Yogyakarta, 15/4/2025 – Seminar Nasional bertajuk “Linguistik Modern dan Relevansinya pada Studi Islam dan Humaniora” sukses digelar pada Sabtu, 12 April 2025, di Aula Rabithah Pondok Modern Tazakka Batang. Acara ini menghadirkan Prof. Dr. Sangidu, M.Hum., Guru Besar Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (UGM), sebagai pemateri utama yang mengupas penafsiran QS. Al-Fath:29 melalui pendekatan linguistik dan humaniora. Seminar ini dibuka oleh KH Anang Rikza Masyhadi sebagai Keynote Speaker, yang menekankan pentingnya kolaborasi antara ilmu modern dan nilai-nilai keagamaan untuk mendukung tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs), khususnya dalam pendidikan berkualitas dan pelestarian budaya. 

Dalam paparannya, Prof. Dr. Sangidu menggunakan kerangka teori semiotik untuk membahas QS. Al-Fath:29 dengan dua metode pembacaan, yaitu heuristik dan hermeneutik. Metode heuristik memanfaatkan tafsir Al-Maroghi untuk memahami arti kata per kata secara literal, sedangkan metode hermeneutik atau retroaktif mengacu pada tafsir Ibnu Katsir, Fi Zhilalil Quran karya Sayyid Quthb, serta tafsir-tafsir lainnya guna menggali makna yang lebih mendalam dari ayat tersebut. Pendekatan ini menunjukkan bagaimana linguistik modern dapat menjadi alat analisis yang relevan dalam memahami teks-teks keagamaan secara kontekstual dan multidimensional. 

Seminar ini merupakan ajang diskusi ilmiah dengan fokus utama pada integrasi linguistik modern dalam studi Islam dan humaniora yang berkontribusi pada pengembangan pendidikan berkualitas. Dengan pendekatan yang inovatif dalam memahami teks-teks keagamaan, seminar ini bertujuan untuk memperkaya kurikulum pendidikan agama Islam dan meningkatkan kualitas pengajaran. Para peserta seminar, yang terdiri dari akademisi, guru, mahasiswa, dan para santri menyambut baik gagasan-gagasan yang disampaikan. Selain sebagai ajang diskusi ilmiah, penyelenggaraan seminar ini sekaligus memperkuat relasi kemitraan yang dibangun antara Program Studi Kajian Budaya Timur Tengah FIB UGM dengan Pondok Modern Tazakka. Dengan semangat kolaborasi, acara ini diharapkan mampu memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan pendidikan berbasis nilai-nilai keagamaan sekaligus mendukung pencapaian SDGs di Indonesia.

[Humas Kajian Budaya Timur Tengah, Nafila Azzahra]

Yogyakarta, 26/3/2025 – Jurnal Middle Eastern Culture & Religion Issues (MECRI) menorehkan pencapaian penting dengan memperoleh akreditasi SINTA 4 pada Jumat, 21 Maret 2025. Jurnal yang lahir pada tahun 2022 ini dikelola oleh Program Studi Kajian Budaya Timur Tengah, Departemen Antarbudaya, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM). Berfokus pada kajian bahasa, sastra, budaya, dan agama di kawasan Timur Tengah, MECRI telah menjadi wadah strategis bagi para peneliti yang ingin mendalami interaksi kompleks antara budaya dan agama serta dampaknya terhadap masyarakat global. Pencapaian ini semakin memperkokoh posisi MECRI sebagai jurnal rujukan utama dalam studi lintas budaya yang relevan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 tentang pendidikan berkualitas.

Sebagai platform akademik, MECRI menyediakan ruang bagi peneliti, akademisi, profesional, praktisi, hingga mahasiswa untuk berbagi gagasan melalui artikel penelitian empiris maupun teoritis yang berkualitas tinggi. Topik-topik yang diangkat mencakup kajian sosial, politik, budaya, sastra, linguistik, hingga agama yang berhubungan dengan Studi Timur Tengah. Jurnal ini menerbitkan artikel secara berkala setiap bulan Juli dan Desember dengan proses peer-review yang ketat oleh tim editor dan reviewer dari universitas ternama di Indonesia dan mancanegara. Dalam pengelolaannya, MECRI juga menjalin kemitraan strategis dengan Ittihad Mudarrisin Lugah Arabiyyah (IMLA) Indonesia—organisasi nasional yang menaungi tenaga pengajar Bahasa Arab—dan International Center for Arab Studies and Training (ICAST) Mesir. Kolaborasi ini tidak hanya memastikan kualitas akademik tetap terjaga tetapi juga menjaga relevansi jurnal terhadap perkembangan ilmu pengetahuan global.

Akreditasi SINTA 4 ini menjadi momentum penting bagi MECRI untuk semakin berkontribusi dalam mendorong dialog lintas budaya melalui penelitian bahasa, sastra, agama, dan budaya Timur Tengah. Artikel-artikel yang diterbitkan tidak hanya memperkaya wawasan akademik tetapi juga menawarkan solusi konkret atas berbagai tantangan global. Dengan cakupan topik yang luas, MECRI telah menerbitkan sejumlah artikel menarik terkait isu-isu kontemporer di kawasan Timur Tengah seperti feminisme, ketimpangan sosial, diplomasi budaya, hingga upaya perdamaian. Kajian-kajian tersebut mendukung tercapainya beberapa SDGs lainnya seperti SDG 5 tentang kesetaraan gender, SDG 10 tentang pengurangan ketimpangan sosial, serta SDG 16 tentang perdamaian dan keadilan.

Sebagai bagian dari komitmen terhadap SDGs, MECRI terus berupaya menjadi wadah penelitian yang mempromosikan pemahaman lintas budaya demi terciptanya perdamaian dunia yang lebih inklusif. Dengan pencapaian ini, MECRI siap melangkah lebih jauh untuk menjadi garda depan dalam studi Timur Tengah yang inovatif dan berdampak global.

[Humas S2 Kajian Budaya Timur Tengah FIB UGM, Nafila Azzahra]

Yogyakarta, 25/3/2025 – Dalam upaya memperkuat kolaborasi dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) generasi penerus bangsa, Program Studi Magister Kajian Budaya Timur Tengah (KBTT) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM) menerima kunjungan mitra strategis pada Kamis, 6 Maret 2025. Perwakilan Universitas Darunnajah Jakarta dan Pimpinan Pondok Modern Tazakka Batang hadir bersama Atase Perdagangan KBRI Cairo, Bapak Irman Adi Purwanto Moefti, untuk berdiskusi mengenai tantangan dan peluang pengembangan SDM di berbagai institusi pendidikan. Kunjungan ini disambut hangat oleh Ketua Departemen Antarbudaya FIB UGM, Prof. Dr. Sangidu, M.Hum., yang menekankan pentingnya sinergi antar lembaga pendidikan dalam mencetak generasi unggul yang mampu berkontribusi pada pembangunan berkelanjutan.

Diskusi yang berlangsung produktif ini menyoroti peran pendidikan tinggi dalam mendukung kualitas SDM di pesantren dan perguruan tinggi. Prof. Dr. Sangidu, M.Hum., menyampaikan bahwa pendidikan tinggi harus menjadi landasan kuat bagi mahasiswa untuk mengembangkan potensi mereka di berbagai bidang, terutama dalam konteks globalisasi dan keberlanjutan. Hal ini sejalan dengan pandangan KH. Hadiyanto Arief, S.H., M.Bs., dari Universitas Darunnajah Jakarta, yang menegaskan pentingnya pendampingan akademik bagi mahasiswa agar mereka siap menghadapi tantangan masa depan. Selain itu, KH. Anang Rikza Masyhadi, M.A., Ph.D., Pimpinan Pondok Modern Tazakka, juga menekankan perlunya melanjutkan kerjasama akademik dengan menyekolahkan kader-kader pondok di Prodi KBTT FIB UGM sebagai bagian dari upaya mencetak pemimpin masa depan yang kompeten sehingga mampu memperkuat Pondok Pesantren menjadi Lembaga yang Tanggung.

Kegiatan ini tidak hanya mempererat tali silaturahmi antar mitra tetapi juga membuka peluang baru untuk pengabdian masyarakat dan pengembangan akademik yang lebih inklusif. Dengan adanya diskusi ini, diharapkan tercipta program-program strategis yang mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya dalam bidang pendidikan berkualitas (SDGs 4). Kolaborasi antara Prodi KBTT UGM, Universitas Darunnajah, dan Pondok Modern Tazakka menjadi langkah nyata penerapan SDGs 16 terkait Kemitraan untuk mencapai Tujuan dalam membangun SDM unggul yang tidak hanya berkompetensi secara akademik tetapi juga memiliki kepedulian sosial tinggi untuk kemajuan bangsa dan dunia.

[Humas S2 Kajian Budaya Timur Tengah FIB UGM, Nafila Azzahra]

Yogyakarta, 16/2/2025 – Mahasiswa Kajian Budaya Timur Tengah (KBTT) Universitas Gadjah Mada memulai inisiatif baru berupa olahraga rutin mingguan yang dilaksanakan setiap Minggu pagi. Kegiatan perdana ini berlangsung pada Minggu, 16 Februari 2025, dan dihadiri oleh sejumlah mahasiswa KBTT. Acara ini bertujuan untuk meningkatkan kesehatan fisik dan mental sekaligus mempererat hubungan sosial antar mahasiswa. Dengan semangat kebersamaan, kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang olahraga, tetapi juga sarana untuk menciptakan lingkungan yang lebih sehat dan produktif sesuai dengan tujuan Sustainable Development Goals (SDGs), terutama SDG 3 tentang kesehatan dan kesejahteraan.

Kegiatan olahraga rutin ini dirancang untuk memberikan manfaat jangka panjang bagi para mahasiswa. Selain menjaga kebugaran tubuh, olahraga juga terbukti meningkatkan konsentrasi, mengurangi stres, dan membangun rasa percaya diri—faktor-faktor penting dalam mendukung pencapaian akademik yang optimal. Lebih jauh lagi, kegiatan ini sejalan dengan upaya global untuk mempromosikan gaya hidup aktif sebagai langkah pencegahan terhadap berbagai penyakit tidak menular (NCDs). Dengan melibatkan komunitas mahasiswa, program ini juga berkontribusi pada pembentukan kebiasaan sehat yang dapat bertahan sepanjang hidup mereka.

Selain manfaat kesehatan, inisiatif ini juga mencerminkan komitmen KBTT terhadap pembangunan berkelanjutan. Olahraga tidak hanya mendukung kesehatan individu tetapi juga membangun komunitas yang lebih inklusif dan harmonis. Dengan menjadikan kegiatan ini sebagai agenda rutin, mahasiswa KBTT berharap dapat menginspirasi komunitas lain untuk mengadopsi gaya hidup sehat sekaligus mendukung pencapaian target SDGs pada tahun 2030. Program ini adalah bukti nyata bahwa langkah kecil seperti olahraga mingguan dapat membawa dampak besar bagi kesehatan global dan pembangunan berkelanjutan.

[Humas S2 Kajian Budaya Timur Tengah FIB UGM, Nafila Azzahra]

Yogyakarta, 4/2/2025 – Prodi Kajian Budaya Timur Tengah (KBTT) Universitas Gadjah Mada menggelar Rapat Koordinasi Perkuliahan periode genap 2024/2025. Rapat ini dihadiri oleh seluruh jajaran dosen pengampu, diantaranya: Prof. Dr. Sangidu, M.Hum., Prof. Dr. Syamsul Hadi, S.U., M.A., Prof. Dr. Fadlil Munawwar Manshur, M.S., Prof. Dr. Fadlil Munawwar Manshur, M.S., Prof. Dr. Lasiyo, M.A., M.M., Prof. Dr. Siti Mutiah Setiawati, M.A., Dr. Zulfa Purnamawati, M.A., Dr. Mahmudah, M.Hum., Dr. Arief Ma’nawi, M.Hum., Dr. Arifuddin, Lc. M.A., dan Dr. Imam Wicaksono, Lc., M.A. Rapat ini diawali dengan sambutan dari Ketua Departemen Antarbudaya, Prof. Dr. Sangidu, M.Hum. yang dalam pidatonya menekankan pentingnya sinergi antar dosen untuk menciptakan masa depan yang lebih cerah bagi prodi dan para mahasiswa KBTT. “Kita harus melaksanakan amanah mengajar ini dengan sebaik-baiknya demi kemajuan bersama,” ujar Prof. Sangidu. Pesan ini selaras dengan tujuan SDGs, khususnya dalam mendukung pendidikan berkualitas sebagai fondasi pembangunan berkelanjutan.

Rangkaian acara dilanjutkan dengan sesi sosialisasi perkuliahan yang dipandu oleh Sekretaris Departemen Antarbudaya, Dr. Mahmudah, M.Hum. Sosialisasi ini bertujuan untuk menyamakan persepsi terkait sistem perkuliahan dan strategi pembelajaran yang akan diterapkan selama satu semester ke depan. Diskusi intensif kemudian dilakukan untuk merancang metode pengajaran yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa serta perkembangan global. Para peserta rapat sepakat bahwa kolaborasi yang kuat antar dosen menjadi kunci keberhasilan dalam mencetak lulusan yang kompeten dan berdaya saing.

Dengan adanya rapat koordinasi ini, Prodi KBTT berharap dapat memperkuat kontribusinya terhadap pencapaian SDGs, terutama dalam aspek pendidikan berkualitas (SDG 4) dan kemitraan untuk mencapai tujuan (SDG 17). Sinergi yang terjalin antara dosen diharapkan mampu menghasilkan kurikulum yang tidak hanya berorientasi akademik tetapi juga mendukung pengembangan nilai-nilai keberlanjutan. Langkah ini menjadi bukti nyata komitmen KBTT dalam membangun generasi muda yang mampu membawa perubahan positif bagi masyarakat global.

[Humas S2 Kajian Budaya Timur Tengah FIB UGM, Nafila Azzahra]