Yogyakarta, 25 Oktober 2025 – Acara tahunan English Days 2025 kembali digelar oleh mahasiswa Program Studi Sastra Inggris, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada (FIB UGM). Tahun ini, rangkaian kegiatan akan menampilkan pementasan teater berjudul “Deserved It”, sebuah drama teater berbahasa Inggris yang membawa suasana penuh ketegangan dan rahasia di dalam dinamika persahabatan.

Pementasan teater “Deserved It” mengisahkan kedatangan Mickey, seorang mahasiswa baru yang misterius. Kehadirannya membawa banyak perubahan dalam lingkar pertemanan Chloe, Valerie, Anders, Dash, Jennifer, dan Jason. Satu per satu rahasia mereka mulai terungkap, menggiring penonton dalam suasana yang menegangkan, emosional, dan tak terduga. Dengan dialog tajam, alur yang menegangkan, serta performa panggung yang penuh energi, “Deserved It” menjanjikan pengalaman teater yang imersif dan berkesan bagi para penonton.

Tak hanya pementasan teater, English Days 2025 juga menghadirkan berbagai kegiatan menarik lainnya. Pada tanggal 25-31 Oktober, akan ada pameran yang menghadirkan nostalgia tahun 2000an yang dapat dilihat di lorong selasar Soegondo lantai 1, FIB UGM. Kemudian pada 30 Oktober 2025, akan diselenggarakan Workshop Movie Screening yang mengajak peserta menonton dan membedah film “The Lovely Bones”, sebuah karya sinematik yang sarat makna tentang kehilangan, harapan, dan keadilan. Workshop ini ditujukan bagi para mahasiswa dan masyarakat umum yang ingin memperdalam apresiasi terhadap film sekaligus melatih kemampuan analisis kritis dalam bahasa Inggris.

Sebagai penutup rangkaian acara, pada 31 Oktober 2025, English Days akan menggelar Halloween Party, kegiatan tahunan yang selalu dinanti oleh para peserta. Acara ini menjadi ruang bagi mahasiswa untuk berekspresi, bersosialisasi, dan merayakan kreativitas dalam nuansa kostum dan dekorasi khas Halloween.

Melalui tema besar tahun ini, English Days 2025 berupaya menjadi wadah bagi mahasiswa untuk mengekspresikan ide, memperkuat rasa kebersamaan, dan menunjukkan kemampuan berbahasa Inggris dalam konteks seni dan budaya populer. Panitia English Days 2025 berharap agar acara tahunan ini dapat selalu menjadi ajang kolaboratif di mana mahasiswa dapat mempraktikkan bahasa Inggris secara nyata, sekaligus menyalurkan minat mereka dalam seni pertunjukan dan kebudayaan global. 

Rangkaian kegiatan English Days 2025 terbuka untuk umum dan akan berlangsung di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya UGM. Informasi lebih lanjut dapat diperoleh melalui akun resmi Instagram @englishdays_ugm dan TikTok @englishdays.ugm

[Sastra Inggris, IMAJI]

Yogyakarta, 28 Oktober 2025 – Prof. Dr. Bambang Hudayana melakukan kunjungan studi banding ke Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (ISIPOL) Universitas Padjadjaran (Unpad). Agenda ini difokuskan untuk memahami bagaimana sistem Insentif Berbasis Kinerja (IBK)—yang di Unpad kini akan disebut IKD (Insentif Kinerja Dosen)—telah diterapkan dan berkembang sejak hampir satu dekade lalu. Sebagai salah satu Guru Besar Antropologi, Fakultas Ilmu Budaya UGM yang aktif mendorong tata kelola perguruan tinggi yang lebih adaptif, Prof. Bambang ingin melihat secara langsung bagaimana model IBK/IKD berjalan di kampus lain, secara khusus pada kesempatan di Unpad. 

Di Unpad, skema IKD yang transparan dan adil telah dijalankan sejak tahun 2015. Perubahan nomenklatur dari IBK menjadi IKD menandai upaya penyelarasan sistem dengan perkembangan manajemen kinerja dosen yang lebih komprehensif. Melalui diskusi dan pemaparan yang diterima selama studi banding, Prof. Bambang mencatat sejumlah keunggulan sistem di Unpad, mulai dari mekanisme penilaiannya yang sistematis hingga konsistensi pemberian insentif berbasis capaian dosen. 

Dari hasil perbandingan tersebut, Prof. Bambang menyimpulkan bahwa UGM perlu melakukan percepatan dalam memberikan IKD kepada seluruh dosen di setiap unit kerja dan Fakultas secara terukur. Menurutnya, keadilan, transparansi, serta motivasi kerja dosen dapat meningkat jika sistem ini diterapkan secara menyeluruh dan terintegrasi. Ia menekankan bahwa UGM memiliki modal SDM dan kapasitas manajemen yang kuat—sehingga mempercepat implementasi IKD adalah langkah strategis untuk menjaga daya saing perguruan tinggi sekaligus memberi apresiasi yang layak bagi kerja akademik.

Kunjungan ini bukan hanya sebatas membandingkan dua sistem, tetapi menjadi bagian dari upaya Prof. Bambang untuk mendorong perubahan yang lebih terarah di lingkungan UGM. Dengan semakin kompleksnya tuntutan akademik dan penelitian, skema insentif yang adil dan terukur adalah kebutuhan mendesak bagi semua perguruan tinggi, termasuk UGM. Studi banding ke Unpad pun memberikan gambaran konkret bahwa implementasi IKD yang matang dapat memberikan dampak signifikan terhadap performa dosen dan budaya kinerja di kampus.

[Antropologi Budaya, Bonifacius Edo Wisnu]

Yogyakarta, 15 Oktober 2025 – Mahasiswa kelas A mata kuliah Menyimak dan Berbicara III mengikuti kegiatan “Lomba Debat: Q&A dengan Juara” sebagai bagian dari upaya memperkaya pengalaman belajar mahasiswa. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk mengenal lebih dekat dunia debat bahasa Korea dan dinamika persiapan kompetisi dari sudut pandang narasumber yang berpengalaman.

Pengajar mata kuliah, Alfiana Amrin Rosyadi, S.S., M.A, menghadirkan Sindy Novi Nurjanah, Juara 1 Lomba Debat Bahasa Korea Tahun 2021 dan alumni angkatan 2018 yang saat ini melanjutkan studi magister di jurusan Pengajaran bahasa Korea sebagai Bahasa Asing Kyunghee University. Pertemuan yang diadakan secara daring ini memungkinkan mahasiswa berdialog langsung dengan Sindy tanpa batasan lokasi, sekaligus membuka ruang bagi mereka untuk berdiskusi seputar debat dalam bahasa Korea dan bagaimana mempersiapkan lomba tersebut.

Sindy turut membagikan kesannya selama berinteraksi dengan mahasiswa Prodi Korea UGM. Ia menyampaikan bahwa meskipun pertemuan berlangsung secara daring, antusiasme peserta terasa melalui pertanyaan dan perhatian yang diberikan sepanjang kegiatan. Ia berharap pengalaman dan pandangan yang dibagikannya dapat membantu mahasiswa dalam proses belajar maupun ketika menghadapi kesempatan baru di masa mendatang.

Sindy juga mendorong mahasiswa untuk tidak ragu mencoba hal-hal yang menantang, termasuk mengikuti lomba atau peluang lain yang dapat memperluas wawasan. Menurutnya, keberanian untuk bermimpi dan keyakinan terhadap kemampuan diri merupakan langkah awal yang penting. “Selama kita yakin bisa dan terus berusaha, akan selalu ada jalan untuk mencapainya,” ujarnya.

Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan tidak hanya memahami teknik debat, tetapi juga semakin terdorong untuk mengembangkan kemampuan, memperluas wawasan, dan membangun kebiasaan belajar yang berkelanjutan. Kegiatan semacam ini menjadi pengingat bahwa peluang untuk berkembang sering lahir dari ruang-ruang pertemuan sederhana yang memberikan inspirasi dan motivasi baru.

[Bahasa dan Kebudayaan Jepang, Eunike Serafia N.S]

Yogyakarta, 13 Oktober 2025 — Prof. Dr. Atik Triratnawati, M.A. sebagai pengampu kelas Antropologi Hukum mengundang Eka Yuniati, S.Pd. M.A sebagai dosen tamu. Kegiatan tersebut merupakan kelanjutan kerja sama antara Program Studi Sarjana Antropologi Budaya, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada dengan Program Studi Pendidikan Sosiologi dan Antropologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Negeri Semarang (UNNES). Adapun kuliah tersebut mengangkat tema “Pinjaman Online (Pinjol) dan Judi Online (Judol) dalam Perspektif Antropologi Hukum”. Awal kelas tersebut dimulai dengan debat kelas dengan 2 topik yaitu: a. Pinjaman oline adalah bentuk modern dari gotong royong digital; b. Judi online menjadi budaya hiburan masyarakat digital. Setelah itu diskusi di dalam kelas.   

Dalam pemaparannya, Eka Yuniati menjelaskan bahwa fenomena pinjaman dan judi online tidak hanya dipengaruhi faktor ekonomi, tetapi juga kondisi sosial dan budaya masyarakat digital. “Berjudi atau meminjam online bukan semata mencari hiburan, tetapi sering menjadi bentuk eskapisme ekonomi, yakni pelarian dari tekanan ekonomi dan rasa tidak berdaya,” ungkapnya. Hal tersebut disebabkan adanya budaya konsumerisme dan kemudahan teknologi menjadikan pinjol dan judol tersebut semakin mudah diakses berbagai kalangan. Sementara dalam kaca mata antropologi hukum, beliau menyoroti tentang adanya celah regulasi (regulatory gaps) pengawasan pinjol dan judol tidak optimal disebabkan karena operasi lintas server dan antar negara (keterbatasan cyber enforcement). Selain itu juga lemahnya perlindungan terhadap konsumen digital serta penegakan hukum yang dinilai belum efektif. 

Dalam pertemuan ini diharapkan mahasiswa mampu memahami fenomena pinjol dan judol yang semakin marak ini dan mengembangkan perspektif kritisnya dalam melihat isu-isu digital yang berkembang di masyarakat. Dalam akhir perkuliahannya beliau menjelaskan dalam analisis antropologi hukum terjadi beberapa hal yaitu legal pluralism (persimpangan tiga sistem hukum); law in action versus law in book (hukum formal dilarang tetapi terjadi pembiaran); legal consciousness; moral ekonomi (legitimasi tindakan dalam kondisi darurat).

[Antropologi Budaya, Dewi Widyastuti]

Yogyakarta, 8/9/2025 – The Arabic Study Program, Faculty of Cultural Sciences, Universitas Gadjah Mada continued its second Entrepreneurship lecture led by Dr. Ir. Siti Andarwati, S.Pt., MP., IPU., ASEAN Eng.. This session introduced students to the Student Entrepreneur Development Program (P2MW) managed by the Ministry of Education, Culture, Research, and Technology, while also providing a comprehensive discussion on identifying business opportunities and understanding the criteria for business success.

During the lecture, students were introduced to a wide range of potential business sectors, including food and beverage, creative industries, arts and culture, services, tourism, as well as manufacturing and technology. Dr. Siti explained that through the P2MW program, students are not only trained to write business proposals but also engaged in the entire process—from socialization and internal campus selection, to monitoring, evaluation, and participation in the KMI Expo, a national showcase for student entrepreneurship.

Beyond the technical aspects, Dr. Siti highlighted the importance of embedding a Noble Purpose in every business endeavor. She emphasized that a truly meaningful enterprise should not be driven solely by financial profit, but also contribute positively to society and the environment while ensuring long-term sustainability. She shared inspiring examples, such as ornamental chicken farming that empowers rural communities, the development of eco-friendly products, and startup-based cleaning services that involve underprivileged students.

The lecture also delved into critical elements of business evaluation, including how students can understand potential consumers through segmentation, targeting, and positioning; the need for product innovation and competitive advantage; effective marketing strategies; and the efficient management of both tangible and intangible resources. Equally vital, healthy financial management was underlined as a key factor in sustaining and growing a business in a competitive market.

This session provided students with valuable insight into how a simple idea can evolve into a competitive, innovative enterprise that brings real benefits to society. Dr. Siti expressed her hope that UGM Arabic Study Program students will embrace entrepreneurship not merely as a career option but as a concrete way to contribute to national development.

Through this course, the Arabic Study Program reaffirms its commitment to nurturing a new generation of graduates who are not only academically excellent but also innovative, competitive, and sustainability-driven.

Author: Muhammad Ardiansyah