Yogyakarta, 3 November 2025 – Program Studi Sastra Arab, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada kembali melanjutkan pertemuan kesepuluh mata kuliah Kewirausahaan dengan tema “Optimalisasi Potensi Digital dalam Pengembangan Usaha.” Pertemuan kali ini masih berfokus pada topik yang sama seperti pertemuan sebelumnya, yaitu pemanfaatan media digital untuk promosi usaha, namun dengan pendekatan yang lebih aplikatif melalui review hasil tugas kelompok mahasiswa.
Dalam pertemuan ini, dosen pengampu sekaligus narasumber, Reisa Nurma Boruregar, S.S., memfokuskan sesi kuliah pada peninjauan karya mahasiswa berupa video kreatif yang berisi rencana pribadi dalam lima tahun yang akan datang. Melalui penugasan ini, mahasiswa Sastra Arab diajak untuk memproyeksikan tujuan hidup mereka dalam lima tahun kedepan, seperti target kelulusan, rencana melanjutkan studi S2, hingga aspirasi karier profesional, dan memvisualisasikan ide-ide tersebut ke dalam bentuk video kreatif yang menarik dan out of the box.
Tujuan dari penugasan ini adalah untuk melatih mahasiswa membangun personal branding dan promosi diri melalui media digital, selaras dengan tuntutan dunia kerja masa kini yang semakin mengedepankan eksistensi digital dan citra profesional di ruang publik online. Setiap kelompok menampilkan hasil karyanya di kelas, kemudian mendapatkan masukan langsung dari Reisa dan rekan-rekan mahasiswa lainnya terkait aspek visual, naratif, dan strategi komunikasi yang digunakan.
Melalui pertemuan kesepuluh ini, mahasiswa Sastra Arab belajar menyusun strategi promosi digital untuk bisnis dari penugasan kelompok yang telah dilakukan. Tak hanya itu, pendekatan pembelajaran berbasis proyek ini menjadi bukti nyata bahwa perkuliahan kewirausahaan di Sastra Arab UGM tidak hanya berorientasi pada teori, tetapi juga praktik melalui mendorong mahasiswa untuk mengeluarkan kreativitasnya dalam bentuk video.
Perkuliahan Kewirausahaan ini mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Quality Education) melalui pendidikan yang aplikatif dan berbasis keterampilan abad ke-21, SDG 8 (Decent Work and Economic Growth) dengan menyiapkan mahasiswa agar siap bersaing di dunia kerja kreatif dan digital, serta SDG 9 (Industry, Innovation, and Infrastructure) dengan mendorong pemanfaatan teknologi dan inovasi dalam pengembangan potensi diri dan kewirausahaan berkelanjutan.
[Sastra Arab, Muhammad Ardiansyah]
