Kegiatan ini berupa ceramah dan sosialisasi aturan dan pedoman bagi proctor dalam menjalankan tugas sebagai pengawas di dalam kegiatan Ujian Kemampuan Bahasa Jepang (Japanese Language Proficiency Test atau JLPT). Acara ini diadakan di SMKN 2 Jetis Yogyakarta dan diikuti oleh kurang lebih 60 peserta serta 3 orang narasumber yang berpengalaman. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk kerjasama dengan Panitia JLPT Pusat, yaitu Japan Foundation Jakarta.

Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif kepada para guru SMKN 2 Jetis yang telah ditugaskan oleh Kepala Sekolah untuk menjadi pengawas ujian pada Kepanitiaan periode Juli 2024. Dengan demikian, diharapkan mereka dapat menjalankan tugas pengawasan dengan lebih efektif dan efisien, sesuai dengan aturan dan pedoman yang telah ditetapkan oleh Japan Foundation.

Dalam acara sosialisasi ini, peserta mendapatkan penjelasan rinci mengenai berbagai aspek yang terkait dengan pelaksanaan JLPT. Mulai dari teknis pelaksanaan ujian, penanganan peserta ujian, hingga tata cara mengatasi berbagai situasi yang mungkin timbul selama ujian berlangsung. Narasumber yang hadir memberikan materi yang mendalam dan aplikatif, sehingga para peserta tidak hanya memahami aturan secara teoretis, tetapi juga dapat mempraktikkannya dengan baik.

Salah satu fokus utama dari sosialisasi ini adalah penjelasan tentang pentingnya integritas dan profesionalisme dalam menjalankan tugas sebagai pengawas. Narasumber menekankan bahwa pengawas ujian memiliki peran yang sangat penting dalam menjaga kredibilitas dan keabsahan hasil ujian. Oleh karena itu, setiap pengawas harus memastikan bahwa ujian dilaksanakan dengan jujur, adil, dan sesuai dengan prosedur yang berlaku.

Selain itu, peserta juga diberikan simulasi mengenai situasi-situasi yang mungkin terjadi selama ujian. Misalnya, bagaimana menangani peserta yang terlambat datang, cara memastikan tidak adanya kecurangan, serta langkah-langkah yang harus diambil jika terjadi gangguan teknis atau keadaan darurat. Dengan adanya simulasi ini, diharapkan para pengawas dapat lebih siap dan tanggap dalam menghadapi berbagai kemungkinan yang ada.

Kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat bagi para guru yang akan bertugas sebagai pengawas, tetapi juga bagi seluruh komunitas sekolah. Dengan adanya pengawas yang terlatih dan kompeten, pelaksanaan JLPT di SMKN 2 Jetis dapat berjalan dengan lancar dan tertib. Hal ini tentunya akan memberikan dampak positif bagi citra sekolah dan meningkatkan kepercayaan peserta ujian serta orang tua mereka terhadap penyelenggaraan ujian tersebut.

Pada akhir acara, para peserta diberikan kesempatan untuk mengajukan pertanyaan dan berdiskusi langsung dengan narasumber. Sesi tanya jawab ini menjadi ajang yang sangat bermanfaat bagi peserta untuk memperdalam pemahaman mereka dan mendapatkan klarifikasi langsung mengenai hal-hal yang belum jelas. Narasumber juga memberikan berbagai tips dan trik yang praktis untuk membantu pengawas dalam menjalankan tugasnya dengan lebih baik.

Secara keseluruhan, kegiatan ceramah dan sosialisasi ini berjalan dengan sukses dan mendapat respon positif dari para peserta. Mereka merasa mendapatkan banyak pengetahuan dan keterampilan baru yang sangat berguna untuk pelaksanaan tugas sebagai pengawas JLPT. Ke depan, diharapkan kegiatan semacam ini dapat terus dilakukan secara rutin untuk memastikan bahwa kualitas pelaksanaan ujian tetap terjaga dan semakin baik dari waktu ke waktu.

Dengan demikian, sosialisasi aturan dan pedoman bagi proctor ini tidak hanya berfungsi sebagai persiapan teknis semata, tetapi juga sebagai langkah penting dalam menjaga standar kualitas pendidikan di SMKN 2 Jetis, sekaligus memperkuat kerjasama internasional dalam bidang pendidikan.

Laba-laba suka menyengat
Kalau disengat, rasanya hangat
Berolahraga di FIB Sehat
Badan sehat penuh semangat

Kembali lagi dari Jumat Ceria FIB Sehat, kegiatan rutin ini kembali hadir untuk  mewujudkan rutinitas hidup seimbang lebih sehat dan bahagia. Kegiatan ini diikuti oleh dosen, tenga pendidik, dan civitas akademika Fakultas Ilmu Budaya UGM. Berbagai macam jenis olahraga diadakan dalam kegiatan ini, diantaranya  senam sehat, line dance, fitnes/gym, bulu tangkis, tenis meja, dan jalan sehat. Spesial pada Jumat Ceria FIB Sehat hari ini adalah adanya cabang olahraga baru yakni Bola Voli.

Foto 1: Para staff sedang asik bermain bola voli.

Bersama para civitas akademika dan tenaga pendidik FIB UGM mengisi kegiatan ini dengan penuh kegembiraan. Setiap partisipan dapat memilih cabang olah raga sesuai dengan minat dan kebisaan masing-masing. Tidak hanya memberikan manfaat fisik, rupanya kegiatan ini juga membangun kebersamaan, semangat, dan menjaga kesehatan mental tiap-tiap partisipan. Hal ini merupakan bagian dari komitmen Fakultas Ilmu Budaya untuk mempromosikan kesehatan dan kesejahteraan di kalangan civitas akademika.

Foto 2: Ruang Gym Fakultas Ilmu Budaya

Yogyakarta, 14 Agustus 2024 – Seminar Nasional Diseminasi Nasional 2024 yang diselenggarakan oleh Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (UGM) berlangsung dengan sukses pada Rabu, 14 Agustus 2024, melalui Zoom Meeting. Acara ini dihadiri oleh peserta dari berbagai kalangan akademik dan profesional yang tertarik pada perkembangan terkini dalam kajian sastra, bahasa, dan budaya.

Agenda Acara:

• 08.00 – 08.30: Pembukaan oleh MC Ismi Fahrun Nisa, disertai pemutaran lagu Indonesia Raya. Sambutan disampaikan oleh Dekan Fakultas Ilmu Budaya UGM, Kaprodi Magister Sastra UGM, serta Ketua Pelaksana Diseminasi Nasional 2024. Acara kemudian dilanjutkan dengan pengenalan moderator.
• 08.30 – 08.40: Moderator memperkenalkan kedua pembicara seminar nasional.
• 08.40 – 09.30: Materi Seminar Nasional 1 dengan topik “Posthumanisme pada Kajian Sastra, Bahasa, dan Budaya: Tantangan Mencari -isme Setelah Humanisme”, disampaikan oleh Prof. Dr. Djoko Saryono, M.Pd., dengan moderator Ricky Y. Nasution.
• 09.25 – 10.15: Materi Seminar Nasional 2 berjudul “Mengenal Posthumanisme Filosofis” oleh Fitrilya Anjarsari, S.S., M.A., dengan moderator Ricky Y. Nasution.
• 10.15 – 10.45: Sesi Tanya-Jawab untuk materi seminar nasional.
• 10.50 – 12.20: Panel 1 dengan pemakalah dan reviewer Dr. Pujiharto, M.Hum. Enam kelompok presenter memaparkan materi selama 10 menit masing-masing, diikuti dengan 30 menit diskusi yang terdiri dari 25 menit sesi tanya jawab dan 5 menit closing statement dari reviewer. Panel ini dimoderatori oleh Rengga Daniar.
• 12.45 – 14.15: Panel 2 dengan pemakalah dan reviewer Dr. Phil. Ramayda Akmal, S.S., M.A. Enam kelompok presenter menyajikan paparan mereka, diikuti dengan diskusi 30 menit. Panel ini dimoderatori oleh Dwi Utari.
• 14.20 – 15.50: Panel 3 dengan pemakalah dan reviewer Dr. Aprinus Salam, M.Hum. Enam kelompok presenter mempresentasikan materi mereka, diikuti dengan diskusi selama 30 menit. Panel ini dimoderatori oleh Beryl S. A.
• 15.50 – 16.00: Penutupan acara.

Seminar ini berfokus pada posthumanisme, menggali tantangan dan perspektif baru dalam kajian sastra, bahasa, dan budaya di era pasca-humanisme. Melalui paparan dari para ahli dan diskusi mendalam, peserta diharapkan mendapatkan wawasan baru yang dapat diterapkan dalam penelitian dan praktek akademik mereka.

Sebagai upaya untuk meningkatkan capaian Indikator Kinerja Utama khususnya pada poin lima bidang publikasi, Fakultas Ilmu Budaya menyelenggarakan berbagai program fasilitasi publikasi hasil penelitian. Salah satu program yang diselenggarakan adalah Pendampingan Publikasi Melalui Program“MENYEPI BERSAMA”. Program bertujuan untuk mempercepat proses publikasi baik di jurnal internasional bereputasi maupun jurnal nasional terakreditasi melalui proses pendampingan bersama mentor. Peserta program adalah dosen yang sudah memiliki draf artikel dengan nilai ketuntasan 75%. Artikel yang diikutkan dalam program ini sudah melalui proses review dan selama program para peserta dapat berkonsultasi dengan pendamping.

Pada tahun 2024, Unit Penelitian dan Publikasi menyelenggarakan Program“MENYEPI BERSAMA” dalam dua batch. Batch pertama diselenggarakan pada 15 – 19 Juli 2024 di Hotel Grand Edge, Semarang dan batch kedua disenggarakan pada 22 – 26 Juli 2024 di Oak Tree Emerald Hotel, Semarang dengan menghadirkan pendamping sesuai dengan bidang keahlian seperti bidang budaya, bidang sastra, bisa sejarah, dan bidang linguistik. Adapun mentor/pendamping yang mendukung proram ini adalah Prof. Dr. Pujo Semedi Hargo Yuwono, Prof. Dr. Faruk, Prof. Dr. Setiadi, Prof. Dr. Bambang Hudayana, Dr. Agus Suwignyo, M.A., dan Dr. Sajarwa, M.Hum. dan jumlah peserta yang mengikuti program ini sebanyak 20 orang. Dengan mengikuti program ini diharapkan peserta dapat menyelesaikan artikel dan artikel siap untuk disubmit ke jurnal sasaran.

Departemen Bahasa dan Sastra, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada menggelar kegiatan Ceramah Pakar Bidang Sastra dengan tema “Literature in Digital Age” pada Kamis, 18 Juli 2024. Acara ini berlangsung dari pukul 12.30 hingga 15.30 di Ruang Sogeondo 709 FIB UGM serta secara virtual melalui Zoom Meeting. Ceramah ini merupakan forum terbuka bagi masyarakat umum, meskipun peserta yang hadir secara luring dibatasi. Para pembicara yang akan hadir dalam acara ini meliputi Prof. Angus James Nicholls, Ph.D. dari Queen Mary University of London, Dr. Pujiharto, M.Hum. dari Fakultas Ilmu Budaya UGM, dan Miguel Escobar Varela, Ph.D. dari National University of Singapore. Moderasi acara dilakukan oleh Alvanita, S.S., M.Ed. dari Fakultas Ilmu Budaya UGM. 

Karya sastra digital mencakup berbagai format seperti e-book, blog sastra, situs web sastra, cerita interaktif, dan puisi digital. Di dalamnya, beberapa karya sastra digital juga memanfaatkan elemen multimedia seperti gambar, audio, dan video untuk meningkatkan pengalaman membaca. Hal ini menunjukkan perkembangan dan adaptasi sastra dalam era digital, di mana teknologi menjadi sarana untuk mengekspresikan ide dan emosi secara lebih dinamis dan interaktif. Fenomena baru dalam dunia sastra muncul dengan adanya karya yang diciptakan oleh robot atau mesin seperti ChatGPT. Buku “Penyair Sebagai Mesin” karya Martin S. menyoroti fenomena ini. Dalam konsep penyair sebagai mesin, penggunaan bahasa dikelola sepenuhnya oleh mesin, dan karya sastra yang dihasilkan mampu menciptakan dunia naratifnya sendiri melalui penggunaan bahasa yang diprogram secara cermat. Ini menggambarkan evolusi baru dalam cara kita memahami kreativitas dan hubungan antara teknologi dan seni, serta bagaimana algoritma dapat menjadi alat untuk menciptakan karya-karya yang mengesankan dan orisinal.

Fenomena sastra digital tidak hanya mencakup karya-karya yang diciptakan oleh penulis tetapi juga melibatkan partisipasi aktif pembaca dalam proses penulisan, yang kemudian mengarah pada pengembangan studi tentang sastra penggemar. Sejarah kajian ini dapat ditelusuri kembali ke kontribusi Damono pada tahun 1978 yang mengenalkan pentingnya studi sastra populer, terutama dari perspektif sosiologi sastra. Kajian ini menyoroti bagaimana sastra, terutama dalam bentuk digital, telah mengubah cara pembaca berinteraksi dan berkontribusi dalam menciptakan karya sastra. Diskusi mengenai hal ini terus berlanjut di kalangan pakar sastra modern, mengeksplorasi peran teknologi dalam membentuk dan mempengaruhi wacana sastra kontemporer. Acara ini diharapkan menjadi sarana untuk mendalami dan memahami perkembangan sastra dalam era digital yang semakin berkembang.