Jumat, 15 Maret 2024 – PT Kompas Gramedia Nusantara mengadakan Program Kompas Gramedia Jalan-Jalan atau yang dikenal KOPAJA dengan tujuan mengenal lebih dekat terkait perusahaan dan dinamika bekerja di Industri Kreatif. Acara ini diadakan langsung di Menara Kompas Jl. Palmerah Sel. No 21, Jakarta Barat. Program ini disusun dan dilaksanakan oleh teman-teman KGIC bersamaan dengan peserta magang MSIB Batch 6. Peserta akan mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam mengenai struktur, budaya kerja, dan operasi harian perusahaan. 

Acara ini sejalan dengan poin SDGs ke-8 yaitu Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi yang ikut meningkatkan daya saing di dunia kerja, memberi pengalaman praktis tentang Perusahaan Media Besar yang ada sejak 1965. Selain itu juga, program ini sejalan dengan poin SDGs ke-9 tenetang Industri, Inovasi, dan Infrastruktur di mana peserta andil dalam mengobservasi langsung bagaimana Industri Media Kompas mengadopsi teknologi dan inovasi dalam operasional perusahaan, seperti pada studio Kompas TV

Terdapat beberapa agenda kunjungan pada program ini. Acara dimulai dengan memperkenalkan Pusat Arsip Litbang Kompas, Studio Kompas TV, Control Room, Balkon Menara, dan belajar Urban Farming di KG Park, kemudian ditutup dengan acara buka bersama. Melalui kegiatan ini, para peserta juga berkesempatan bertemu dan berinteraksi langsung dengan Ridwan Kamil yang pada hari yang sama mengisi Program Jadi Beginu di Menara Kompas Lantai 5. Acara berjalan dengan lancar dan mendapatkan antusiasme dari para peserta Magang MSIB Kompas Gramedia Batch 6. Program KOPAJA menjadi kesempatan pertama peserta berinteraksi dengan para profesional di Kompas Gramedia serta memperluas relasi profesional berkelanjutan di masa depan. 

Penulis: Zulfaa Zahidah

Editor: Rifal Fadlurrahman

Mahasiswa S1 Antropologi Budaya, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada (UGM), Ida Ayu Purnama Novanka Larasati, yang akrab dipanggil Dayu, baru-baru ini mencatatkan prestasi gemilang di dunia seni peran. Dayu berhasil meraih Juara 2 dalam Lomba Penulisan Lakon pada Pekan Seni Mahasiswa Nasional (PEKSIMINAS) 2024 yang diselenggarakan di Universitas Negeri Jakarta pada tanggal 4 September 2024. Acara ini berlangsung selama satu minggu, dari 2-7 September, dan diikuti oleh peserta dari 24 provinsi, termasuk Jawa Barat, Sumatra Barat, Maluku, dan Kalimantan.

Sebagai seorang mahasiswa yang aktif dalam kegiatan seni, Dayu telah terlibat dalam dunia teater sejak SMA kelas 1. Saat ini, dia juga aktif di Teater Gadjah Mada sebagai Coordinator of Human Resource Development, di mana tugasnya mencakup pengembangan keterampilan anggota dan mengelola proyek eksternal dan internal. Dalam perannya, ia bersama timnya telah berhasil mengorganisir proyek eksternal dengan Pionir UGM 2024 dan Gelanggang Expo 2024, serta berpartisipasi dalam berbagai event dan kompetisi seperti “Agustusan bersama TGM” dan PEKSIMIDA DIY 2024.

Pengalamannya yang luas dalam teater, mulai dari penyutradaraan, penulisan, hingga backstage, telah memperkuat kemampuannya dalam kepemimpinan dan kerja sama tim, yang terbukti dalam berbagai proyek yang dikelolanya. Kemenangan di PEKSIMINAS menambah daftar pencapaian prestisiusnya di bidang seni sastra dan peran. Dengan pencapaiannya tersebut, ia menjadi salah satu mahasiswa berprestasi Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada.

Pada hari Kamis, 25 September 2024, program studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang menyambut kedatangan dosen tamu dari Universitas Padjadjaran. Kedatangan dosen dari Universitas Padjadjaran ini berkaitan dengan dilaksanakannya kuliah bersama dengan topik Onomatope. 

Dosen dari Universitas Padjadjaran, yang terdiri dari dosen dari program studi Sastra Sunda dan Sastra Jepang, berbagi progres penelitian mereka dengan topik Penguatan Pemahaman Onomatope Bahasa Jepang melalui Pemanfaatan Kearifan Lokal (Sunda) Berbasis Website kepada mahasiswa dan dosen program studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang. 

Dalam proyek tersebut, dosen dari Sastra Sunda dan Sastra Jepang Universitas Padjadjaran berusaha mengembangkan kamus onomatope bahasa Jepang yang dapat ditemukan padanannya dalam bahasa Sunda. Kamus tetap dibuat dalam bahasa Indonesia-Jepang dengan tentu saja memiliki penjelasan makna onomatope. Keberadaan padanan dalam bahasa Sunda adalah untuk mempermudah pemahaman makna onomatope para pembelajar bahasa Jepang, dimana dalam hal ini yaitu pembelajar bahasa Jepang dari Sunda. Kemudian, dosen dari Universitas Padjadjaran juga menjelaskan rencana mereka untuk memasukkan gambar atau visualisasi onomatope pada kamus supaya mempermudah pemahaman makna onomatope. Proyek ini dilakukan dengan harapan dapat mempermudah pemahaman onomatope bahasa Jepang melalui padanannya dalam bahasa lokal. Dosen dari Bahasa dan Kebudayaan Jepang menyetujui hal ini karena sering menemui kasus dimana mahasiswa lebih mudah menemukan padanan serta memahami makna onomatope dalam bahasa lokal daripada bahasa Indonesia. 

Pada akhir sesi kuliah, dosen Bahasa dan Kebudayaan Jepang memberikan saran agar menggaet program studi Sastra Jepang di berbagai universitas yang tersebar di seluruh daerah agar memperbanyak variasi padanan dalam bahasa lokal masing-masing daerah. Selain itu, terdapat masukan untuk membuat website agar masyarakat juga dapat ikut berpartisipasi dalam pengembangan kamus karena tidak menutup kemungkinan akan munculnya onomatope baru. Kegiatan ini kemudian ditutup dengan sesi foto bersama. 

Penulis: Valentina Pramahita Iswari

Editor: Yulia Agustiani

Yogyakarta, 30 September 2024 – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (UGM) menggelar kuliah perpisahan untuk Prof. Dr. Phil. Vincent Houben, seorang profesor terkemuka dalam sejarah dan masyarakat Asia Tenggara, pada Senin pagi di Auditorium Lantai 7 Gedung Soegondo. Acara ini dihadiri oleh mahasiswa secara umum khususnya mahasiswa sejarah UGM serta rekan-rekan dosen dari Prof. Houben.

Dalam kuliah yang berjudul “Area History in the Age of (De)globalization – a Retrospective and Prospective View,” Prof. Houben membahas dinamika sejarah kawasan dalam konteks globalisasi dan deglobalisasi, menyoroti bagaimana perubahan ini mempengaruhi pemahaman sejarah. Dalam presentasinya, ia mengajak para mahasiswa untuk merefleksikan perjalanan sejarah yang telah dilalui dan tantangan yang akan dihadapi di masa depan.

Prof. Houben menceritakan perjalanan akademisnya, yang dimulai dengan studi sejarah Indonesia dan bahasa Indonesia di Universitas Leiden dari tahun 1980 hingga 1987. Ia kemudian melanjutkan kariernya sebagai dosen sejarah Indonesia di Leiden dari 1986 hingga 1997, sebelum memasuki fase kematangan karir dengan menjadi profesor di Universitas Passau dan Universitas Humboldt hingga 2022.

Acara ini merupakan kesempatan berharga bagi mahasiswa untuk belajar langsung dari pengalaman dan wawasan seorang akademisi yang telah berkontribusi besar dalam studi sejarah Asia Tenggara. Dengan semangat saling berbagi pengetahuan, kuliah perpisahan ini diharapkan dapat memotivasi mahasiswa untuk terus mendalami dan mengembangkan bidang sejarah di Indonesia. FIB UGM akan selalu mengingat kontribusi Prof. Houben dan berharap yang terbaik untuk perjalanan selanjutnya di masa pensiun dan proyek-proyek mendatang.

Program studi S2 Pengkajian Amerika bekerja sama dengan Association of American Studies Students and Alumni (ASSA) menyelenggarakan kegiatan Workshop Penulisan Artikel Jurnal. Kegiatan internal yang diikuti oleh mahasiswa S2 Pengkajian Amerika ini diadakan pada Rabu, 17 September 2024.

Acara ini dibagi menjadi dua sesi. Pada sesi pertama, materi disampaikan oleh Bapak Dr. Aris Munandar, M. Hum., Kepala Program Studi Magister Pengkajian Amerika, Universitas Gadjah Mada. Beliau telah melakukan berbagai penelitian yang mencakup topik-topik seperti bahasa, komunikasi dan budaya, linguistik terapan, linguistik pendidikan, serta sosio humaniora.

Pada sesi pertama ini, narasumber menyampaikan gambaran umum terkait struktur penulisan artikel jurnal kepada mahasiswa.  Umumnya, struktur inti artikel jurnal terdiri atas introduction, method, result and discussion atau biasa di singkat (IMRaD). Lebih detailnya, artikel jurnal pada umumnya secara sistematis tersusun atas abstract, introduction, literature review, methods, result and discussion, dan conclusion serta reference.  Dalam menuliskan abstract¸penulis harus memperhatikan bahwa abstract yang ditulis mencakup latar belakang, tujuan, metode, hasil, serta kontribusi atau implikasi penelitian. Kemudian, saat memaparkan introduction, penulis harus mampu menyajikan gambaran fenomena terbaru yang diteliti dan tujuan spesifik studi. Ketiga, saat menulsikan literature review, penulis dapat menjelaskan perkembanganpenelitian sebelumnya, identifikasi gap penelitian, dan penegasan urgensi topik penelitian yang dipilih.  Keempat, pada bagian methods, peneliti harus menjelaskan prosedur penelitian dan cara analisis data secara jelas dan sistematis. Kelima, saat menyajikan result and discussion, peneliti dapat menghubungkan data penelitian dengan konsep dan literatur yang relevan. Terakhir, pada bagian conclusion, peneliti diharapkan dapat mempertegas temuan utama serta implikasi penelitian dengan isu terkait.

Pada sesi kedua, materi disampaikan oleh Emma Natasha Octoveria, S. S., M. A. yang merupakan lulusan Magister Linguistik, Universitas Gadjah Mada. Berkolaborasi dengan Dr. Aris Munandar, M. Hum., beliau telah berhasil mempublikasikan artikelnya pada jurnal terindeks Scopus Q-1.

Pada sesi kedua ini, Emma menyampaikan materi yang bertajuk “Literature Review: Balancing between Sensibility and Credibility”. Dalam pemaparannya ini, beliau memberikan banyak tips dan trik dalam menusilkan literature review. Dalam menuliskan literature review, penulis harus memperhatikan penelitian sebelumnya yang akan diulas harus relevan dengan material object, formal object, dan context yang akan diteliti. Penulis dapat melakukan mapping literature review terlebih dahulu untuk memudahkan pencarian dan penulisannya. Kemudian, ia menyatakan bahwa kunci dari diterimanya artikel di jurnal-jurnal bereputasi adalah pemilihan penelitian terdahulu yang diambil dari artikel jurnal bereputasi pula. Selain itu, pada sesi ini, Emma juga memberikan contoh praktis penulisan literature review yang baik kepada mahasiswa dengan menampilkan contoh-contoh penulisan literature review dari artikel jurnal bereputasi dan berkualitas. Untuk mempermudah penulisan sitasi dan referensi, Emma mendemonstrasikan secara langsung pula bagaimana menggunakan aplikasi manajemen referensi, Mendeley dengan mudah, praktis, dan efesien. “Penggunaan ini Mendeley ini akan akan sangan membantu dalam efisiensi dan manajemen waktu penulisan penulis”, ujarnya.

Selain menjelaskan konsep dasar dari strukturisasi penulisan artikel, Beliau juga menyampaikan hal penting lainnya terkait tips dan trik untuk mahasiswa melakukan penelitian. Beberapa diantaranya seperti, memahami terlebih dahulu target dari pembaca artikel, mempertimbangkan apa yang seharusnya mereka perlu ketahui, dan juga memberikan evidence dalam sebuah artikel agar asumsi yang diberikan terjustifikasi kebenarannya. Singkat kata, acara ditutup dengan kegiatan tanya jawab interaktif dari peserta, dan juga narasumber memberikan jawaban yang sangat ringkas dan mudah dimengerti sehingga menambah wawasan peserta dalam memahami penulisan artikel.

Pada akhir sesi, masing-masing narasumber menekankan peserta/mahasiswa untuk memperbanyak referensi bacaan artikel jurnal bereputasi. Hal ini bertujuan untuk membangun habit membaca dan membiasakan diri mahasiswa terpapar dengan struktur penulisan akademik berkualitas, yang mana ini secara tidak langsung akan membangun pola berpikir mahasiswa agar mampu menghasilkan laporan penelitian yang berkualitas dalam bentuk artikel jurnal.