Yogyakarta, 1 Mei 2025 — Dalam suasana santai dan penuh kehangatan, staff Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM) mengadakan kegiatan bertajuk “FIB Mancing Mania” pada Kamis (1/5). Kegiatan ini berlangsung dari pukul 07.00 hingga 12.00 WIB di kolam pemancingan milik Bapak Suwanto, pensiunan tendik FIB UGM, yang berlokasi di Gondangan, Margomulyo, Seyegan, Sleman.

Mancing perdana ini menjadi momen istimewa bagi para staff FIB UGM untuk melepas penat atau refreshing sekaligus aktivitas kebersamaan untuk mempererat silaturahmi antarpegawai. Kegiatan ini dibuka secara resmi oleh Dekan FIB UGM, Prof. Dr. Setiadi, S.Sos., M.Si. yang dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas semangat kerja dan kekompakan para staff FIB UGM. Ia juga menekankan pentingnya menjaga hubungan kekeluargaan dan semangat kerja tim di luar konteks formal institusi.

Kehangatan suasana tampak dalam kebersamaan para peserta yang memancing, berbagi cerita, dan menikmati waktu luang dalam suasana alam terbuka. Tidak hanya sebagai sarana hiburan, kegiatan ini juga menjadi ruang informal untuk membangun solidaritas dan kebersamaan di lingkungan kerja.

Melalui “FIB Mancing Mania”, diharapkan semangat gotong royong, kebersamaan, dan suasana kerja yang positif semakin tumbuh dan menguat di kalangan staff FIB UGM.

[Humas FIB UGM, Bulan Churniati]

Yogyakarta, 25/04/2025 – Kunjungan mahasiswa INCULS Kelas Peminatan Pariwisata Indonesia ke Museum Ullen Sentalu membuka cakrawala baru dalam memahami warisan budaya Jawa yang hidup dan bernapas melalui setiap sudut museum. Berlokasi di tengah hawa sejuk Kaliurang, museum ini bukan sekadar menyajikan koleksi benda-benda bersejarah, melainkan menjadi ruang dialog antara masa lalu dan masa kini, tempat mahasiswa dapat menyelami nilai-nilai luhur yang tetap relevan dalam pembangunan pariwisata modern. Setiap ruang pameran, mulai dari Gua Selo Giri yang memamerkan batik keraton hingga Kampung Kambang yang bercerita tentang kehidupan putri-putri keraton, menyimpan pelajaran tentang keseimbangan antara melestarikan tradisi dan beradaptasi dengan perubahan zaman.

Melalui interaksi langsung dengan pemandu museum yang berasal dari komunitas lokal, mahasiswa menyadari pentingnya melibatkan masyarakat dalam pengelolaan warisan budaya. Cara museum memberdayakan warga sekitar sebagai penjaga aktif tradisi memberikan contoh nyata bagaimana pelestarian budaya dapat berjalan beriringan dengan peningkatan kesejahteraan. Pengalaman ini mengajarkan bahwa pariwisata budaya yang autentik harus tumbuh dari akar komunitas, bukan sekadar menjadi pertunjukan untuk memenuhi selera pasar. Para mahasiswa juga belajar bahwa setiap motif batik, arsitektur bangunan, hingga tata letak ruangan di museum ini mengandung filosofi hidup yang dalam tentang hubungan manusia dengan alam dan sesamanya.

Kegiatan selanjutnya adalah sesi mencoba jadah tempe yang baru saja dibuat. Mahasiswa merasakan langsung harmoni rasa gurih dari tempe yang difermentasi dengan manisnya jadah dari ketan, semuanya dibungkus dalam aroma daun pisang yang harum. Melalui pengalaman kuliner ini, mereka memahami bagaimana makanan tradisional bukan sekadar urusan rasa, tetapi juga media pelestarian budaya dan kearifan lokal dalam mengolah sumber daya alam. Kunjungan ke produsen jadah tempe ini melengkapi pemahaman mereka tentang ekosistem budaya Jawa yang utuh – mulai dari nilai-nilai filosofis yang terpampang di museum hingga praktik nyata dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. 

Interaksi langsung dengan pengrajin makanan tradisional ini juga membuka mata mahasiswa tentang potensi wisata kuliner sebagai bagian dari pengalaman wisata budaya yang holistik. Mereka melihat peluang untuk mengembangkan paket wisata yang tidak hanya menampilkan benda-benda bersejarah, tetapi juga menghidupkan budaya melalui pengalaman sensorik seperti mencicipi dan membuat makanan tradisional. Pembelajaran ini semakin menguatkan pemahaman mereka tentang pentingnya melibatkan masyarakat lokal dalam setiap pengembangan destinasi wisata, serta menjaga keberlanjutan tradisi kuliner sebagai warisan budaya tak benda yang tak ternilai harganya.

Kunjungan ini sekaligus menjadi laboratorium hidup bagi mahasiswa untuk mengamati praktik terbaik pengelolaan destinasi budaya. Mereka melihat bagaimana museum mampu menciptakan pengalaman wisata yang mendidik tanpa mengurangi nilai sakral dari koleksinya, serta bagaimana adaptasi teknologi dilakukan dengan tetap menjaga esensi tradisi. Pembelajaran semacam ini membentuk cara pandang bahwa pengembangan pariwisata harus selalu mempertimbangkan aspek keberlanjutan. Bukan hanya dalam arti lingkungan, tetapi juga keberlanjutan nilai-nilai budaya dan manfaat ekonomi bagi masyarakat setempat. Pengalaman di Ullen Sentalu dan tempat produksi jadah tempe ini menjadi pondasi penting bagi calon-calon profesional pariwisata untuk membangun model pengembangan destinasi yang lebih bertanggung jawab dan bermakna.

Yogyakarta, 17 April 2025 – Dalam rangka mendukung peningkatan kompetensi bahasa Inggris di kalangan mahasiswa dan profesional, Pusat Bahasa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM) bekerja sama dengan Indonesian International Education Foundation (IIEF) menyelenggarakan tes TOEFL Digital On-Site pada hari ini. Tes berlangsung di kampus FIB UGM dengan melibatkan 10 peserta yang datang mulai pukul 07.30, sebelum tes resmi dimulai pada pukul 08.00.

Kegiatan ini mendapatkan sambutan positif dari para peserta yang memandang kemampuan berbahasa Inggris sebagai kunci untuk bersaing dalam dunia global yang semakin kompleks. Dengan fasilitas digital yang digunakan, pelaksanaan tes tidak hanya efisien, tetapi juga ramah lingkungan, mengurangi penggunaan kertas secara signifikan. Selain itu, pendekatan digital ini menunjukkan komitmen UGM dalam memanfaatkan teknologi untuk mendukung pendidikan berkualitas.

Dalam upaya memastikan kelancaran kegiatan, Pusat Bahasa FIB UGM dan IIEF memberikan perhatian khusus pada kenyamanan peserta. Ruang tes yang disiapkan memenuhi standar internasional untuk tes TOEFL, termasuk aksesibilitas dan fasilitas penunjang yang modern. Tim penyelenggara juga memberikan briefing sebelum tes dimulai, sehingga para peserta dapat mengikuti tes dengan percaya diri dan tanpa kendala teknis.

Program ini tidak hanya menjadi wadah bagi peserta untuk mengukur kemampuan bahasa Inggris mereka, tetapi juga menjadi langkah strategis untuk mendukung visi global Indonesia dalam mencetak sumber daya manusia yang unggul. Melalui kemitraan dengan IIEF, UGM menunjukkan bahwa kolaborasi antara institusi pendidikan dan organisasi terkait adalah langkah penting dalam memperluas akses pendidikan berkualitas di tanah air.

Pelaksanaan tes ini sekaligus menjadi bagian dari kontribusi nyata UGM dan IIEF dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Khususnya, kegiatan ini selaras dengan tujuan nomor 4 yang menekankan pentingnya pendidikan berkualitas yang inklusif dan berkelanjutan bagi semua. Dengan fokus pada pengembangan keterampilan individu, program ini menjadi wujud nyata komitmen institusi pendidikan dalam menciptakan perubahan positif di tingkat lokal maupun global.

[Humas Pusat Bahasa, Sabik Hikami]

Yogyakarta, 28/4/2025 – Ikatan Mahasiswa Bahasa dan Sastra Daerah se-Indonesia (Imbasadi) mengadakan webinar kebudayaan bertema “Mencintai yang Dekat, Mengenal yang Jauh: Imbasadi Menjawab Tantangan AI dan Global lewat Kebudayaan Daerah” pada Minggu (13/4/2025). Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian Dies Natalis Imbasadi ke-32.

Webinar menghadirkan R. Bima Slamet Raharja, S.S., M.A., dosen Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada, sebagai narasumber, dengan Noviyanti Alfitri, mahasiswi Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa sekaligus anggota Divisi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P2M) Imbasadi, sebagai moderator.

Dalam pemaparannya, R. Bima Slamet Raharja menyoroti peran kecerdasan buatan (AI) dalam mendukung pelestarian dan memperluas akses kesusastraan serta kebudayaan Nusantara kepada masyarakat. Namun, ia menekankan bahwa penggunaan teknologi ini perlu dilakukan dengan bijak agar tetap menghormati, menjaga kekayaan budaya sebagai milik bangsa Indonesi, serta dapat terus memberikan manfaat.

Webinar kebudayaan ini menjadi wujud nyata komitmen Imbasadi dan Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa, dalam upaya pelestarian dan pengembangan bahasa, sastra, serta budaya daerah di tengah tantangan globalisasi. Kegiatan ini juga sejalan dengan tujuan pembangunan berkelanjutan, khususnya dalam aspek pendidikan bermutu, kota dan komunitas berkelanjutan, serta kemitraan untuk mencapai tujuan.

[Humas Sastra Jawa, Haryo Untoro]

Yogyakarta, 21/04/2025 – Sebagai bagian dari upaya memperdalam pemahaman tentang dinamika politik Indonesia, mahasiswa Indonesian Culture and Language Study (INCULS) mengunjungi Gedung DPRD Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) dan Kantor Gubernur DIY. Kunjungan ini tidak hanya memberikan wawasan tentang proses legislatif dan eksekutif di tingkat daerah, tetapi juga secara implisit menyentuh prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan, khususnya dalam hal tata kelola pemerintahan yang inklusif, transparan, dan akuntabel.

Dalam kunjungan ke DPRD DIY, mahasiswa INCULS berdiskusi dengan pengajar tentang peran legislatif dalam pembuatan kebijakan publik. Mereka menyoroti pentingnya partisipasi masyarakat dalam proses politik, yang sejalan dengan proses perdamaian yang menekankan tata kelola yang efektif, inklusif, dan transparan. Di Kantor Gubernur, mahasiswa INCULS mendapat kesempatan untuk berkeliling dan mendapatkan cerita  mengenai tantangan dan strategi pembangunan di Yogyakarta. Topik seperti pelestarian budaya, pengentasan kemiskinan, dan peningkatan akses pendidikan dibahas. Pemerintah DIY menekankan pentingnya kolaborasi antara akademisi, masyarakat, dan pemangku kebijakan untuk mencapai pembangunan berkelanjutan. Pemuda dan mahasiswa memegang peran kunci dalam mendorong inovasi dan pengawasan kebijakan publik.

Kunjungan ini tidak hanya memperkaya pemahaman mahasiswa tentang politik Indonesia, tetapi juga menyadarkan mereka bahwa kebijakan publik yang baik adalah fondasi pencapaian SDGs. Dengan memahami proses demokrasi dan tata kelola pemerintahan, mahasiswa INCULS diharapkan dapat menjadi agen perubahan yang mendorong pembangunan berkelanjutan, baik di tingkat lokal maupun global. Politik bukan sekadar kekuasaan, tetapi alat untuk mewujudkan keadilan sosial dan lingkungan yang berkelanjutan. Kegiatan ini menjadi bukti bahwa pendidikan politik dan kesadaran akan pembangunan berkelanjutan harus berjalan beriringan untuk menciptakan masa depan yang lebih baik.  

[Humas INCULS, Thareeq Arkan Falakh]