Kamis, 29 Februari 2026 – ICESCO kembali menunjukkan komitmennya dalam penguatan kebijakan kebahasaan dan pendidikan dengan menyelenggarakan forum internasional bertajuk “التخطيط اللغوي والتخطيط التربوية” yang dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom dan diikuti oleh peserta dari berbagai negara.

Kegiatan ini menghadirkan akademisi, pendidik, peneliti, serta mahasiswa dari Indonesia, Maroko, Uzbekistan, dan negara-negara lainnya. Forum ini menjadi ruang diskusi bersama untuk membahas perencanaan bahasa dan perencanaan pendidikan. Dalam forum tersebut, Dr. Ahmed Al-Rahban sebagai narasumber memaparkan berbagai perspektif mengenai hubungan erat antara kebijakan bahasa dan sistem pendidikan. Perencanaan bahasa dipandang tidak hanya sebagai upaya menjaga keberlangsungan bahasa nasional dan bahasa ibu, tetapi juga sebagai bagian penting dari strategi pendidikan yang berkelanjutan. Diskusi ini menyoroti bagaimana kebijakan linguistik dapat memengaruhi pengembangan kurikulum, kualitas pembelajaran, serta pembentukan identitas budaya di tengah arus globalisasi. Melalui diskusi yang interaktif, peserta saling berbagi pengalaman dan praktik terbaik dalam penerapan perencanaan bahasa dan pendidikan di masing-masing negara.

Pelaksanaan kegiatan secara daring memungkinkan terjalinnya komunikasi lintas negara secara lebih luas dan inklusif. Meskipun tidak berlangsung secara tatap muka, antusiasme peserta terlihat dari diskusi aktif dan sesi tanya jawab yang berlangsung dinamis sepanjang acara.

Melalui penyelenggaraan ini, ICESCO berharap dapat mendorong gagasan serta pembelajaran strategis yang dapat berkontribusi pada pengembangan kebijakan bahasa dan pendidikan. Kegiatan ini sekaligus menjadi bagian dari upaya berkelanjutan ICESCO dalam memperkuat kerja sama internasional di bidang pendidikan, kebahasaan, dan kebudayaan.

Penulis : Indana Zulfa Maulida

Yogyakarta, 8 Januari 2026 – Pakar studi Islam dan Sastra Arab dari Universitas Wisconsin, Dr. Anna M. Gade, Ph.D., menekankan pentingnya integrasi realitas sosial dan analisis kritis dalam riset Sastra Arab agar mampu menembus jurnal internasional bereputasi seperti Scopus. Hal tersebut disampaikan dalam workshop bertajuk “Current Multidisciplinary Publication Directions and Strategies in Arabic Language and Literature” yang diselenggarakan oleh FIB UGM.

Dalam sesi pemaparannya, Dr. Gade membuka wawasan baru tentang bagaimana Sastra Arab dapat memiliki ruang yang sangat luas di kancah akademik global. Lebih dari sekadar pengamat, Dr. Gade menyoroti besarnya inisiatif dan potensi yang tersimpan dalam studi bahasa Arab. Poin utama yang beliau tekankan adalah transformasi fundamental dalam cara kita menyusun narasi ilmiah: kita harus berani meninggalkan gaya penulisan yang sekadar deskriptif dan mulai beralih ke analisis yang tajam dan kritis.

Menurut beliau, artikel yang hanya memaparkan isi teks tanpa menyentuh realitas sosial cenderung sulit menembus jurnal bereputasi tinggi seperti Scopus. “Analisis sangat penting karena berangkat dari kasus nyata (real case),” ungkapnya.

Dalam perjalanannya menghasilkan berbagai karya, Dr. Gade menerapkan dua strategi, pertama adalah strategi untuk memperluas jangkauan melalui studi perbandingan, strategi kedua adalah strategi untuk menajamkan fokus, di mana peneliti membedah satu fenomena linguistik atau literatur secara mendalam. Menariknya, beliau membuktikan bahwa Sastra Arab bukan hanya soal tata bahasa atau estetika sastra murni, melainkan jembatan menuju disiplin ilmu lain, seperti hukum, sosiologi, hingga Hubungan Internasional (HI). Pesan Dr. Gade sangat jelas: semakin tajam analisis kita terhadap kedalaman bahasa dan semakin berani kita keluar dari batas-batas tradisional, maka semakin besar pula kontribusi yang bisa kita berikan bagi perkembangan ilmu pengetahuan global.

Penulis : Indana Zulfa Maulida

Yogyakarta, 14 November 2025 – Ikatan Mahasiswa Sastra Arab (IKMASA) UGM melaksanakan kegiatan Government Tour sebagai salah satu program kerja Departemen Hubungan Luar Ikmasa 2025. Kegiatan ini berlangsung pada pukul 13.30 – 15.00 WIB dan diikuti oleh 40 mahasiswa Sastra Arab dari angkatan 2023, 2024, dan 2025. Kehadiran rombongan disambut hangat oleh pihak Balai Bahasa Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (BBY) sebagai bentuk sebagai wujud apresiasi terhadap kegiatan edukatif mahasiswa.

Acara diawali dengan sambutan dari Candra Solihin selaku Ketua IKMASA 2025 yang menekankan pentingnya kegiatan kunjungan lembaga sebagai sarana memperluas wawasan dan membangun relasi profesional. Setelah itu, rangkaian kegiatan dipandu oleh Rusydatu Nibras Salamah sebagai pembawa acara, sehingga jalannya agenda berlangsung secara terarah. Suasana semakin hangat ketika peserta dipersilahkan menikmati hidangan ringan yang telah disediakan oleh Balai Bahasa Provinsi DIY.

Dalam sesi inti, Bapak Mulyanto, M.Hum., selaku Widyabasa Ahli Madya, memberikan pemaparan informatif mengenai sejarah berdirinya Balai Bahasa Provinsi DIY, fungsi kelembagaan, serta berbagai program strategis yang dijalankan pihak balai untuk pengembangan dan pembinaan bahasa di wilayah DIY. Beliau juga menjelaskan peluang magang bagi mahasiswa yang tertarik mendalami dunia kebahasaan dan kerja-kerja lembaga bahasa.

Para peserta menunjukkan antusiasme tinggi sepanjang kegiatan. Mahasiswa aktif bertanya mengenai program, riset kebahasaan, serta peluang keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan Balai Bahasa. Kunjungan ini diharapkan dapat menjadi jembatan bagi mahasiswa Sastra Arab UGM untuk memperluas jaringan, memahami praktik kebahasaan di lapangan, dan membuka potensi kerja sama di masa mendatang.

Penulis: Aisyah Mutmainnah

Yogyakarta, 28 Oktober 2025 – Program Studi Sastra Arab, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada kembali menorehkan prestasi membanggakan melalui salah satu mahasiswanya, Sultan Amirul Muttaqin, yang berhasil meraih tiga penghargaan bergengsi di ajang Musabaqah Syarhil Qur’an (MSQ) tingkat nasional dan regional. Sultan berhasil menorehkan prestasi yang mengharumkan nama prodi Sastra Arab berkat kemampuannya dalam menerjemahkan dan menyampaikan makna Al-Qur’an secara fasih, komunikatif, dan menyentuh.

Prestasi pertama ia raih pada Lomba MSQ Tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir UIN Walisongo Semarang, di mana Sultan bersama timnya berhasil meraih Juara 2 Nasional. Dalam ajang ini, tim UGM menampilkan kolaborasi solid antara qāri’, penerjemah, dan pensyarah, serta mampu memukau dewan juri dengan penyampaian yang harmonis, argumentatif, dan penuh penghayatan.

Capaian berikutnya diperoleh pada Festival Santri Multitalent 2025 yang diadakan oleh Komunitas Santriwati se-Nusantara Khaulabenazir. Dalam kompetisi tingkat nasional tersebut, Sultan kembali berhasil membawa pulang Juara 2 Nasional pada cabang Musabaqah Syarhil Qur’an melalui perannya sebagai penerjemah yang piawai dalam menghadirkan makna ayat dengan ketepatan bahasa dan keindahan retorika.

Tidak berhenti di kancah nasional, Sultan juga sukses di tingkat regional dengan meraih Juara 2 MSQ Tingkat DI Yogyakarta dan Jawa Tengah, yang diselenggarakan oleh Lembaga Pendidikan Al-Qur’an (LPQ) Masjid As-Syuhada Yogyakarta. Kompetisi ini diikuti oleh berbagai lembaga pendidikan, universitas, dan pesantren yang berkomitmen dalam dakwah berbasis Al-Qur’an.

Dalam setiap kesempatan, Sultan menegaskan bahwa peran penerjemah dalam Musabaqah Syarhil Qur’an bukan hanya sekadar mengalihkan bahasa, melainkan menghidupkan ruh dan pesan ayat agar dapat dirasakan maknanya oleh pendengar. “Alhamdulillah, setiap lomba menjadi pengalaman berharga untuk berdakwah dengan cara yang ilmiah dan indah. Ini bukti bahwa mahasiswa bisa menjadi jembatan dakwah yang menyentuh dan bermakna,” ungkapnya.

Rangkaian prestasi ini tidak hanya mengharumkan nama Program Studi Sastra Arab, tetapi juga mencerminkan semangat Sustainable Development Goals (SDGs) poin ke-4, yaitu Pendidikan Berkualitas, dan poin ke-16, Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh. Program studi berharap capaian Sultan dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berprestasi, berdakwah melalui bahasa, dan berkontribusi dalam pengembangan keilmuan Islam di tingkat nasional maupun internasional.

Penulis: Sultan Amirul Muttaqin

Yogyakarta, 6 Oktober 2025 – Program Studi Sastra Arab, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada kembali melanjutkan perkuliahan Kewirausahaan pada pertemuan keenam dengan kembali menghadirkan Sofian Munawar, S.S., M.A., Founder Ruang Baca Komunitas. Pada perkuliahan kali ini, mahasiswa diarahkan untuk menyusun business plan bertema “Upaya Pengembangan Kewirausahaan Sosial Berbasis Sastra dan Kebahasaan” sebagai bentuk penerapan nyata dari materi yang telah mereka pelajari di pertemuan sebelumnya.

Dalam perkuliahan ini, Sofian Munawar menekankan pentingnya memahami ekosistem literasi di sekolah dan masyarakat sebagai titik awal pengembangan wirausaha sosial berbasis sastra dan bahasa. Mahasiswa diajak untuk mengidentifikasi masalah-masalah literasi yang ada, seperti rendahnya minat baca, keterbatasan akses terhadap buku, dan lemahnya budaya menulis di kalangan pelajar. Dari situ, mereka kemudian belajar melakukan riset, mengembangkan konsep inovatif, hingga menyusun rencana bisnis yang berkelanjutan dengan memperhatikan aspek sosial dan pendidikan.

Sofian Munawar juga mengajarkan pentingnya membangun jejaring lintas lembaga, mulai dari sekolah, institusi pemerintah, hingga komunitas literasi. Mahasiswa diperkenalkan dengan berbagai model kegiatan berbasis literasi seperti IKMASA Goes to School (safari literasi ke pesantren), kolaborasi dengan Kementerian Agama dan BAZNAS, hingga penerbitan karya tulis melalui IKMASA Press. Dalam konteks ini, buku tidak hanya dipandang sebagai media baca, tetapi juga sumber inspirasi dan alat pemberdayaan masyarakat.

Sebagai bentuk implementasi pembelajaran, mahasiswa Sastra Arab diberi tugas menyusun business plan bertema “Rancangan Kewirausahaan Sosial berbasis Literasi Kebahasaan” berkelompok dengan struktur yang mencakup latar belakang, identifikasi masalah, peluang usaha, serta strategi implementasi. Hasil rancangan bisnis tersebut akan dipresentasikan dalam sesi berikutnya sebagai wujud nyata pengembangan ide wirausaha sosial berbasis literasi kebahasaan.

Melalui perkuliahan ini, mahasiswa Sastra Arab UGM tidak hanya belajar menjadi insan akademis yang kritis dan kreatif, tetapi juga changemaker yang mampu menghadirkan solusi sosial melalui inovasi literasi. Kegiatan ini sekaligus mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 (Quality Education) melalui penguatan gerakan literasi, SDG 8 (Decent Work and Economic Growth) melalui penciptaan usaha sosial yang berdaya saing, serta SDG 10 (Reduced Inequalities) melalui inklusi dan pemberdayaan masyarakat berbasis pendidikan dan bahasa.

[Sastra Arab, Muhammad Ardiansyah]