Yogyakarta, 19/9/2025 – Program Studi Arkeologi Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Gadjah Mada membuka rangkaian kegiatan Summer School bersama Iwate University Jepang, bertempat di Ruang Multimedia Gedung Margono FIB UGM. Acara pembukaan ini menghadirkan pemateri Dwi Pratnyawan, S.S., M.A. dengan materi bertajuk Protecting Archaeological Site (Cultural Heritage).

Kegiatan ini dihadiri oleh mahasiswa Arkeologi UGM serta mahasiswa internasional dari Iwate University. Melalui forum akademik lintas negara ini, para peserta diajak untuk memahami pentingnya pelestarian warisan budaya sebagai identitas dan memori kolektif masyarakat.

Dalam paparannya, Dwi menjelaskan bahwa pelestarian cagar budaya mengacu pada Undang-Undang Cagar Budaya yang menekankan tiga aspek utama: Perlindungan, Pengembangan, dan Pemanfaatan. Beberapa contoh nyata turut disampaikan, seperti rescue excavation di situs Candi Morangan dekat Prambanan, perawatan rutin di Candi Siwa Prambanan, hingga penentuan zonasi untuk batas perlindungan situs.

Selain itu, pengembangan cagar budaya dilakukan melalui penelitian, revitalisasi, dan adaptasi, sedangkan pemanfaatannya diarahkan untuk kesejahteraan masyarakat tanpa mengabaikan aspek kelestarian. Namun, Dwi juga menyoroti tantangan serius, antara lain lemahnya penegakan hukum—seperti kasus pemanfaatan Borobudur untuk iklan Red Bull dan kerusakan situs Majapahit akibat penambangan ilegal—serta pembangunan yang tidak terkoordinasi, misalnya penghancuran situs Trowulan demi pembangunan museum baru.

Diskusi semakin hidup ketika mahasiswa Indonesia maupun Jepang melontarkan pertanyaan terkait praktik terbaik pelestarian budaya di tengah modernisasi dan pembangunan yang masif.

Kegiatan ini sejalan dengan tujuan global Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 11 (Sustainable Cities and Communities) yang menekankan pentingnya menjaga warisan budaya dunia, dan SDG 17 (Partnerships for the Goals) yang tercermin melalui kerja sama internasional antara UGM dan Iwate University.

Dengan adanya forum ini, diharapkan mahasiswa tidak hanya memperoleh wawasan akademik, tetapi juga kesadaran akan peran mereka dalam melindungi identitas budaya bangsa sekaligus membangun jejaring internasional demi masa depan pelestarian cagar budaya yang lebih berkelanjutan.

[Humas FIB UGM, Candra Solihin]

Yogyakarta, 18/9/2025 — Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea, Fakultas Ilmu Budaya UGM, menyelenggarakan kuliah umum untuk mata kuliah Bahasa Korea Komprehensif I dengan tema “흥미로운 세상: EPS TOPIK dan Bahasa Korea untuk Pekerja Migran”. Kegiatan ini berlangsung di Auditorium Gedung Soegondo dan menghadirkan alumni Prodi, Adam Ferdian Bagastama, S.Hum., sebagai narasumber utama.

Dalam penyampaiannya, Adam membagikan pengalaman langsung mengenai prospek kerja lulusan Prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea. Ia pernah bekerja sebagai penerjemah di pabrik tekstil yang memproduksi sepatu, sebelum kemudian mengajar di LPK Hankuk Sippo, Tulungagung, Jawa Timur. Setiap tahunnya, lembaga ini mendidik lebih dari 200 peserta yang dipersiapkan untuk mengikuti program kerja sama pemerintah Indonesia–Korea (G to G).

Adam juga menjelaskan bahwa salah satu syarat utama mengikuti program tersebut adalah lulus EPS TOPIK, ujian kemampuan bahasa Korea yang berfokus pada kosakata praktis dan spesifik sesuai bidang pekerjaan, mulai dari manufacturing, perikanan, hingga shipbuilding dan service.

Untuk memberi gambaran nyata, para mahasiswa diajak mengerjakan kuis berisi soal-soal EPS TOPIK. Aura, salah satu peserta, mengaku bahwa soal terasa cukup menantang. “Kuisnya cukup sulit karena kosakatanya sangat spesifik dan berbeda dengan yang biasa kami pelajari di kelas,” ungkapnya.

Melalui kuliah umum ini, mahasiswa diharapkan tidak hanya memahami pentingnya menguasai bahasa Korea secara akademik, tetapi juga mendapatkan gambaran konkret mengenai peluang karier setelah lulus, baik di dalam negeri maupun melalui program resmi ke Korea Selatan.

Penulis: Sherina Azmi A

Yogyakarta, 17 September 2025 – Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada, menyelenggarakan kuliah umum bertajuk “Historiografi Indonesia Islam”. Kegiatan ini menghadirkan Yumi Sugahara, akademisi dari Osaka University, sebagai dosen tamu untuk membahas cara pandang lintas bangsa dalam menuliskan sejarah Indonesia Islam.

Dalam pemaparannya, Sugahara menekankan bahwa historiografi bukan hanya “sekadar catatan peristiwa, melainkan juga mencerminkan cara pandang budaya dalam membangun narasi sejarah. Ia menyoroti perbedaan sudut pandang antara sejarawan Jepang dan Indonesia, khususnya terkait hubungan antara Islam, kebudayaan, dan sejarah nasional.

Beberapa karya penting turut dijadikan rujukan, antara lain M.C. Ricklefs, A History of Modern Indonesia since c.1200 (Macmillan Education UK, 2008, edisi ke-4) yang dianggap sebagai salah satu referensi utama historiografi modern Indonesia, serta Anthony Reid, Southeast Asia in the Age of Commerce, 1450–1680 (Yale University) yang mengulas periode awal modern di Asia Tenggara maritim.

Sesi tanya jawab berlangsung dinamis dengan pertanyaan seputar perbandingan cara masyarakat Jepang dan Indonesia memahami kaitan antara agama dan sejarah nasional, hingga perbedaan perspektif sejarawan Jepang, Barat, dan Indonesia dalam menafsirkan Islamicate Culture di Nusantara.

Kuliah umum ini memberikan wawasan baru bagi mahasiswa dan akademisi mengenai kajian lintas budaya dalam historiografi Indonesia Islam, sekaligus memperkuat jejaring akademik internasional.

Kegiatan ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui peningkatan literasi sejarah dan pemahaman kritis, serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui kerja sama akademik lintas negara.

[Humas FIB UGM, Alma Syahwalani]

Yogyakarta, 17 September 2025 – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM) menerima kunjungan sekolah dari SMA Cikal Amri Jakarta Timur. Kegiatan ini disambut hangat oleh tim Humas FIB UGM dan menjadi kesempatan bagi para siswa untuk mengenal lebih dekat dunia akademik serta atmosfer kehidupan kampus di UGM.

Acara diawali dengan pemaparan mengenai sejarah FIB UGM, visi dan misi, serta berbagai kegiatan akademik maupun non-akademik yang dapat diikuti mahasiswa. Sesi ini berlangsung interaktif, dengan diskusi dan tanya jawab yang memungkinkan para siswa menggali informasi lebih jauh mengenai peluang dan pengalaman belajar di FIB UGM.

Setelah itu, rombongan diajak tur keliling fakultas. Di lantai 4, para siswa diperkenalkan dengan Indonesian Language and Culture Learning Service (INCULS), unit yang mewadahi pembelajaran bahasa dan budaya Indonesia bagi mahasiswa internasional. Kunjungan berlanjut ke Gedung Margono, pusat aktivitas berbagai program studi di FIB UGM. Di gedung yang sama, siswa juga berkesempatan mengunjungi Museum Arkeologi Mandala Majapahit serta Laboratorium Arkeologi, yang menjadi sarana penting dalam mendukung penelitian dan pelestarian warisan budaya.

Melalui kunjungan ini, siswa SMA Cikal Amri tidak hanya memperoleh wawasan baru tentang dunia akademik, tetapi juga mendapatkan pengalaman langsung mengenai pentingnya menjaga dan melestarikan bahasa, sastra, dan budaya, baik dalam skala nasional maupun internasional.

Kegiatan ini sekaligus mencerminkan komitmen FIB UGM dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas melalui pengenalan akses pendidikan tinggi yang inklusif, serta SDG 11: Kota dan Permukiman yang Berkelanjutan melalui upaya pelestarian warisan budaya lewat museum dan laboratorium arkeologi.

[Humas FIB UGM, Alma Syahwalani]

Yogyakarta, 17/9/2025 – Program Studi Magister Sastra Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada mengadakan lokakarya akademik yang mengusung tema “Menembus Jurnal Bereputasi: Strategi Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah”. Acara yang berlangsung pada Rabu (17/9) di Auditorium C Gedung Poerbatjaraka ini menghadirkan dua narasumber utama, yakni Prof. Dr. Wening Udasmoro, S.S., M.Hum., DEA., guru besar Fakultas Ilmu Budaya UGM, dan Adwidya Susila Yoga, S.Pd., M.A., akademisi sekaligus praktisi publikasi ilmiah. Acara dipandu oleh Nada Nadillah sebagai moderator.

Dalam pemaparannya, Prof. Wening Udasmoro menekankan bahwa menulis artikel untuk jurnal bereputasi memerlukan ketegasan dalam pemilihan isu dan ketelitian dalam membangun metodologi penulisan. “Hal pertama yang harus diperhatikan adalah material atau isu. Isu yang kuat adalah isu yang spesifik, kontekstual, dan menantang secara intelektual. Jangan terjebak pada isu yang klise,” jelasnya.

Beliau mencontohkan beberapa topik yang bisa menjadi pintu masuk segar dalam penelitian sastra, seperti isu LGBTQ+ di negara Muslim, aborsi di negara Muslim, hingga pemberontakan pengarang perempuan di Indonesia terhadap dominasi penulis laki-laki. 

Prof. Wening juga menekankan pentingnya literature review yang berbasis kebaruan (novelty). “Literature review adalah fondasi. Dari situlah kita bisa menunjukkan kontribusi pada perdebatan akademis. Kalau hanya mengulang penelitian lama, tulisan kita tidak akan dianggap kompeten,” tegasnya.

Sesi kedua dilanjutkan oleh Adwidya Susila Yoga, S.Pd., M.A. yang menekankan pentingnya kecermatan dalam mencari jurnal sasaran, serta perlunya menentukan topik yang akan dibahas dalam artikel. “Menulis artikel itu tidak bisa dilepaskan dari pemetaan topik dan storyline yang jelas. Setelah itu, kita perlu melakukan sourcing dengan optimal, jangan sampai referensi hanya menumpuk di bagian pendahuluan tapi minim di pembahasan. Tahap berikutnya adalah journal hunt, yakni mencari jurnal yang sesuai dengan topik, konsisten, dan bereputasi baik,” paparnya.

Beliau juga mengingatkan bahaya jurnal predator. “Kalau sebuah jurnal punya frekuensi terbit yang terlalu tinggi, proses review yang terlalu cepat, E-ISSN yang tidak valid, atau biaya publikasi yang ambigu, kita harus waspada. Itu biasanya tanda jurnal predator,” ungkapnya.

Lebih jauh, ia mendorong mahasiswa memanfaatkan teknologi. “Gunakan perangkat digital seperti Grammarly, DeepL, Vosviewer, bahkan AI, tapi penggunaannya harus bisa dipertanggungjawabkan secara akademis. Jangan hanya asal pakai,” jelasnya.

Lokakarya ini berlangsung dinamis dengan sesi tanya jawab antara peserta dan narasumber. Naria (Magister Sastra UGM) yang menyinggung soal pemilihan objek material. “Apakah objek material harus karya sastra yang sudah mendapat penghargaan? Dan apakah research question itu harus selalu berangkat dari teori?” ujarnya.

Menanggapi hal ini, Prof. Wening menjelaskan, “Objek material tidak harus karya yang sudah mendapat penghargaan. Yang lebih penting adalah isu yang ingin kita tawarkan. Fokuskan pada kebaruan dan perspektif yang kita hadirkan, bukan pada kredibilitas karya. Untuk research question, itu bisa berangkat dari masalah yang ingin dikaji, bukan semata-mata dari teori.”

Sementara itu, Andi (Magister Administrasi Publik UGM) menanyakan cara menyeimbangkan penelitian lokal dengan isu global. “Kekuatan penelitian di Indonesia adalah bukti empiris yang kaya. Bagaimana cara menyeimbangkannya dengan isu global agar tetap relevan?” tanyanya.

Prof. Wening menegaskan, “Kuncinya adalah fokus pada isu yang kontekstual tapi tetap membuka diri pada perdebatan global. Ambil isu yang orang lain belum banyak tahu, lalu kaitkan dengan diskursus yang lebih luas. Dengan begitu, penelitian kita akan punya daya tarik internasional.”

Lokakarya ini berhasil memberikan wawasan mendalam mengenai strategi menulis artikel ilmiah dan menembus jurnal bereputasi. Para peserta tidak hanya mendapat teori, tetapi juga panduan praktis dari para narasumber. Dengan semangat ini, Magister Sastra FIB UGM berharap mahasiswa mampu menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas, kontributif, dan mampu bersaing di kancah nasional maupun internasional.

Penulis: Marsya Kamila/Humas Magister Sastra