Universitas Gadjah Mada kembali menjadi destinasi studi banding. Kali ini, Fakultas Ilmu Budaya (FIB) UGM menerima kunjungan hangat dari 95 siswa MAN 1 Pandeglang di Auditorium Gedung Poerbatjaraka pada Rabu, 24 Juni 2026.

Berbeda dengan kunjungan akademik biasa, pertemuan kali ini dikemas lebih santai dengan fokus pada pengenalan budaya dan dinamika kehidupan kampus. Pihak fakultas mengajak para siswa melihat langsung bagaimana program studi di FIB UGM mengemas ilmu bahasa, sejarah, dan sastra menjadi sesuatu yang seru dan relevan dengan tren masa kini.

Diskusi berjalan dua arah saat memasuki sesi tanya jawab. Para siswa tampak penasaran dengan bagaimana ilmu budaya diterapkan di era digital. Obrolan pun mengalir seru, mulai dari pemanfaatan teknologi dalam riset sejarah, cara asyik belajar bahasa asing, hingga proyek kreatif mahasiswa FIB yang jauh dari kesan kaku.

Kunjungan ini diharapkan dapat membuka cakrawala baru bagi para siswa MAN 1 Pandeglang tentang pentingnya literasi budaya. Selain itu, perjalanan ini menjadi modal motivasi bagi mereka untuk tidak takut keluar dari zona nyaman dan mencoba tantangan baru di dunia perkuliahan kelak.

[Penulis: Humas FIB, Zaidan Abdurrahman]

Suasana malam hari di Desa Wisata Wringinputih, Kecamatan Muncar, Kabupaten Banyuwangi terlihat berbeda dibandingkan pedesaan pada umumnya karena hamparan ladang yang terang benderang oleh ribuan lampu gantung. Fenomena unik ini disaksikan langsung oleh Tim KKN-PPM UGM Muncar Memancar 2026 yang ikut serta dalam kegiatan budidaya buah naga bersama petani setempat pada tanggal 26 Juni 2026. Melalui keterlibatan langsung di lapangan, para mahasiswa berkesempatan mempelajari sistem pengetahuan lokal serta adaptasi kebudayaan yang diterapkan masyarakat dalam mengoptimalkan hasil pertanian mereka.

Aktivitas intensif di ladang pada malam hari tersebut terjadi karena bunga buah naga memiliki sifat mekar penuh hanya pada malam hari dan akan kembali layu keesokan paginya. Karena minimnya keberadaan agen penyerbuk alami di perkebunan pada jam-jam tersebut, petani setempat mengambil alih peran tersebut dengan melakukan penyerbukan buatan secara manual yang sering disebut warga lokal dengan istilah “mengawinkan” bunga. Selain penyerbukan manual, pemasangan instalasi lampu gantung di sela-sela tanaman juga berfungsi memberikan pencahayaan buatan agar tanaman mendapatkan stimulasi paparan cahaya yang lebih lama, sehingga merangsang pohon buah naga untuk tetap berbunga dan berproduksi di luar musim.

Selain teknik penyerbukan dan manipulasi cahaya, para mahasiswa juga mendapatkan pengetahuan baru mengenai siasat petani dalam menghadapi kendala cuaca buruk. Saat hujan turun di malam hari bersamaan dengan waktu mekar bunga, petani secara cekatan akan mematahkan sebagian serat tangkai bunga hingga posisinya menunduk ke bawah tanpa membuatnya terlepas dari pohon. Langkah taktis ini sengaja dilakukan agar bagian atas mahkota bunga dapat berfungsi sebagai payung alami yang melindungi serbuk sari sensitif dari terpaan air hujan, sehingga proses pembuahan tidak gagal akibat pembusukan.

Praktik budidaya di Desa Wringinputih ini pada akhirnya membentuk sebuah agroekosistem pertanian terpadu yang sirkular dan berkelanjutan. Sebagai pengganti tiang beton, petani memanfaatkan pohon kapuk randu hidup sebagai tiang penopang sekaligus peneduh agar batang buah naga tidak rusak terpapar matahari ekstrem. Ketika dedaunan pohon randu tumbuh terlalu lebat, petani akan memangkasnya untuk dimanfaatkan sebagai pakan ternak sapi atau kambing, yang kemudian kotoran dari hewan ternak tersebut diolah kembali melalui fermentasi menjadi pupuk kandang organik untuk menyuburkan kembali tanaman buah naga dan pohon randu.

Interaksi yang erat antara aktivitas manusia, pemanfaatan teknologi, dan pengelolaan lingkungan ini menarik perhatian dari sudut pandang ilmu sosial dan kebudayaan. Adinda, salah satu mahasiswa Antropologi FIB UGM angkatan 2023 yang terlibat dalam kegiatan KKN tersebut memberikan pandangannya dalam proses belajar lapangan ini.

“Dari teknik penyerbukan buah naga, kita bisa melihat bahwa dalam praktik budidaya, manusia berperan membantu mengoptimalkan proses alami agar hasil produksinya lebih maksimal. Kalau dilihat dari perspektif antropologi, hal ini menunjukkan adanya relasi timbal balik antara manusia dan lingkungan. Manusia memanfaatkan pengetahuan yang dimilikinya untuk mendukung proses penyerbukan, sementara alam tetap menjadi sumber kehidupan yang menopang aktivitas manusia.” penjelasannya.

Kemudian Adinda juga menjelaskan bahwa pengetahuan budidaya buah naga tersebut tidak ditumbuhkan begitu saja, tetapi dibentuk melalui pengalaman, pengamatan, dan interaksi yang dilakukan secara terus-menerus dengan lingkungan. Dari proses itu, kapan bunga mekar, bagaimana cara membantu penyerbukannya, hingga langkah-langkah yang dapat dilakukan agar buah dihasilkan secara lebih optimal oleh tanaman dapat dipahami oleh masyarakat. Hubungan ini menunjukkan bahwa pertanian tidak sekadar dipandang sebagai proses produksi, tetapi juga sebagai bentuk interaksi, adaptasi, dan pengetahuan yang dibangun manusia dalam hidup berdampingan dengan lingkungannya.

Melalui integrasi pengetahuan lokal, pemanfaatan teknologi lampu, serta penerapan sistem pertanian terpadu, masyarakat Desa Wringinputih berhasil menciptakan ketahanan ekonomi yang mandiri. Dinamika aktivitas pertanian nokturnal ini membuktikan bahwa keberhasilan sebuah komoditas tidak hanya bergantung pada modernisasi alat berskala besar, melainkan pada kemampuan manusia dalam membaca tanda alam, beradaptasi, dan membangun keharmonisan dengan ekosistem di sekitarnya.

Foto: Tim KKN-PPM UGM Muncar Memancar 2026

[Humas FIB UGM, Candra Solihin]

Lima mahasiswa Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada, berpartisipasi dalam 2026 Youth Peace & Reunification Golden Bell Quiz (2026 청소년 평화통일 골든벨 대회) yang diselenggarakan oleh The Peace Unification Advisory Council (PUAC) di Jakarta International Korean School (JIKS), Jakarta.

Kompetisi ini diikuti oleh peserta dari berbagai institusi pendidikan. Selain menguji kemampuan berbahasa Korea, ajang ini juga menjadi sarana bagi peserta untuk memperluas pemahaman mengenai sejarah, budaya, serta isu-isu perdamaian dan reunifikasi di Semenanjung Korea.

Rangkaian acara diawali dengan sambutan dari pihak penyelenggara dan sekolah, dilanjutkan dengan menyanyikan lagu kebangsaan Korea, penampilan pembuka, serta berbagai babak kompetisi yang dibagi untuk peserta Korea dan Indonesia. Setelah melalui babak penyisihan, babak kesempatan, hingga babak final, acara ditutup dengan pengumuman pemenang, sesi keakraban antara peserta Indonesia dan Korea, penampilan penutup, serta penyerahan penghargaan.

Pada kompetisi ini, mahasiswa angkatan 2025, Claudia Keishia Piji Swastika, berhasil meraih 장려상 (4th Winner). Sementara itu, mahasiswa angkatan 2024, Irene Xaviera Lovryna, berhasil memperoleh 최우수상 (2nd Winner). Prestasi tersebut menjadi bukti dedikasi dan kerja keras mahasiswa dalam mengembangkan kompetensi bahasa Korea sekaligus memperluas pemahaman mengenai isu-isu internasional.

Claudia mengungkapkan rasa syukurnya atas pencapaian yang diraih.

“Pengalaman yang sangat berkesan terlebih karena ini pertama kalinya mengikuti lomba berbahasa Korea secara luring. Meskipun sempat tidak percaya diri di awal, namun sangat bersyukur karena bisa bertahan sampai 4 besar dari sekitar 130 peserta. Melalui pengalaman kali ini tentu menjadi motivasi bagi saya untuk terus belajar dan berkembang. Terima kasih kepada Prodi, Bu Alfi, serta keluarga yang telah mempercayai, mendukung, dan membantu saya.”

Senada dengan hal tersebut, Irene juga menyampaikan apresiasinya atas kesempatan yang diberikan.

“Saya sangat bersyukur karena diberikan kesempatan yang berharga untuk mewakili UGM untuk pertama kalinya di dalam mengikuti lomba Golden Bell tahun ini. Walau awalnya saya cukup pesimis untuk bisa menghafal semua materinya tetapi Puji Tuhan bisa bertahan di Top 2 bukanlah hal yang bisa saya bayangkan sebelumnya. Lalu, saya berterima kasih kepada prodi, kepada Alfi 교수님 yang sudah mempercayakan saya untuk ikut, kepada teman-teman yang juga ikut lomba kemarin, lalu para panitia dan guru JIKS yang sangat suportif. Saya bangga bisa menjadi bagian dari pengalaman ini. Semua usaha, waktu, dan perjalanan yang telah dilalui terbayar lunas di lomba kemarin. Semoga ini bisa menjadi motivasi dan pembelajaran bagi saya ke depannya. 그리고, 내년에도 꼭 다시 도전하고 싶습니다. 정말 감사했습니다!”

Partisipasi dan prestasi yang diraih mahasiswa Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM dalam ajang ini mencerminkan komitmen prodi dalam mendukung pengembangan kompetensi akademik, kemampuan bahasa asing, serta keterampilan komunikasi lintas budaya. Melalui kegiatan seperti ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman kompetitif, tetapi juga kesempatan untuk membangun jejaring dan memperkuat pemahaman antarbudaya.

[Eunike Serafia N.S]

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada menerima kunjungan edukatif dari SMA Negeri 1 Banyudono Boyolali pada Selasa, 23 Juni 2026 di Auditorium Gedung Poerbatjaraka FIB UGM. Kegiatan ini diikuti oleh 83 siswa serta didampingi oleh para guru sebagai bagian dari upaya mengenalkan dunia perguruan tinggi kepada para peserta didik.

Kunjungan ini bertujuan memberikan wawasan mengenai perguruan tinggi, khususnya berbagai program studi yang tersedia di FIB UGM. Dalam sesi pemaparan, peserta mendapatkan informasi mengenai profil fakultas, keunggulan akademik, jalur penerimaan mahasiswa baru, serta prospek karier lulusan dari berbagai program studi yang ada di FIB.

Selain pengenalan program studi, para siswa juga memperoleh gambaran mengenai berbagai fasilitas penunjang pembelajaran yang tersedia di lingkungan FIB UGM. Fasilitas tersebut meliputi ruang perkuliahan, perpustakaan, laboratorium bahasa, hingga berbagai sarana yang mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa baik di bidang akademik maupun non-akademik.

Kegiatan ini juga memperkenalkan kehidupan kemahasiswaan di FIB UGM melalui pemaparan mengenai organisasi mahasiswa, Badan Semi Otonom (BSO), serta berbagai program yang dapat diikuti mahasiswa. Melalui sesi tersebut, peserta diajak memahami pentingnya pengembangan minat, bakat, dan keterampilan kepemimpinan selama menempuh pendidikan di perguruan tinggi.

Melalui kunjungan ini, diharapkan para siswa SMA Negeri 1 Banyudono Boyolali dapat memperoleh gambaran yang lebih komprehensif mengenai lingkungan perkuliahan serta peluang pengembangan diri yang tersedia di FIB UGM. Kegiatan ini sekaligus menjadi sarana untuk mempererat hubungan antara FIB UGM dan sekolah menengah dalam mendukung peningkatan akses informasi pendidikan tinggi bagi generasi muda.

[Humas FIB UGM, Maylafaizza Nafisha Zifa] 

Yogyakarta, 27 Juni 2026 – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada resmi membuka rangkaian kompetisi olahraga dalam rangka Dies Natalis ke-80 melalui penyelenggaraan Turnamen Badminton yang berlangsung pada Sabtu, 27 Juni 2026 di Lapangan Badminton GOR Lembah UGM. Kegiatan ini diikuti oleh dosen dan tenaga kependidikan (tendik) FIB UGM sebagai ajang mempererat kebersamaan sekaligus menumbuhkan semangat hidup sehat di lingkungan fakultas.

Turnamen badminton menjadi pembuka dari rangkaian perlombaan olahraga yang diselenggarakan dalam perayaan Dies Natalis FIB UGM ke-80. Setelah cabang badminton, pertandingan bola voli dijadwalkan berlangsung pada Sabtu pekan berikutnya sebagai lanjutan dari rangkaian kegiatan yang telah dipersiapkan oleh panitia.

Acara dibuka secara resmi oleh Prof. Dr. Setiadi, M.Si., Dekan FIB UGM. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan harapan agar seluruh peserta dapat bertanding dengan penuh semangat sekaligus menjunjung tinggi nilai-nilai sportivitas. “Semoga pertandingan ini dapat berjalan dengan sportif, penuh semangat kebersamaan, dan semakin mempererat kekeluargaan di lingkungan FIB UGM,“ ujarnya saat membuka pertandingan.

Adapun hasil akhir Turnamen Badminton Dies Natalis ke-80 FIB UGM, sebagai berikut; juara I diperoleh Grup Merah;  juara II diperoleh Grup Biru; juara III diperoleh Grup Kuning; dan juara IV diperoleh Grup Putih.

Melalui penyelenggaraan turnamen ini, FIB UGM berharap rangkaian Dies Natalis ke-80 tidak hanya menjadi momentum perayaan usia fakultas, tetapi juga menjadi wadah untuk memperkuat solidaritas, membangun semangat kolaborasi, serta menciptakan lingkungan kerja yang sehat dan harmonis di antara sivitas akademika.

[Humas FIB, Maylafaizza Nafisha Zifa]