Yogyakarta, 6/2/2025 – Lima mahasiswa program studi Sastra Arab Universitas Gadjah Mada: Husen Arif Alna, Sarah Salsabilla Azkia, Muhammad Afif Abdurrahman, Muhammad Ardiansyah, dan Fatikah Salsabila Romanisti menjalani program magang di Balai Bahasa Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Terhitung dari awal September hingga akhir November 2024, mereka berkesempatan untuk bergabung menjadi bagian dari Balai Bahasa Yogyakarta (BBY) dan berkontribusi dalam menjaga serta melestarikan bahasa dan sastra di Indonesia. Dengan magang di BBY, mereka memperoleh banyak pengalaman tentang bekerja di lembaga pengembangan serta pembinaan bahasa dan juga meningkatkan keterampilan mereka, baik itu soft skills atau hard skills. Tugas-tugas yang diberikan, mulai dari mengusulkan entri kosakata baru ke dalam KBBI dan KBJI, menerjemahkan cerita anak dari bahasa Indonesia ke dalam bahasa Arab, hingga membuat konten-konten yang bersifat edukatif untuk media sosial BBY, mereka selesaikan dengan maksimal.

Tak hanya tugas-tugas, mahasiswa magang juga mendapatkan kesempatan untuk meningkatkan soft skill mereka. Salah satu contohnya adalah bertugas menjadi penerima tamu di kantor BBY, dengan itu mereka dapat meningkatkan kemampuan komunikasi yang efektif. Kemudian, mahasiswa magang juga ikut serta menjadi panitia di acara-acara yang diselenggarakan oleh BBY, seperti acara Bulan Bahasa dan Sastra 2024, Lomba Musikalisasi Gurit, dan Festival Tunas Bahasa Ibu 2024. Dengan ikut serta menjadi panitia, mahasiswa magang dapat mengembangkan keterampilan bekerja dalam sebuah tim dengan baik. Kemudian, BBY juga memberikan beberapa pembekalan yang sangat bermanfaat bagi mahasiswa magang. Pembekalan yang pertama adalah pembekalan materi Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar, lalu pembekalan yang kedua adalah pembekalan tentang bagaimana menjadi pewara.

[S1 Sastra Arab UGM, Muhammad Ardiansyah]

Pangalengan, 12/2024 – Dalam rangka mendukung tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs) nomor 4, yaitu “Pendidikan Berkualitas untuk Semua” SDIT Fithrah Insani 4 mengadakan program pendidikan inklusif dalam semua pembelajaran termasuk pembelajaran bahasa Arab. Kegiatan ini berlangsung sejak awal semester ganjil, mulai 09 September 2024. Program ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif bagi siswa dengan berbagai latar belakang dan kemampuan, termasuk siswa berkebutuhan khusus.

Kepala sekolah, Ustazah Tanty Fatihah, S.Hum. menyampaikan bahwa program ini dirancang untuk memastikan setiap siswa dapat belajar bersama tanpa diskriminasi. Guru Praktisi bahasa Arab dari Sastra Arab Universitas Gadjah Mada, Neneng Siti Aminah, memodifikasi metode pengajaran dengan pendekatan diferensiasi, seperti penggunaan media visual, audio, dan latihan praktik berbasis kelompok untuk memaksimalkan potensi belajar setiap siswa. Pendekatan ini mengakui bahwa setiap siswa memiliki gaya belajar, kecepatan menangkap pelajaran, dan tingkat pemahaman yang berbeda. Dengan adanya metode pembelajaran dengan pendekatan diferensiasi akan menciptakan pembelajaran yang lebih efektif, efisien, dan menyenangkan bagi semua siswa. Selain itu, pendamping khusus disediakan untuk siswa yang memerlukan bantuan tambahan dalam memahami materi.

Antusiasme siswa terlihat dari semangat mereka mengikuti kegiatan belajar. “Saya jadi lebih percaya diri ketika berbicara menggunakan bahasa Arab karena teman-teman dan guru selalu mendukung,” ujar Aghni, peserta didik kelas 5 Zubair bin Awwam. Program ini diharapkan tidak hanya meningkatkan kemampuan bahasa Arab siswa, tetapi juga membangun nilai-nilai inklusivitas, toleransi, dan kerjasama di antara mereka.

[S1 Sastra Arab FIB UGM, Neneng Siti Aminah]

YOGYAKARTA – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM) terus memperkuat komitmennya dalam pelestarian sejarah dan kebudayaan nusantara melalui keberadaan Mandala Majapahit. Sebagai unit kajian dan pusat informasi terpadu mengenai peninggalan era Majapahit, Mandala Majapahit kini telah sepenuhnya berada di bawah koordinasi UGM. Estafet pengelolaan ini ditandai dengan prosesi serah-terima resmi dari Yayasan Arsari Djojohadikusumo kepada UGM yang telah dilangsungkan di Gedung R.M. Margono Djojohadikusumo pada Jumat, 6 Desember 2024.

Secara historis, kehadiran Mandala Majapahit di lingkungan kampus tidak lepas dari rekam jejak kerja sama yang erat antara pihak FIB UGM dengan Yayasan Arsari Djojohadikusumo. Unit kajian ini pertama kali diresmikan pada 5 Desember 2014 atas kolaborasi keduanya di bawah koordinasi Departemen Arkeologi. Saat ini, ManMa menempati salah satu ruang strategis di kantor pengelola Departemen Arkeologi pada Gedung R.M. Margono Djojohadikusumo. 

Lebih dari sekadar ruang penyimpanan data, Mandala Majapahit UGM kini digunakan juga menjadi ruang multifungsi yang mewadahi berbagai aktivitas akademik. Fasilitas ini aktif dimanfaatkan sebagai ruang kuliah keilmuan arkeologi, wadah diskusi bagi sivitas akademika, hingga menjadi ruang pamer periodik. Pameran tersebut secara rutin menyajikan ragam artefak Majapahit yang bersumber dari koleksi Departemen Arkeologi FIB UGM, koleksi pribadi, hibah dari para pemerhati budaya, serta sistem simpan pinjam dengan berbagai museum dan institusi arkeologi lainnya.

Sifatnya yang inklusif dan terbuka untuk umum menjadikan Mandala Majapahit UGM sebagai daya tarik edukatif tidak hanya bagi kalangan akademisi, tetapi juga bagi masyarakat luas. Tempat ini kerap menjadi destinasi kunjungan bagi siswa sekolah, pemerhati pelestarian budaya, hingga tamu-tamu universitas. Penempatan Mandala Majapahit yang berada tepat di jantung Departemen Arkeologi FIB UGM memang dirancang agar fasilitas ini dapat terintegrasi langsung dengan komunitas akademik, sehingga mampu menjadi pilar pendukung utama bagi kegiatan penelitian maupun proses belajar-mengajar.

Eksistensi Mandala Majapahit diharapkan dapat terus mempermudah aksesibilitas data bagi para peneliti sekaligus menstimulasi lahirnya kajian-kajian baru terkait sejarah Nusantara. Melalui pengelolaan yang kini sepenuhnya mandiri di bawah UGM, Mandala Majapahit secara terbuka mengundang partisipasi aktif dari berbagai pihak untuk menggelar berbagai kegiatan positif dan kolaboratif. Sinergi dan semangat saling berbagi pengetahuan ini menjadi kunci penting untuk terus melengkapi pangkalan data serta memperkaya hasil penelitian mengenai jejak peninggalan kebesaran Majapahit.

Yogyakarta – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM) kembali menggelar kegiatan tahunan “FIB Mengajar 2024” yang berlangsung pada 16-18 Desember 2024 di Desa Bangunkerto, Turi, Sleman. Program ini merupakan inisiatif dari Kementerian Sosial Masyarakat LEM FIB UGM yang berorientasi untuk memberikan dampak nyata melalui pendidikan dan pemberdayaan masyarakat. Kegiatan ini mengusung tema “Manasa Shanti, Vidya Prakāśa” yang mencerminkan fokus pada kesehatan mental dan pendidikan. Program ini bertujuan mengintegrasikan kedua aspek tersebut, dengan sasaran utama masyarakat desa dan anak-anak sekolah dasar, untuk menciptakan masyarakat yang sejahtera dan berpengetahuan. Sesuai dengan tagline-nya “Bersatu Menggapai Asa, Setinggi Angkasa” acara FIB Mengajar 2024 melibatkan 25 panitia dan 15 relawan dari FIB UGM yang tergabung dalam berbagai macam divisi termasuk divisi pengajar dan dokumentasi, dipimpin oleh Ketua Pelaksana Kyla ‘Aisya Malvalena.

Hari Pertama: Merajut Hubungan dan Eksplorasi Diri

Hari pertama dimulai dengan upacara pembukaan di SD Negeri Bangunkerto yang dihadiri oleh Kepala Sekolah, Ketua Pelaksana Kyla, Menteri Sosial Masyarakat LEM FIB UGM, serta Presiden dan Wakil Presiden LEM FIB UGM. Dalam sambutannya, Kyla berpesan “kami berterima kasih kepada SDN Bangunkerto dan berharap kegiatan ini mampu membawa manfaat juga dorongan atas pentingnya dunia pendidikan untuk kemajuan masyarakat desa”. Jabatan tangan dari Ibu Wartiningsih menyiratkan selamat datang kepada kami dengan antusias sehingga upacara simbolis pembukaan resmi dibuka dengan meriah.

Setelah acara pembukaan yang penuh semangat, anak-anak diajak untuk mengikuti pembelajaran interaktif dengan tema “Kenali Diriku” dan “Kenali Sekitarku.” Aktivitas kreatif seperti membuat bunga dari sedotan dan kolase daun menjadi media yang menyenangkan untuk mengajarkan anak-anak tentang eksplorasi diri dan kecintaan pada lingkungan. Suasana penuh keceriaan terus berlanjut hingga sore hari, di mana kegiatan TPA di Masjid Selobonggo menjadi momen yang religius yang juga mempererat kebersamaan antara relawan dan masyarakat.

Hari Kedua: Menghargai Perbedaan dan Menguatkan Hubungan

Pada hari kedua, tema “Perbedaan” diperkenalkan melalui berbagai aktivitas kreatif. Anak-anak diajak membuat kolase cita-cita yang mengekspresikan imajinasi mereka tentang masa depan. Karya seni mewarnai bertema cita-cita menjadi salah satu aktivitas yang menonjol, mengingatkan anak-anak akan pentingnya kasih sayang dan apresiasi terhadap orang tua. Gambar-gambar tersebut kemudian dijadikan kolase unik dan dipajang di kelas-kelas para siswa. Selain itu, karya seni puisi bertema ibu menjadi salah satu tugas rumah bagi para siswa, ini mengingatkan anak-anak akan pentingnya kasih sayang dan apresiasi terhadap orang tua. Puisi-puisi tersebut kemudian dilombakan pada hari terakhir.

Kegiatan sore di Balai Desa Bangunkerto tak kalah menarik. Seminar kesehatan mental bertema “Kesejahteraan Emosional Ibu dalam Keluarga” dihadiri oleh para ibu desa yang antusias. Narasumber yang menjadi pemateri berpengalaman memberikan wawasan berharga tentang menjaga kesehatan mental sebagai fondasi keluarga yang harmonis. Kegiatan ini tidak hanya mendidik tetapi juga menjadi ruang berbagi cerita bagi para ibu.

Hari terakhir berlangsung dengan semangat yang tinggi. Anak-anak memulai hari dengan senam pagi bersama, menciptakan suasana penuh energi. Tema “Kebersihan” menjadi fokus utama, di mana mereka belajar tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan melalui aktivitas membuat poster edukatif. Poster-poster ini kemudian dipajang di mading sekolah sebagai pengingat akan nilai kebersihan.

Puncak acara ditandai dengan berbagai lomba seperti tebak gambar dan estafet yang melibatkan seluruh siswa. Sorakan kegembiraan dan tawa anak-anak menjadi bukti bahwa kegiatan ini memberikan pengalaman yang tak terlupakan. Penutupan diisi dengan pengumuman pemenang lomba puisi dan poster, serta penyerahan penghargaan dan hadiah bagi siswa.

Momen yang paling berkesan adalah saat anak-anak dan relawan bersama-sama menyaksikan selebrasi hasil kolase kanvas bertuliskan “FIB Mengajar,” yang telah dibuat oleh para siswa pada hari kedua. Hasil ini dipajang sebagai kenang-kenangan di SD Negeri Bangunkerto, tak lupa juga dengan penyerahan plakat kepada pihak sekolah. “Kami sangat berterimakasih pada SDN 01 Bangunkerto dan berharap kegiatan ini memberikan manfaat nyata bagi anak-anak dan masyarakat desa” ujar Kyla selaku ketua pelaksana dengan penuh haru.

FIB Beraksi: Meriahkan Hari Ibu dengan Kreativitas

Sebagai penutup rangkaian kegiatan, “FIB Beraksi” yang berlangsung di Balai Desa memberikan ruang kreativitas bagi ibu-ibu Bangunkerto. Mereka diajak membuat batik jumputan, hasilnya menjadi karya seni yang mencerminkan identitas budaya lokal. Selanjutnya, pertunjukan bertema Hari Ibu oleh panitia menjadi suguhan yang menyentuh hati dan mempererat hubungan antara mahasiswa dan masyarakat.

Kesimpulan: Menggapai Kedamaian Jiwa, Menyalakan Cahaya Cita di Desa Bangunkerto

Kegiatan “FIB Mengajar 2024” sukses menciptakan momen berharga yang tidak hanya mendidik tetapi juga mempererat hubungan antara mahasiswa dan masyarakat Desa Bangunkerto. Dengan berakhirnya FIB Mengajar 2024, para peserta, baik anak-anak maupun relawan, pulang dengan kenangan dan pelajaran yang berharga. Harapannya, kegiatan ini dapat menjadi inspirasi bagi generasi mendatang untuk terus menebar kebaikan melalui pendidikan dan pemberdayaan masyarakat.

Halo, Mahadaya!

Kabar menggembirakan datang selama tahun 2024. Dalam satu tahun ini, Universitas Gadjah Mada dan Fakultas Ilmu Budaya UGM telah menetapkan sejumlah Lektor Kepala di lingkungan akademik Fakultas Ilmu Budaya UGM. Prestasi membanggakan yang diraih oleh civitas akademika FIB UGM tentunya menjadi momen penting dalam sejarah FIB UGM.

Adapun daftar Lektor Kepala FIB UGM terbaru tahun 2024 sebagai berikut:

1. Dr. Sulistyowati, M.Hum.
2. Dr. G.R. Lono Lastoro S., M.A.
3. Dr. Farabi Fakih, S.S., M.Phil.
4. Dr. Masrukhi, M.Hum.
5. Dr. Djarot Heru Santosa, M.Hum
6. Dr. Sri Ratna Saktimulya, M.Hum.
7. Dr. Tular Sudarmadi, M.A.
8. Dr. Rudi Eka Siswanto, M.Hum.
9. Dr. Daru Winarti, M.Hum.

Selamat dan sukses atas penetapannya!