SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Cultural diversity | SDGs 4: Education for sustainability | SDGs 10: Culture | SDGs 17: Partnerships for the Goals

Yogyakarta, Jumat, 23 Februari 2024 – Program studi Bahasa dan Kebudayaan Korea, Fakultas Ilmu Budaya UGM, telah mengadakan kuliah umum untuk mata kuliah Bahasa Korea Komprehensif 2. Mata kuliah Bahasa Korea Komprehensif 2 mencakup pembelajaran mengenai bahasa Korea yang sering muncul di dalam dunia bisnis. Mata kuliah ini sendiri merupakan mata kuliah yang diadakan sebagai hasil kerja sama Prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea dengan Korea Foundation dengan pengajar langsung dari Korea Selatan.

Kuliah umum Bahasa Korea Komprehensif 2 diselenggarakan secara online melalui platform Zoom pada pukul 13.30 WIB. Kuliah umum ini terbuka untuk seluruh mahasiswa Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM, serta wajib bagi mahasiswa yang mengambil mata kuliah Bahasa Korea Komprehensif 2.

Kuliah umum kali ini, mendatangkan alumni Prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM, yaitu Jodie Anisya Kusumasari sebagai narasumber. Jodie merupakan alumni prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM angkatan 2017 yang sekarang bekerja di Korea International Trade Association (KITA) Jakarta Center. Pada kuliah umum, Jodie membagikan pengalaman selama berkuliah sampai memulai karir. Setelah penyampaian materi, kuliah umum dilanjutkan dengan sesi tanya jawab antara peserta kuliah umum dan narasumber. Kemudian, kuliah umum ditutup dengan sesi penutupan dan dokumentasi oleh moderator.

Kuliah Umum Bahasa Korea Komprehensif 2 ini bertujuan untuk mengenalkan mengani dunia kerja kepada mahasiswa. Dengan begitu, kuliah umum ini diharapkan dapat menjadi sarana pengembangan diri bagi mahasiswa. Selain itu, kuliah umum ini merupakan media antara prodi dan alumni untuk terus menjalin kerja sama dengan alumni. Hal tersebut, sejalan dengan adanya tujuan pembangunan berkelanjutan, yaitu Pendidikan Berkualitas dan Kemitraan untuk Mencapai Tujuan.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Education for sustainability | SDGs 5: Equal opportunities | SDGs 5: Equal access | SDG 11: Sustainable cities and communities | SDGs 11: Community

Program Studi Magister Arkeologi merupakan salah satu program studi yang dikelola oleh Departemen Arkeologi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada. Prodi ini terakreditasi A (sangat baik) oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) untuk periode 2021-2026. Program Studi Magister Arkeologi saat ini membuka tiga jenis program yang ditawarkan bagi lulusan S1 dari berbagai bidang ilmu. Program tersebut meliputi Program by Course (Reguler), Program by Research, dan Program Double Degree. 

Peserta Program by Course (Reguler) dan Program by Research dapat memilih satu dari tiga minat utama, yaitu Arkeologi, Museologi atau Pengelolaan Warisan Budaya, sedangkan Program Double Degree  khusus ditawarkan bagi peminat Heritage Studies. Mata kuliah yang ditawarkan, baik wajib maupun pilihan, diampu oleh para dosen yang merupakan pakar di bidangnya, dan dapat diambil oleh para peserta ketiga program. Adapun beasiswa yang dapat diambil oleh mahasiswa Magister Arkeologi FIB UGM antara lain meliputi Beasiswa LPDP (Umum, Afirmasi, Targeted, Double Degree), Beasiswa Pendidikan Dosen Perguruan Tinggi, Beasiswa Pelaku Budaya, dan Beasiswa Swasta (YAD atau lainnya).

Informasi lebih lanjut tentang program Magister Arkeologi dan cara mendaftar, dapat diperoleh di pada tautan berikut ini: Leaflet Prodi Magister Arkeologi UGM 2024 

SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Education for sustainability | SDGs 4: Education | SDGs 10: Culture | SDGs 11: Cultural heritage

Pada Jumat, 1 Maret 2024, Departemen Sejarah FIB UGM kembali menggelar acara kolokium magister sejarah. Terdapat dua pemakalah dan dua pembahas dalam kolokium tersebut, yakni Fajar Santosa dan Adi Wildan Alamsyah sebagai pemakalah, serta Dr. Ahmad Athoillah dan Dr. Ravando Lie sebagai pembahas. Acara berlangsung secara hybrid (daring dan luring) sejak pukul 09.00 hingga 12.00 WIB di Ruang 709 Gedung Soegondo FIB UGM.

Fajar Santosa merupakan pemakalah pertama dalam kolokium itu. Ia mempresentasikan rencana tesis berjudul “Ketika Rakyat Memberontak: Gerakan Massa dalam Reformasi 1998 di Surabaya” yang membahas gerakan massa di kota metropolitan kedua, yakni Surabaya, ketika pecahnya peristiwa reformasi yang berpusat di Jakarta. Ia menjelaskan bahwa tuntutan terhadap reformasi disebabkan oleh krisis ekonomi yang terjadi ketika itu. Krisis itu menyebabkan harga barang naik, PHK terjadi di berbagai tempat, dan kerusuhan terjadi di mana-mana. Rakyat kecil dan kaum menengah pun panik. Mereka membentuk gerakan sosial yang menuntut adanya reformasi serta mundurnya Presiden Soeharto dari jabatannya.

Fajar Santosa mengatakan bahwa narasi yang selama ini berkembang hanya menggambarkan gerakan reformasi pada 1998 sebatas gerakan mahasiswa sebagai representasi dari kelas menengah. Sementara itu, narasi yang menjelaskan bahwa reformasi digerakkan oleh seluruh kelas, baik rakyat kecil, menengah, dan elit belum banyak dibicarakan, termasuk dalam konteks Surabaya. Dalam rencana tesisnya, Fajar Santosa menggunakan teori Gerakan Massa milik Eric Hoffer sebagai basis konseptual.

Selanjutnya, rencana tesis berjudul “Komunitas Tionghoa di Jember 1947-1971: Pengungsian dan Proses Integrasi Sosial dengan Masyarakat Lokal” dipresentasikan oleh Adi Wildan Alamsyah sebagai pemakalah kedua. Ia menjelaskan bahwa pada masa Bersiap (1945-1947), masyarakat Tionghoa menjadi salah satu kelompok yang tereksklusi. Sekitar 4000 pengungsi Tionghoa dari Jawa Barat memilih Jember sebagai tempat tujuan mencari perlindungan. Di wilayah baru itu, mereka melanjutkan kehidupan dan berintegrasi dengan masyarakat Jemberan. Kegiatan permainan sepak bola dan keberadaan alun-alun menjadi media integrasi antara pengungsi Tionghoa dan masyarakat Jemberan.

Adi Wildan Alamsyah mengatakan bahwa salah satu alasan mengapa Jember dipilih sebagai tujuan pengungsi Tionghoa, yaitu kemungkinan karena Jember menjadi anggota dari kamar dagang Cina. Anggota lain dari kamar dagang Cina itu misalnya Cirebon, Bandung, serta Batavia sebagai pusatnya. Ia juga mengatakan bahwa Jember sebagai kota bisa dikatakan memang menjadi kota diaspora. Hal itu dikarenakan banyak orang dari berbagai suku dan etnis yang datang dan menetap di Jember, seperti Jawa-Madura, Osing, Mandar, maupun Tionghoa.

SDG 4: Quality education | SDGs 4: Access to education | SDGs 4: Education | SDGs 4: Education for sustainability 

Universitas Gadjah Mada berhasil meraih prestasi dalam Program Kompetisi Kampus Merdeka (PKKM) yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Riset dan Teknologi. Program studi UGM yang berhasil mendapat pendanaan PKKM Tahun Pertama 2024 adalah Program Studi Kimia, Teknologi Pangan dan Hasil Pertanian dan Agronomi. Pada Tahun Kedua Program Studi Antropologi Budaya menjadi satu-satunya prodi dari Universitas Gadjah Mada yang kembali berhasil lolos untuk melanjutkan program-program yang telah dijalankan pada PKKM Tahun Pertama 2023. 

Direktorat Kelembagaan menetapkan 169 program studi/ISS MBKM sebagai calon Penerima Bantuan Program Kompetisi Kampus Merdeka Tahun Kedua Tahun Anggaran 2024. Data program studi/ISS-MBKM dapat dilihat pada lampiran surat yang dikirim oleh Direktorat Kelembagaan kepada Pimpinan Perguruan Tinggi pada daftar terlampir. Kemudian mereka juga mengucapkan selamat kepada program studi/ISS-MBKM dari perguruan tinggi yang terpilih untuk melanjutkan PKKM tahun kedua.

Dikarenakan adanya pemblokiran sebagian anggaran PKKM 2024 oleh Direktorat Jenderal Anggaran Kementerian Keuangan Republik Indonesia, maka efektif pelaksanaan PKKM Tahun Kedua Tahun Anggaran 2024 diperkirakan adalah untuk 5 (lima) bulan. Sebelumnya, prodi Antropologi Budaya pada tahun pertama mendapatkan dana DIKTI sebesar 1.339.964.000. Pada tahun kedua masih dilakukan verifikasi data untuk tiap prodi yang lolos. Kami ucapkan selamat kepada prodi Antropologi Budaya yang merupakan bagian dari Fakultas Ilmu Budaya atas prestasinya berhasil mendapatkan Pendanaan PKKM Tahun 2024. Semoga dapat mengembangkan inovasi yang berkelanjutan untuk masyarakat Indonesia.

SDG 1: No poverty | SDGs 1: Economic resources | SDGs 1: Income | SDG 4: Quality education | SDGs 4: Education for sustainability | SDG 8: Decent work and economic growth | SDGs 8: Creativity and innovation | SDGs 8: Economic productivity | SDG 10: Reduced inequality | SDGs 10: Business 

Berawal dari kegiatan malam keakraban (makrab) mahasiswa pascasarjana ilmu sastra angkatan 23 periode genap, minggu 3 maret 2024 di Kalimasada, ada peristiwa lain yang mereka dapatkan tanpa perencanaan. Pagi itu agenda mereka adalah sarapan. Kebetulan ada tempat memesan makanan di dekat lokasi villa tempat mereka menginap. Sesampainya disana, siapa sangka bahwa tempat tersebut merupakan rumah pak Sardi atau yang akrab disapa Sardi Beib. Jadi sehabis makan di rumahnya, mereka diperlihatkan karya-karya seni rupa hasil olahan pak Sardi dari barang bekas. Ada macam-macam karya yang mereka lihat mulai dari patung, topeng, lampu tidur, hingga wayang kristal yang terkenal.

Pak Sardi juga bercerita, semua hasil karya nya adalah olahan dari barang-barang bekas yang sudah tidak terpakai. Dengan kata lain, ia mengolah sampah menjadi sesuatu yang indah dan bernilai tinggi. Disebut demikian, karena beliau sudah memasarkan karyanya sampai ke luar negeri dengan harga-harga yang fantastis. Beliau juga sering mengadakan kegiatan-kegiatan seni budaya yang kemudian diliput baik oleh media lokal, nasional, maupun luar negeri. Menurut Sabarian, salah satu mahasiswa yang berkesempatan berkunjung saat itu, bahwa kunjungan tersebut sangat inspiratif, karena selain mengenalkan wayang, pak Sardi juga membagi pengalamannya selama berkecimpung di dunia seni dan budaya. hal ini semakin memotivasinya untuk terus belajar tentang seni dan budaya, selaku mahasiswa sastra.