SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Education for Sustainability | SDGs 5: Equal Access | SDGs 5: Gender Equality | SDGs 9: Affordable Access | SDGs 10: Reduced Inequalities | SDGs 11: Sustainable Cities and Communities | SDGs 17: Partnership for the Goals | SDGs 17: Capacity Building

Rabu, 24 Januari 2024, Fakultas Ilmu Budaya menerima kunjungan dari SMK N 1 Tangerang. Acara berlangsung di Auditorium Soegondo dari pukul 10:00 hingga 11:30 WIB. Sebanyak 180 siswa-siswi dengan 30 guru/pendamping turut hadir dalam kunjungan ini, yang menciptakan suasana yang penuh semangat di antara peserta.

Kunjungan ini tidak hanya menjadi momen berharga bagi siswa-siswi SMK N 1 Tangerang, tetapi juga menjadi kesempatan bagi Fakultas Ilmu Budaya untuk memperkenalkan dunia akademis yang menarik. Antusiasme para peserta terlihat dari banyaknya pertanyaan yang mereka ajukan. Pertukaran pelajar menjadi topik yang menarik perhatian para siswa. Mereka antusias menggali informasi lebih lanjut tentang peluang ini dan bagaimana mereka dapat mengambil bagian di dalamnya. Selain itu, banyak pertanyaan seputar hal menarik dari belajar antropologi, yang mencerminkan ketertarikan siswa terhadap ranah pengetahuan yang luas dan mendalam di Fakultas Ilmu Budaya UGM. Bukan hanya itu, para siswa juga sangat tertarik untuk mendapatkan tips dan panduan tentang proses penerimaan mahasiswa baru di UGM, khususnya di Fakultas Ilmu Budaya. Mereka dengan penuh semangat bertanya tentang persyaratan, strategi belajar, dan segala hal yang dapat meningkatkan peluang mereka untuk dapat diterima di Kampus Biru ini.

Kunjungan ini tidak hanya memberikan manfaat bagi para siswa, tetapi juga menjadi momen penting bagi para guru dan pendamping. Mereka berharap bahwa melalui kegiatan ini, siswa-siswi mereka akan memiliki keingininan yang lebih kuat untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Harapan tertinggi mereka adalah agar para siswa dapat berhasil meraih impian mereka untuk diterima di UGM, khususnya di Fakultas Ilmu Budaya.

Ketika kunjungan berakhir, suasana kebersamaan yang tercipta di Auditorium Soegondo masih terasa. Para siswa dan guru pulang dengan pengalaman berharga dan pengetahuan baru yang akan membantu mereka dalam merencanakan masa depan akademis mereka. Semoga kunjungan ini menjadi langkah awal yang menginspirasi siswa-siswi untuk mengejar mimpi mereka.

Foto 1: Perwakilan dari SMK N 1 Tangerang menyerahkan kenang-kenangan kepada Swety Firmanti sebagai perwakilan dari Humas FIB.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Education in Developing | SDGs 4: Cultural Dversity | SDGs 8: Decent work for All | SDGs 10: Reduced Inequalities | SDGs 11: Sustainable Cities and Communities | SDGs 11: Cultural Heritage | SDGs 16: Peace, Justice and Strong Institutions | SDG 17: Partnership for the Goals | SDGs 17: Global Partnership

Di penghujung tahun 2023, sebuah karya kolaboratif yang menggugah, “Harmony in Diversity: A Journey from Jogja to Singapore, and Back” muncul sebagai hasil dari kerja sama antara dosen dan mahasiswa Sastra Inggris, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada dengan National University of Singapore (NUS). Buku ini menceritakan tentang perjalanan keberagaman dan interkulturalisme yang mereka alami selama program pertukaran budaya, memandang pentingnya merayakan keberagaman dan menghapuskan sebagala batas yang dapat menghambat persatuan antar budaya.

Buku ini terbagi menjadi beberapa bab, masing-masing ditulis oleh dua dosen Sastra Inggris; Alvanita, S.S., M.Ed., dan Rahmawan Jatmiko, S.S., M.A., serta sepuluh mahasiswi Sastra Inggris; Maulita Shinta, Misma Ro Daud, Jesse Puspita, Leni Cahya, Mellyana Nungki, Anisa Sofiana, Aulia Muchtarom, Gabriella Novianti, Anis Daika, dan Nur Aini. Mereka menuangkan ide dan gagasannya mengenai konsep multikulturalisme yang ada di Singapura dan Indonesia, menjadikan buku ini sebagai cermin pemikiran murni mengenai multikulturalisme yang memberikan wawasan tentang interaksi lintas budaya. Selain itu, keterlibatan pemikiran mahasiswa tidak hanya menambah kesegaran pada narasi, tetapi juga mencerminkan perspektif individu yang berkembang selama program pertukaran budaya berlangsung.

Secara keseluruhan, “Harmony in Diversity: A Journey from Jogja to Singapore and Back” menjadi sumbangan berharga dalam perbincangan tentang multikulturalisme dan pemahaman lintas budaya. Melalui lensa Sastra Inggris, para penulis mengajak pembaca untuk menjelajahi perjalanan yang melampaui batas geografis dan merungkan tentang pentingnya komunikasi dan pemahaman lintas budaya. Kerja sama ini diharapkan menjadi inspirasi untuk program pertukaran budaya dan kolaborasi akademik di masa depan, yang juga dapat digunakan sebagai alat untuk mempromosikan dunia di mana keberagaman dirayakan dan harmoni diapresiasi.

Selama periode dari 1 Januari 2023 hingga 1 Januari 2024, Brigita Sekar, seorang mahasiswi dari Program Studi Sastra Inggris, Fakultas Ilmu Budaya UGM, memperoleh sebuah kesempatan berharga untuk menjalani magang di perusahaan multinasional bernama SAP. Magang ini diselenggarakan melalui program SAP Student Training and Rotation (STAR), yang dirancang khusus untuk memberikan pengalaman kerja praktis kepada mahasiswa.

SAP, sebagai perusahaan yang bergerak di bidang software dan teknologi, memberikan Brigita kesempatan untuk terlibat dalam berbagai divisi di perusahaannya selama masa magang. Hal ini tidak hanya memberikan wawasan praktis tentang berbagai aspek operasional perusahaan, tetapi juga membantu Brigita untuk mengembangkan soft skills-nya. Dengan terlibat di berbagai proyek dan tim, ia dapat memperkaya kemampuan interpersonal, kepemimpinan, serta keterampilan berkomunikasi yang sangat berharga di dunia kerja.

Lebih menariknya, ia juga berkesempatan untuk berkunjung ke Singapura secara gratis dalam rangka office visit atau mengunjungi kantor SAP yang ada di Singapura selama dua minggu. Kesempatan ini diberikan dengan tujuan untuk memberikan pengalaman yang berharga dalam pengembangan keterampilan dan kemampuan. Selain itu, kunjungan ini tidak hanya memberikan kesempatan untuk menjelajahi lingkungan kerja di kantor SAP, tetapi juga membuka peluang untuk belajar lebih lanjut tentang industri dan budaya kerja di negara tersebut. Selama dua minggu, Brigita mendapatkan kesempatan untuk dapat terlibat langsung dalam aktivitas kantor, berinteraksi dengan rekan kerja dari berbagai latar belakang, dan mendapatkan wawasan yang mendalam tentang praktik bisnis yang berlaku di Singapura. Hal ini juga mengizinkannya untuk membangun jaringan profesional yang lebih luas dengan berinteraksi dengan profesional dari berbagai bagian kantor SAP yang dapat membuka pintu untuk kolaborasi masa depan.

Melalui pengalaman Brigita, kita dapat belajar bahwa pengalaman magang bagi mahasiswa bukan sekedar kegiatan tambahan, melainkan sebuah bagian integral yang tidak terpisahkan dari proses pendidikan tinggi. Pengalaman ini tidak hanya memberikan pemahaman langsung tentang dunia kerja dan industri terkait, tetapi juga berperan sebagai dasar yang menguatkan dan mempersiapkan mahasiswa dalam menghadapi tantangan yang semakin kompleks di dunia kerja.

Foto 1: Interview visit untuk Press Release SAP dan Arya Noble dengan CIO (Chief  Information Officer) Arya Noble, Yonathan Moniaga, Rizka Laksmi (Communications Lead for SAP Indonesia), dan Lili Hartono (Industry Account Executive, SAP Indonesia)

Kamis, 18 Januari 2024, Fakultas Ilmu Budaya menerima kunjungan sekolah dari SMA N 16 Surabaya yang bertempat di Auditorium Soegondo Lantai 7 dari pukul 09:00 – 11:00 WIB. Tujuan dari diadakannya kunjungan ini adalah untuk memberikan wawasan bagi siswa-siswi SMA N 16 Surabaya tentang berbagai macam perguruan tinggi yang berlokasi di luar kota Surabaya.

Kunjungan ini dibuka dengan pidato singkat ucapan selamat datang oleh Swety Firmanti sebagai perwakilan dari Unit Hubungan Masyarakat dan Kerjasama, FIB UGM, yang dilanjutkan dengan penyampaian visi misi kunjungan oleh penanggung jawab SMA N 16 Surabaya. Setelah itu, mereka disuguhkan dua video yang menampilkan profil mengenai Universitas Gadjah Mada dan Fakultas Ilmu Budaya yang meningkatkan rasa keingintahuan mereka terhadap kampus yang dijuluki sebagai Kampus Biru ini. Hal ini dibuktikan dengan adanya lebih dari 10 siswa-siswi yang mengajukan pertanyaan seputar perkuliahan, dimulai dari mata kuliah, prospek kerja, sampai riwayat alumni. Acara kemudian diakhiri dengan sesi foto bersama dan penyerahan kenang-kenangan oleh SMA N 16 Surabaya kepada Fakultas Ilmu Budaya.

Adanya kegiatan kunjungan yang sering dilakukan oleh berbagai sekolah menengah diharapkan dapat membuka wawasan siswa-siswi terhadap berbagai macam pilihan program studi yang tersedia di Fakultas Ilmu Budaya, sehingga mereka dapat memilih program studi atay jurusan yang sesuai dengan minat dan bakat mereka.

Workshop Pelatihan Pengembangan Massive Open Online Courses (MOOC) merupakan kegiatan pelatihan yang diadakan oleh Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada pada Rabu, 17 Januari 2024. Sebagai bagian dari tujuan UGM untuk keterbukaan informasi pendidikan melalui kursus-kursus daring yang dapat dijangkau oleh masyarakat, Fakultas Ilmu Budaya UGM melaksanakan kegiatan pelatihan bagi para tenaga pendidik dan pengajar di lingkungan fakultas. Sebanyak 31 pendaftar yang berasal dari kalangan tenaga pendidik dan pengajar dari sejumlah program studi di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya UGM ikut serta pada kegiatan pelatihan yang diselenggarakan di Ruang 709, Gedung R. Soegondo FIB UGM, dari waktu 09.00 WIB – 13.00 WIB.

Agenda Workshop dimulai dengan sesi pembukaan dan pengarahan oleh Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas UGM, Prof. Dr. Setiadi, M.Si., S.Sos., diikuti sesi pemaparan materi mengenai teknis dan alur pengembangan kursus dari Massive Open Online Courses yang dipublikasikan melalui laman mooc.ugm.ac.id oleh Bapak Wisaksono Adhi, S.PT., dari Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan. Setelah sesi pemaparan materi berakhir, seluruh peserta melakukan sesi praktik dan diskusi dengan tujuan untuk adaptasi dan penyesuaian dalam mengakses kursus-kursus daring yang ditawarkan oleh UGM. 

Foto 1: Suasana kegiatan Workshop Massive Open Online Courses

Foto 2: Pemaparan materi mengenai pengembangan kursus daring

Gambar 1: Poster Workshop Pelatihan Pengembangan Massive Open Online Courses (MOOC)