SDGs 4: Quality Education | SDGs 17: Partnerships for the Goals

Prodi Magister Kajian Budaya Timur Tengah UGM mengundang Prof. Dr. Hassan Youssef, Guru Besar dari Canal Suez University Mesir dalam kuliah umum “Perkembangan Sastra Arab: Teori dan Penerapannya” pada hari Rabu, 6 Maret 2024 di Ruang 709 Gedung Soegondo Fakultas Ilmu Budaya UGM. Kuliah umum dihadiri oleh Wakil Dekan Fakultas Ilmu Budaya UGM Bidang Akademik dan Kemahasiswaan, Dr. Nur Saktiningrum, M.Hum., dosen-dosen Prodi, serta mahasiswa Prodi Magister KBTT dan Prodi Sarjana Sastra Arab serta sejumlah mahasiswa dari luar UGM.

Dalam sambutannya, Wakil Dekan FIB UGM menjelaskan dua poin penting. Pertama, orientasi implementasinya yang tidak lagi ke ‘instrinsik’ karya sastra, tetapi sudah harus lebih memandangnya dalam hubugannya dengan budaya masyarakat. Kedua, tuntutan international exposure bagi semua sivitas akademik yang di antaranya dapat dilakukan dengan melibatkan dosen dari luar negeri dan juga pemberian kesempatan pembiayaan ke luar negeri bagi mahasiswa yang ingin melakukan diseminasi penelitiannya.

Acara dilanjutkan dengan pemaparan materi dari Prof. Dr. Hassan Youssef. Dijelaskan bahwa sastra Arab terus berkembang dari era pra-Islam atau Jahiliyah hingga masa kontemporer. Setiap era memiliki keunggulan masing-masing. Contohnya, keunggulan pada era Jahiliy adalah puisi-puisi Muallaqat. Pada era kedatangan Islam, puisi-puisinya mulai meninggalkan celaan dan menyisipkan bahasa Al-Qur’an sebagai dakwah menyebarkan agama Islam. Adapun keunggulan sastra Arab pada zaman kontemporer yakni adanya kebebasan pola syair dan penggunaan bahasa yang mudah dipahami oleh masyarakat. Perkembangan sastra Arab terus bergerak dinamis mengikuti perkembangan zaman. Oleh karena itu, mahasiswa dihimbau untuk selalu aktif mengikuti perkembangannya dan menelaahnya sehingga dapat memahami kebaharuan dalam dunia sastra Arab.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 17: Partnerships for the Goals

Pengembangan minat belajar menulis fiksi Jawa di kalangan mahasiswa menjadi salah satu upaya baik yang dilakukan Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa. Upaya tersebut tercermin melalui penyelenggaraan mata kuliah secara terstruktur. Akan tetapi, program studi melakukan upaya lain guna menemukenali bakat terpendam, meningkatkan kompetensi dasar mahasiswa, dan memastikan keberlanjutan minat tersebut. Salah satunya adalah mendekatkan mahasiswa kepada penulis/pengarang yang mumpuni di bidang tersebut melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan menulis.

Tawaran terbuka tersebut disampaikan kepada mahasiswa melalui kelompok komunikasi kelas. Komunitas kelas tersebut telah terbentuk dalam rangka kegiatan pelatihan menulis cerita anak oleh Budi Sardjono (Gubug Nyawang Giri), pengarang mumpuni dengan nama samaran Agnes Yani Sardjono. Kegiatan ini diselenggarakan pada Sabtu, 24 Februari 2024, dimulai pukul 07.30 WIB hingga selesai di Gubug Nyawang Giri-Sleman, bekerjasama dengan PASBUJA (Paguyuban Sastra dan Budaya Jawa) Kawi Merapi Sleman melalui Sekolah Sastra Sleman (S3)-nya. Komunitas ini merupakan komunitas binaan  program pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan oleh Wiwien W. Rahayu, dosen Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa sejak tahun 2022 hingga saat ini secara berkelanjutan.

Tawaran tersebut tidak mendapat beragam respon, kecuali oleh enam mahasiswa yang tertarik meraih kesempatan tersebut. Mahasiswa tersebut adalah Dian Nitami, Maysa Putri, Siti Nurhayati, Pingky Putri, Ilman Nafia, dan Nisrina Dyah.

“Saya ingin belajar menjadi penulis, mengembangkan ide, dan tertarik menulis cerita anak,” demikian alasan Nisrina menerima tawaran tersebut. Lain halnya alasan keikutsertaan Maysa, “…memanfaatkannya untuk membangkitkan niat, semangat, dan motivasi untuk menulis,” terangnya. Hal yang sama juga disampaikan Ilma Nafia dan Dian Nitami. Energi positif yang diberikan pengarang melalui cerita pengalamannya menjadi salah satu daya tarik partisipasi para mahasiswa.  Bisa jadi dengan cara ini dapat memicu gairah kepenulisan fiksi di kalangan mahasiswa Prodi Sastra Jawa. Sehingga di kemudian hari, respon terhadap peluang yang ada menjadi lebih optimal.

Tidak hanya sekedar hobi, pilihan menjadi penulis merupakan salah satu tawaran kepada para mahasiswa. Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa berkomitmen menyediakan program-program strategis guna mendukung perkembangan keterampilan menulis fiksi. Pemenuhan hal tersebut dilakukan dengan serius dan berkelanjutan melalui pembangunan kemitraan dengan berbagai pihak. Melalui implementasi tri dharma perguruan tinggi, tujuan tersebut diharapkan dapat tercapai.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 11: Sustainable Cities and Communities

Berpuisi adalah aktivitas yang digemari oleh berbagai kalangan, tidak terkecuali kalangan muda mahasiswa. Kebebasan untuk menciptakan karya tulisan dan sastra indah yang menggambarkan cuplikan atau momen kehidupan dituangkan melalui bait dan barisan kalimat yang tidak terkekang oleh aturan kaku. Di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya UGM, ruang untuk berkarya menciptakan puisi dijadikan wadah melalui kegiatan mahasiswa, Badan Semi Otonom Sanggar Lincak FIB UGM.

Bermula dari kumpulan penggemar puisi kalangan mahasiswa FIB UGM yang kemudian terbentuk komunitas puisi, Sanggar Lincak memberikan ruang bagi mahasiswa FIB UGM untuk berkumpul dan berkreasi bersama menghasilkan karya puisi dengan perkumpulan yang diadakan setiap minggu di FIB UGM. Kegiatan rutin yang diadakan oleh Sanggar Lincak seperti Kelas Baca Puisi dan Rabun Senja yang terbuka untuk umum, menjadi daya tarik bagi mahasiswa FIB UGM untuk berpartisipasi dan mengikuti aktivitas berpuisi bersama mahasiswa fakultas lainnya.

Pada Rabu, 20 Maret 2024, Sanggar Lincak mengundang Humas FIB UGM untuk mengikuti kegiatan mingguan rutin. Abyan Irsyad Fawzi, selaku Ketua BSO Sanggar Lincak memandu kegiatan rutin bersama 6 mahasiswa lainnya untuk menciptakan kreasi puisidengan embawakan tema spesial pada hari itu, “Religiusitas”. Para mahasiswa diberikan waktu 15 menit untuk menyusun puisi kreasi mereka dan kemudian membacakan puisi masing-masing. Tiap mahasiswa juga diberikan kesempatan untuk menjelaskan latar belakang dari puisi yang mereka susun.

Tidak hanya menjelaskan latar belakang, masing-masing mahasiswa juga berbagi pengalaman mereka dan saling menanggapi secara interaktif dari karya puisi mereka. Hal ini bertujuan untuk membangun rasa kebersamaan dan ruang aman untuk tidak hanya berpuisi, namun bercerita. Untuk mengenal lebih jauh mengenai BSO Sanggar Lincak, mahasiswa dapat mengunjungi laman Instagram pada tautan berikut.

SDGs 1: No Poverty | SDGs 2: Zero Hunger | SDGs 3: Good Wealth and Well-being | SDGs 4: Quality Education | SDGs 5: Gender Equality | SDGs 6: Clean Water and Sanitation | SDGs7 : Affordable and Clean Energy | SDGs 8: Decent Work and Economic Growth 

Pada Senin, 4 Maret 2024 diselenggarakan Seminar Proposal Skripsi atau Sempro secara luring bagi mahasiswa S-1 Antropologi Budaya FIB UGM. Seminar Proposal dilaksanakan secara terbuka, sehingga civitas akademik maupun masyarakat umum dapat melihat jalanya seminar. Seminar kali ini di ikuti oleh 29 mahasiswa yang terbagi kedalam empat kluster, yaitu kluster pariwisata ekonomi, kluster gaya hidup dan kesehatan, kluster ekologi dan maritim, dan kluster kesenian, gender, dan pekerja.

Dr. Atik Triratnawati, M.A selaku Ketua Prodi S-1 Antropologi Budaya yang juga hadir menjadi dosen pembahas dalam seminar proposal kali ini menyampaikan beberapa komentarnya, beliau menyampaikan pesan berkaitan dengan perlunya mahasiswa mengacu nilai-nilai SDG’s dalam menulis skripsi. Beliau mengungkapkan bahwa sebenarnya Universitas Gadjah Mada sudah membuat peraturan dimana tugas akhir, skripsi, maupun thesis mahasiswa wajib untuk mengacu kepada niai-nilai yang ada pada SDGs dan seluruh mata kuliah Prodi S-1 Antropologi Budaya juga sudah mengacu kepada nilai-nilai yang ada pada SDGs. Tetapi, dari seminar yang telah dilaksanakan hampir semuanya tidak ada yang mengacu atau mengaitkan secara jelas proposal skripsi yang mahasiswa prsentasikan dengan nilai-nilai dalam SDGs. Menanggapi fenomena ini, beliau merencanakan agar kedepanya akan diadakan sosialisasi terkait penanaman nilai-nilai SDGs dalam skripsi dan thesis mahasiswa Antropologi.

Selain menyinggung mengenai SDGs, Dr. Atik Triratnawati, M.A juga menanggapi seminar dari segi teknis, beliau berpesan terkait dengan kalimat tanya dalam rumusan masalah. Beliau mengungkapkan bahwa masih banyak mahasiswa yang menyepelekan kalimat tanya “mengapa” dan sudah merasa cukup dengan kalimat tanya bagaimana, padahal menurut beliau apabila kalimat mengapa digunakan dalam konteks yang tepat, akan membawa pada temuan penelitian yang lebih luas dan dalam. Beliau berpesan agar mahasiswa yang akan mengikuti seminar proposal kedepanya mempertimbangkan aspek kalimat tanya “mengapa”.

Dari seminar proposal yang telah dilaksanakan, terlihat meskipun Universitas telah menegaskan pentingnya mengacu pada nilai-nilai SDGs dalam skripsi, tetapi masih ada kesenjangan dalam penerapannya oleh mahasiswa. Dukungan dan perencanaan sosialisasi yang akan diinisiasi kedepanya menjadi langkah penting untuk memastikan bahwa mahasiswa dapat lebih memahami dan menerapkan prinsip-prinsip tersebut dalam skripsi mereka. Selain itu, pesan terkait dengan pentingnya mengajukan pertanyaan “mengapa” juga menjadi poin penting dalam meningkatkan kualitas penelitian. Semua ini merupakan upaya untuk mendorong tercapainya cita-cita yang terkandung dalam SDGs terutama poin ke-4 (Quality Education) melalui kontribusi dari mahasiswa Antropologi Budaya FIB UGM.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 17: Partnerships For The Goals

Dua mahasiswa Magister Kajian Budaya Timur Tengah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada, Fahmi Mubarok dan Lutfi Nurfadli menjadi Liaison Officer dan Penerjemah dalam acara Musyawarah Besar Himpunan Penyelenggara Haji dan Umroh (Himpuh) pada hari Rabu-Jumat, 27-29 Februari 2024 di Hotel Marriot Yogyakarta. Acara ini dihadiri oleh Prof. Hilman Latief, M.A., Ph.D. selaku Direktur Jenderal Haji dan Umroh Kementerian Agama Republik Indonesia. Kedua mahasiswa tersebut menjadi pendamping bagi tamu VIP Mashariq dari Arab Saudi, yaitu Wael Mohammad M. Rasheedi dan Mohammedamin Hassan M. Andergiri.

Fahmi Mubarok dan Lutfi Nurfadli merupakan lulusan sarjana dari dua universitas terkemuka di Timur Tengah, yaitu Al-Azhar Cairo University di Mesir dan Yarmouk University di Yordania. Berbekal pengalaman dan kemampuan Bahasa Arab Resmi (Fusha) dan Lokal (Ammiyah) yang komunikatif, kedua mahasiswa berprestasi ini sukses menerjemahkan langsung sambutan dari perwakilan tamu VIP Arab Saudi pada acara tersebut. Mereka juga mendapatkan respon positif serta apresiasi yang baik dari tamu VIP yang didampingi. Dengan demikian, pengetahuan tentang ke-Arab-an dan kemampuan bahasa Arab, khususnya bahasa lisan, berperan penting dalam menjalin serta meningkatkan mutu kerjasama antarnegara.