Yogyakarta, 25/2/2025 – Balai Senat Universitas Gadjah Mada (UGM) di Yogyakarta menyaksikan sebuah acara akademik yang signifikan: pengukuhan Prof. Dr. Drs. Sajarwa, M.Hum. sebagai Guru Besar dalam bidang Linguistik Penerjemahan di Fakultas Ilmu Budaya. Acara ini tidak hanya menandai pencapaian pribadi bagi Prof. Sajarwa, tetapi juga menyoroti komitmen UGM dalam memajukan pendidikan dan penelitian di bidang linguistik.

Acara tersebut dihadiri oleh anggota terhormat Majelis Wali Amanat, Wakil Rektor, Dewan Guru Besar, dan Senat Akademik Fakultas Ilmu Budaya. Kehadiran para pejabat ini menunjukkan pentingnya acara ini dalam komunitas akademik. Acara ini juga disiarkan secara langsung, memungkinkan audiens yang lebih luas untuk berpartisipasi secara virtual, dengan rekaman yang tersedia di kanal YouTube UGM.

Dalam pidato pengukuhannya yang berjudul “Transformasi Manajemen Muka dalam Penerjemahan Kesantunan Bahasa Prancis ke Bahasa Indonesia,” Prof. Sajarwa membahas kompleksitas manajemen penerjemahan, terutama yang berfokus pada nuansa kesantunan dalam menerjemahkan dari bahasa Prancis ke bahasa Indonesia. Wawasan beliau diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi bidang studi penerjemahan, menekankan pentingnya konteks budaya dalam komunikasi yang efektif.

Penelitian Prof. Sajarwa sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya Tujuan 4, yang bertujuan untuk memastikan pendidikan yang inklusif dan berkualitas serta mempromosikan kesempatan belajar sepanjang hayat untuk semua. Karya beliau dalam linguistik dan penerjemahan tidak hanya meningkatkan pengetahuan akademis tetapi juga mendorong pemahaman lintas budaya, yang sangat penting di dunia yang semakin global.

Acara ini juga berfungsi sebagai platform untuk mendiskusikan peran pendidikan dalam menjembatani kesenjangan budaya. Seiring dengan terus berkembangnya globalisasi yang mempengaruhi komunikasi, kebutuhan akan penerjemah terampil yang dapat menavigasi perbedaan linguistik dan budaya menjadi semakin penting. Keahlian Prof. Sajarwa di bidang ini diharapkan dapat menginspirasi generasi mendatang dari linguist dan penerjemah terutama pada bahasa Prancis.

Selain pencapaian akademisnya, Prof. Sajarwa juga aktif terlibat dalam berbagai program pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan pendidikan bahasa di Indonesia. Komitmen beliau terhadap pendidikan melampaui ruang kelas, karena beliau percaya pada kekuatan transformatif bahasa dalam membangun kohesi sosial dan pemahaman.

Bagi mereka yang melewatkan acara langsung, dokumentasi tersedia untuk ditonton di kanal YouTube UGM di https://www.youtube.com/live/Q38xG_XiaQs?feature=shared. Inisiatif ini mencerminkan komitmen UGM untuk membuat sumber daya pendidikan dapat diakses oleh audiens yang lebih luas, lebih lanjut mendukung SDGs.

Saat UGM terus menjalankan misinya untuk memajukan pengetahuan dan pendidikan, pengukuhan Prof. Sajarwa menjadi bukti peran universitas dalam membentuk masa depan linguistik dan studi penerjemahan di Indonesia.

[Humas FIB UGM, Bulan Churniati]

Yogyakarta, 13 Agustus 2024 – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (UGM) sukses menyelenggarakan kuliah perdana untuk mahasiswa baru Program Sarjana Angkatan 2024 dengan tema “Peran Ilmu Humaniora dalam Abad ke-21”. Acara ini dilaksanakan pada hari Selasa, 13 Agustus 2024, dari pukul 08.00 WIB hingga 11.00 WIB di Gedung Soegondo, UGM. Menghadapi jumlah peserta yang mencapai 700 orang, kuliah perdana ini diadakan secara luring di Auditorium Soegondo serta secara daring di berbagai kelas yang telah ditentukan. Pembagian ruangan untuk acara ini adalah sebagai berikut:

– Ruang Auditorium Soegondo: Mahasiswa Program Studi Antropologi Budaya, Bahasa dan Sastra Indonesia, serta Pariwisata.

– Ruang Soegondo 707: Mahasiswa Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa, Bahasa dan Sastra Prancis, serta Sejarah.

– Ruang Soegondo 625+627: Mahasiswa Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea.

– Ruang Soegondo 521+522: Mahasiswa Program Studi Sastra Inggris.

– Ruang Soegondo 407+409: Mahasiswa Program Studi Sastra Arab.

– Ruang Soegondo 310: Mahasiswa Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang.

– Ruang Soegondo 226+227: Mahasiswa Program Studi Arkeologi.

Acara ini dihadiri oleh Bapak/Ibu Ketua Departemen dan Ketua Program Studi Sarjana (S1) dan dipandu oleh moderator yaitu Dr. Wulan Tri Astuti, S.S., M.A.. Acara ini tentunya menghadirkan pemateri-pemateri unggulan: Prof. Dr. Fadlil Munawaar Manshur, M.S., Prof. Dr. Bambang Hudayana, M.A., Prof. Dr. Sangidu, M.Hum., dan Prof. Dr. Hendrokumoro, M.Hum. Para pemateri memberikan paparan mendalam mengenai kontribusi dan relevansi ilmu humaniora dalam konteks abad ke-21, memberikan wawasan berharga bagi para mahasiswa baru untuk memulai perjalanan akademik mereka. Dengan semangat dan antusiasme yang tinggi, mahasiswa baru diharapkan dapat menyerap ilmu dan inspirasi dari kuliah perdana ini untuk membangun pengetahuan yang bermanfaat di bidang ilmu humaniora.

SDGs 4: Pendidikan Berkualitas | SDGs 17: Kemitraan Untuk Mencapai Tujuan

Pada Senin, 13 Mei 2024, Fakultas Ilmu Budaya UGM menerima kunjungan studi banding dari SMAK Penabur Jakarta dalam rangka peningkatan wawasan para guru mata pelajaran bahasa asing di SMAK PENABUR Jakarta untuk menerapkan program pembelajaran bahasa asing. Program studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang dan Sastra Prancis menerima kunjungan studi banding pertama kali yang diadakan oleh SMAK PENABUR Jakarta ke Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada.

Dalam kesempatan ini, Dr. Tatang Hariri, M.A., selaku Ketua Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang menyambut kedatangan tamu dengan memaparkan sejarah awal dan prospek masa depan dari program studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang bagi mahasiswa. Tidak hanya itu, penjelasan mengenai kurikulum dan beasiswa yang tersedia dari kerja sama yang diadakan oleh Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang FIB UGM dengan universitas di Jepang, turut menjadi salah satu ajang kesempatan menarik bagi mahasiswa untuk menambah eksposur pengalaman keterampilan dan kemampuan seputar bahasa dan budaya Jepang. Selain itu, program studi Sastra Prancis ikut memaparkan penjelasan serupa yang memfokuskan proses pembelajaran bahasa Prancis secara bertahap dari semester awal hingga semester akhir, sehingga para siswa dan mahasiswa baru tidak perlu khawatir mengenai kekurangan untuk berbicara dan mempraktikan bahasa Prancis dalam kehidupan sehari-hari. Kurikulum dan proses pembelajaran kedua program studi disusun secara berjenjang dan bertahap agar para pembelajar baru dapat perlahan menguasai bahasa asing yang ia tekuni dalam perkuliahan.

Adapun selain peningkatan wawasan dan metode penerapan program pembelajaran bahasa asing, kunjungan studi banding ini mempelajari:

1. Pengembangan kurikulum Bahasa Jepang dan Bahasa Perancis.
2. Proses kegiatan belajar mengajar
3. Program kegiatan di Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) yang berkaitan dengan Bahasa Asing
4. Prospek lulusan mahasiswa Fakultas Budaya, UGM
5. Pendekatan terhadap minat mahasiswa belajar di Fakultas budaya

Acara kemudian diakhiri dengan sesi foto bersama dan pemberian kenang-kenangan dari SMAK Penabur Jakarta dan Fakultas Ilmu Budaya UGM. Harapannya, kunjungan studi banding ini tidak hanya sebagai sarana pembelajaran bagi guru-guru bahasa asing SMAK Penabur, namun menjadi bahan informasi menarik bagi siswa-siswi SMAK Penabur Jakarta yang ingin menjalankan pendidikan lanjutan bidang bahasa asing di Fakultas Ilmu Budaya UGM.

Mahasiswa semester 4 program studi Bahasa dan Sastra Prancis,  Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada mengadakan pameran foto bertajuk “Problème du Jour: Bonjour” pada tanggal 3-17 Mei 2024 di Luweng Soegondo FIB UGM. Pameran ini merupakan bagian dari project kelas Pengantar Teori-Teori Sastra Prancis dengan dosen Prof. Wening Udasmoro, M.Hum, DEA, Dr. Arifah Arum Candra Hayuningsih, M.A, serta dosen tamu Prof. Elizabeth Drexler dari Michigan State University.

Pameran ini dirancang dalam bentuk project based dan case based untuk menerapkan teori-teori yang telah dipelajari di kelas dalam konteks nyata. Melalui karya-karya foto yang dipamerkan, para mahasiswa mengangkat berbagai persoalan sosial dan kesenjangan yang ada di masyarakat Indonesia. Pameran ini terbagi ke dalam beberapa tema kecil yang mencakup kemiskinan dan kesenjangan, paradoks kehidupan di Indonesia, serta isu sosial dan pendidikan. Tema-tema yang diangkat dalam pameran ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs) poin 4 tentang pendidikan berkualitas dan SDGs poin 10 tentang mengurangi ketimpangan. Melalui karya mereka, mahasiswa berusaha menyuarakan pentingnya kesadaran dan tindakan dalam menangani isu-isu tersebut.