkompetisi, bekerja sama, dan memperluas relasi serta wawasan.

Penulis: Barra Taura Nursaid

Yogyakarta, 17 Oktober 2025 – Indonesian Culture and Language Learning Service (INCULS), Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM), kembali membuka pendaftaran Program Reguler Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026. Program ini menjadi kesempatan bagi mahasiswa internasional untuk mengenal Indonesia melalui bahasa, seni, dan tradisi secara langsung di Yogyakarta, kota yang dikenal sebagai pusat kebudayaan dan pendidikan di Indonesia.

Program yang akan berlangsung pada 16 Februari hingga 19 Juni 2026 ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang tidak hanya fokus pada kemampuan berbahasa, tetapi juga pemahaman budaya. Melalui kegiatan ini, INCULS berkontribusi dalam mewujudkan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), dengan menyediakan akses pembelajaran bahasa dan budaya yang inklusif bagi pelajar dari berbagai negara.

Mahasiswa akan ditempatkan berdasarkan tingkat kemampuan bahasa, mulai dari pemula (A1, A2) hingga lanjutan (C2.1, C2.2). Pembelajaran mencakup keterampilan membaca, menulis, mendengarkan, berbicara, tata bahasa, dan kosakata, dengan metode interaktif yang mengaitkan kelas dengan kehidupan nyata.

Selain pembelajaran di ruang kelas, peserta juga diajak untuk mengenal Indonesia lebih dalam melalui kegiatan pengayaan budaya, seperti lokakarya Batik, kelas Gamelan, dan kunjungan ke berbagai situs budaya di Yogyakarta. Melalui kegiatan lintas budaya ini, program turut mendukung SDG 10 (Berkurangnya Kesenjangan) dengan mempererat hubungan antarbangsa dan memperkuat saling pengertian antarbudaya.

INCULS juga menawarkan mata kuliah pilihan seperti Indonesian Culture, History and Politics, Tourism, dan Translation, yang memungkinkan mahasiswa memperluas wawasan akademik mereka sesuai bidang minat. Di akhir program, peserta akan memperoleh sertifikat resmi dan transkrip akademik yang dapat diakui di universitas asal masing-masing.

Melalui kolaborasi dengan berbagai lembaga internasional dan partisipasi mahasiswa dari berbagai negara, INCULS turut memperkuat SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan). UGM berharap program ini dapat menjadi ruang belajar lintas budaya yang memperkaya pemahaman global tentang Indonesia sekaligus memperkuat jejaring akademik dunia.

Pendaftaran Program Reguler Semester Genap 2025/2026 dapat dilakukan secara daring melalui admission.ugm.ac.id/registration. Informasi lebih lanjut tersedia di bit.ly/INCULSHowtoApply  dan bit.ly/INCULSBrochure .

Dengan semangat “At INCULS, language meets culture, and learning becomes a journey of discovery,” UGM mengundang mahasiswa internasional untuk bergabung dan menjelajahi kekayaan bahasa, budaya, serta nilai-nilai kemanusiaan yang menjadi bagian dari wajah Indonesia. ✨

[Humas FIB UGM, Alma Syahwalani]

Senin, 6 Oktober 2025 – Bagaimana jika pembangunan tidak harus mengulang model-model gagal yang sama?
Pertanyaan ini menjadi premis utama dari buku “Reimagining Development in Southeast Asia: Alternative Practices from the Grassroots and Social Movements”. Pada Senin, 6 Oktober 2025 Departemen Antropologi mengadakan soft Launching buku “Reimagining Development in Southeast Asia: Alternative Practices from the Grassroots and Social Movements”. Buku ini merupakan hasil kolaborasi antara sejumlah peneliti yang menyoroti berbagai konteks sosial, politik, dan geografis di kawasan Asia Tenggara. Melalui beragam penelitian lapangan dan refleksi teoretis, buku ini menempatkan pembangunan alternatif sebagai fokus utama, sekaligus mengajak pembaca untuk membayangkan ulang arti kemajuan dari sudut pandang masyarakat yang selama ini sering terpinggirkan dalam wacana pembangunan arus utama.

Lebih jauh, para penulis juga mengajak kita untuk mempertanyakan kembali cara pandang yang membatasi pengalaman masyarakat dalam kerangka negara-bangsa. Pembagian wilayah seperti “Asia Tenggara” sesungguhnya tidak lepas dari ekses kolonialisme yang berusaha mengkotakkan ruang sosial dan kebudayaan menjadi entitas yang terpisah. Melalui lensa ini, buku Reimagining Development in Southeast Asia tidak hanya berbicara tentang alternatif pembangunan, tetapi juga tentang bagaimana kita dapat membayangkan kembali hubungan lintas batas—baik secara historis maupun kultural—yang justru menjadi sumber vital bagi munculnya praktik-praktik pembangunan dari akar rumput.

Dalam soft launching buku yang diselenggarakan pada hari Senin lalu, dua dari penyusunnya, Ananeza P. Aban, PhD Researcher dari Universitas Ghent, dan Jose Monfred C. Sy, PhD Researcher dari Universitas Hong Kong, hadir untuk memberikan presentasi singkat mengenai garis besar isi buku serta topik-topik utama yang dibahas. Keduanya menyoroti bagaimana inisiatif-inisiatif lokal dan gerakan sosial di berbagai negara Asia Tenggara dapat menjadi bentuk pembangunan alternatif yang berupaya keluar dari format kolonial dan menegosiasikan kembali relasi kuasa dalam konteks global.

Acara ini juga menjadi ruang diskusi bagi peserta untuk meninjau kembali konsep pembangunan yang selama ini didominasi oleh perspektif global dan kebijakan ekonomi arus utama. Melalui peluncuran ini, para penulis berharap dapat membuka percakapan yang lebih luas mengenai masa depan pembangunan di kawasan, bagaimana pengalaman dari akar rumput dapat menjadi sumber inspirasi bagi arah pembangunan yang lebih inklusif dan berkelanjutan, serta mengajak para peneliti untuk berpartisipasi dalam mendokumentasikan praktik-praktik pembangunan lokal—terutama di wilayah Asia Tenggara.

[Antropologi Budaya, Daiva Keefe Kalimasadha]

Yogyakarta, 09 Oktober 2025 – Mahasiswa Program Studi Sastra Arab, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada (UGM) turut berpartisipasi dalam ajang lomba internasional bertajuk Al-Istiqama International Arabic Public Speaking Competition 2025, sebuah kompetisi pidato bahasa Arab tingkat internasional yang diselenggarakan oleh Omani Research and Studies Centre bekerja sama dengan Istiqama Academy dan Arabic Debate Club. Kompetisi ini menjadi wadah bagi para pelajar dan mahasiswa dari berbagai negara untuk menunjukkan kemampuan berbahasa Arab sekaligus memperkuat komunikasi lintas budaya di kancah global.

Kompetisi ini terdiri atas dua tahap, yaitu babak penyisihan secara daring dengan pengumpulan video pidato berdurasi 3–5 menit yang ditutup pada 10 Oktober 2025, serta babak semifinal dan final yang akan digelar secara langsung pada 7 November 2025 di International Islamic University Malaysia (IIUM). Para peserta membawakan pidato dengan berbagai tema yang inspiratif, seperti “Education and Innovation as Our Path to Leadership” dan “The Role of Youth in Building a Peaceful Future.” Total hadiah yang diperebutkan mencapai RM 20.000 (sekitar USD 4.700).

Program Studi Sastra Arab UGM memberikan dukungan penuh kepada para mahasiswa yang mengikuti kompetisi ini. Dukungan tersebut meliputi bimbingan lomba secara intensif, bantuan dalam pengambilan dan penyuntingan video pidato, serta pendampingan akademik dan teknis lainnya agar mahasiswa dapat tampil optimal. Upaya ini menjadi bukti komitmen prodi dalam mendorong mahasiswa untuk mengasah kemampuan berbicara, berbahasa, dan berkompetisi secara global.

Melalui partisipasi ini, program studi Sastra Arab UGM berperan aktif dalam menumbuhkan semangat mahasiswa untuk mewakili Indonesia di panggung internasional sekaligus memperkuat karakter percaya diri, komunikatif, dan kolaboratif. Dukungan program studi Sastra Arab kepada mahasiswa ini juga sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 (Quality Education), SDG 16 (Peace, Justice, and Strong Institutions), dan SDG 17 (Partnerships for Goal), dengan mendorong kolaborasi global di bidang pendidikan serta pemberdayaan mahasiswa melalui bahasa dan budaya.

[Sastra Arab, Muhammad Ardiansyah]

Yogyakarta, 24 September 2025 – Pengurus Ikatan Mahasiswa Sastra Arab (IKMASA) Universitas Gadjah Mada (UGM) menyambut kedatangan pengurus Himpunan Mahasiswa Perancis Universitas Negeri Yogyakarta yang akan melakukan studi banding di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada. Kegiatan ini diselenggarakan bertujuan untuk menyambung silaturahmi dan membangun relasi antar himpunan mahasiswa.

Sanjung ini diikuti oleh seluruh perwakilan pengurus IKMASA periode 2025/2026 dari masing-masing departemen, serta turut didampingi oleh Ketua IKMASA, Candra Solihin. Sedangkan pihak HIPER UNY yang mengikuti kegiatan ini berjumlah sekitar 60 orang yang juga didampingi oleh ketua HIPER, Moch Cahya Kurnia.

Kegiatan ini diawali dengan sambutan oleh ketua dari kedua HMJ, dilanjutkan dengan pemaparan program kerja dari setiap departemen/divisi dan sesi diskusi yang dibagi ke dalam grup-grup kecil yang terdiri dari 1-2 departemen. Susunan kegiatan diakhiri dengan sesi dokumentasi yang diadakan di ruang 209 Gedung Soegondo.

Kegiatan Sanjung ini juga sejalan dengan salah satu tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs) poin ke-17, yakni Partnership for the Goals, yang menekankan pentingnya kolaborasi dan kemitraan dalam mencapai tujuan bersama. Melalui kegiatan ini, IKMASA UGM dan HIPER UNY tidak hanya mempererat hubungan antar organisasi mahasiswa, tetapi juga berkontribusi dalam membangun jejaring akademik dan budaya lintas disiplin. Kolaborasi semacam ini diharapkan dapat melahirkan gagasan-gagasan baru yang berkelanjutan, memperkuat solidaritas antar mahasiswa, serta menjadi langkah kecil menuju dunia pendidikan yang inklusif dan saling memberdayakan.

[Tim HumPub IKMASA]