Komitmen Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea (BKK) Universitas Gadjah Mada (UGM) dalam menyelenggarakan pendidikan berstandar global kembali membuahkan hasil yang sangat membanggakan. Program studi BKK UGM untuk jenjang Sarjana (Bachelor) secara resmi telah berhasil meraih sertifikat akreditasi internasional dari The Accreditation, Certification and Quality Assurance Institute (ACQUIN).  

Sertifikat persetujuan mutu (seal of approval) bergengsi ini diterbitkan pada tanggal 17 September 2026 di Bayreuth, Jerman. ACQUIN sendiri merupakan lembaga akreditasi dan penjaminan mutu independen yang telah terdaftar sebagai anggota European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR) sejak tahun 2009. Pengakuan dari lembaga bereputasi Eropa ini membuktikan bahwa kurikulum, metode pembelajaran, dan fasilitas akademik di Prodi BKK UGM telah memenuhi standar pendidikan tinggi internasional yang ketat.

Masa berlaku akreditasi internasional ini ditetapkan dalam jangka waktu yang cukup panjang, yakni hingga 30 September 2032 mendatang. Pencapaian ini tentunya bukanlah hal yang instan, melainkan hasil dari dedikasi dan sinergi berkelanjutan dari seluruh elemen departemen, mulai dari pimpinan fakultas, jajaran dosen, tenaga kependidikan, hingga para mahasiswa dan alumni yang terus menjaga kualitas iklim akademik.

Bagi mahasiswa dan alumni, perolehan akreditasi internasional ini membawa dampak positif yang sangat signifikan. Pengakuan global ini tidak hanya akan mempermudah langkah program studi dalam menjalin kerja sama riset dan program pertukaran pelajar dengan universitas-universitas terkemuka di luar negeri, tetapi juga semakin meningkatkan kredibilitas dan daya saing lulusan BKK UGM di pasar kerja internasional.

Ke depannya, dengan berbekal akreditasi internasional ACQUIN ini, Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM berkomitmen untuk terus melakukan inovasi pendidikan. Langkah ini selaras dengan visi Universitas Gadjah Mada untuk terus mencetak lulusan-lulusan unggul, adaptif, dan berwawasan global yang siap menjembatani hubungan baik antara Indonesia dan Korea Selatan di berbagai sektor. 

Penulis: Salwa Aulia

Dalam sebuah perkembangan signifikan bagi keberagaman budaya dan pendidikan, Achmad Munjid, Ph.D., telah dianugerahi dana hibah perjalanan (travel grant) untuk melakukan penelitian tentang diaspora Indonesia di Amerika Serikat. Hibah sebesar $2.000 tersebut akan mendukung proyeknya yang berjudul “A Shade for Shadow Citizens: Religious Communities, Belonging, and Immigrant Resilience among the Indonesian Diaspora in the United States under the Trump Era” (Naungan bagi Warga Bayangan: Komunitas Keagamaan, Rasa Memiliki, dan Ketahanan Imigran di antara Diaspora Indonesia di Amerika Serikat pada Era Trump). Penelitian ini dijadwalkan berlangsung dari tanggal 13 hingga 31 Agustus 2026.

Proyek ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman para imigran Indonesia, dengan fokus khusus pada komunitas keagamaan mereka dan rasa memiliki (sense of belonging) yang mereka tumbuhkan di negeri asing. Penelitian ini sangat relevan dalam konteks pemerintahan Trump, yang ditandai oleh perubahan kebijakan imigrasi yang signifikan dan peningkatan pengawasan terhadap komunitas imigran. Dengan meneliti dinamika ini, Dr. Munjid berharap dapat memberikan pencerahan mengenai ketahanan komunitas-komunitas ini di tengah berbagai tantangan. Karya Dr. Munjid sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) Perserikatan Bangsa-Bangsa, khususnya dalam mempromosikan keberagaman budaya dan membina kemitraan global. Dengan memahami pengalaman imigran Indonesia, penelitian ini bertujuan untuk berkontribusi pada dialog yang lebih luas tentang pentingnya inklusivitas dan penerimaan di negara-negara berkembang dan sekitarnya. Temuan dari penelitian ini dapat menjadi sumber daya yang berharga bagi para pembuat kebijakan maupun pendidik.

Dana hibah perjalanan ini akan memungkinkan Dr. Munjid untuk terlibat langsung dengan diaspora Indonesia, melakukan wawancara, dan mengumpulkan data kualitatif yang akan memperkaya penelitiannya. Pendekatan langsung ini sangat penting untuk memahami pengalaman kompleks dari individu-individu yang sering kali berada di “bayang-bayang” masyarakat. Wawasan yang diperoleh tidak hanya akan bermanfaat bagi wacana akademik, tetapi juga memberikan rekomendasi praktis untuk meningkatkan sistem dukungan komunitas. Selain implikasi akademis, penelitian Dr. Munjid menegaskan pentingnya pendidikan dalam memupuk pemahaman dan empati di antara kelompok budaya yang beragam. Dengan menyoroti kisah-kisah imigran Indonesia, beliau bertujuan untuk mengedukasi audiens yang lebih luas tentang tantangan yang mereka hadapi dan kontribusi yang mereka berikan kepada masyarakat Amerika. Hal ini sejalan dengan penekanan SDGs pada pendidikan berkualitas dan kesempatan belajar sepanjang hayat bagi semua orang.

Dukungan dari hibah perjalanan ini mencerminkan peningkatan pengakuan akan perlunya kemitraan global dalam mengatasi kompleksitas migrasi dan integrasi budaya. Seiring negara-negara berkembang terus bergelut dengan dampak globalisasi, penelitian seperti yang dilakukan oleh Dr. Munjid sangat krusial dalam menginformasikan kebijakan yang mempromosikan kohesi sosial dan pemahaman lintas budaya. Selain itu, proyek ini juga akan mengeksplorasi peran komunitas keagamaan dalam memberikan dukungan dan memupuk ketahanan di antara para imigran. Komunitas-komunitas ini sering kali berfungsi sebagai jaringan vital yang membantu individu menghadapi tantangan hidup di negara baru. Dengan memeriksa dinamika ini, Dr. Munjid berharap dapat menyoroti dampak positif dari organisasi berbasis keagamaan dalam mempromosikan integrasi sosial.

Di tengah dunia yang semakin terhubung, pentingnya memahami keberagaman budaya tidak dapat dikesampingkan. Penelitian Dr. Munjid akan berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana komunitas imigran beradaptasi dan berkembang di lingkungan baru mereka. Hal ini menjadi sangat penting dalam konteks meningkatnya nasionalisme dan sentimen anti-imigran di berbagai belahan dunia.

Sebagai kesimpulan, hibah perjalanan yang dianugerahkan kepada Achmad Munjid, Ph.D., mewakili langkah signifikan menuju kemajuan penelitian tentang diaspora Indonesia di Amerika Serikat. Proyeknya berjanji untuk memberikan wawasan berharga tentang pengalaman komunitas imigran, dengan menekankan pentingnya keberagaman budaya, pendidikan, dan kemitraan global dalam membina masyarakat yang lebih inklusif.

Universitas Gadjah Mada (UGM) menegaskan kembali komitmennya terhadap kolaborasi akademik internasional dan pertukaran pengetahuan melalui partisipasi aktifnya dalam Konferensi CHSS 2026 yang diselenggarakan di Lahore University of Management Sciences (LUMS), Pakistan, pada 23 hingga 27 September 2026. Konferensi ini menghadirkan para akademisi, peneliti, pembuat kebijakan, dan praktisi dari seluruh Asia dan luar kawasan untuk mendiskusikan tantangan serta peluang kontemporer yang dihadapi masyarakat di wilayah tersebut.

UGM diwakili oleh Prof. Dr. Wening Udasmoro, Dr. Aprillia Firmonasari, dan Dr. Merry Andriani dari Fakultas Ilmu Budaya, yang berpartisipasi dalam berbagai kegiatan akademik dan networking sepanjang konferensi. Keterlibatan mereka berkontribusi pada diskusi ilmiah mengenai isu-isu yang mempengaruhi Asia dan Global South, sekaligus memperkuat kemitraan antara UGM dan lembaga-lembaga internasional. Prof. Dr. Wening Udasmoro juga bertindak sebagai Hub Leader UGM dalam proyek kerja sama akademik antara Association for Asian Studies (AAS), Cultivating the Humanities and Social Sciences and Supporting Underrepresented Scholars of Asia (CHSS), dan Universitas Gadjah Mada (UGM).

Konferensi ini menampilkan program yang luas, terdiri dari lokakarya pra-konferensi, presentasi panel, diskusi meja bulat, pameran, kegiatan budaya, dan forum jejaring. Para peserta mendalami berbagai topik, termasuk migrasi, pendidikan, tata kelola pemerintahan, studi gender, ketahanan iklim, kesehatan masyarakat, warisan budaya, dan kerja sama regional. Melalui sesi-sesi ini, peserta saling bertukar perspektif dan hasil penelitian sekaligus mengidentifikasi peluang untuk inisiatif kolaboratif di masa depan.

Selain presentasi akademik, konferensi ini menekankan keterlibatan lintas budaya melalui pameran dan pertunjukan seni budaya yang menyoroti keragaman serta dinamika masyarakat Asia. Kegiatan-kegiatan ini memberikan kesempatan berharga bagi para peserta untuk terhubung lintas disiplin ilmu dan batas negara. Partisipasi UGM dalam konferensi ini mencerminkan upaya berkelanjutan universitas untuk mempromosikan keilmuan yang terlibat secara internasional dan membina kemitraan bermakna untuk mengatasi tantangan global maupun regional. Acara ini juga berfungsi sebagai platform untuk memperluas jaringan akademik dan mengeksplorasi peluang penelitian kolaboratif dengan berbagai institusi di Asia dan sekitarnya.

Melanjutkan momentum yang terbangun di Lahore, Universitas Gadjah Mada akan menjadi tuan rumah lokakarya internasional serupa di Yogyakarta, Indonesia, pada 19 hingga 23 Oktober 2026. Lokakarya ini dirancang sebagai forum akademik inklusif yang menyambut peserta dari berbagai latar belakang disiplin ilmu, institusi, budaya, dan geografis. Sejalan dengan komitmen UGM terhadap kesetaraan sosial dan inklusivitas, program ini akan menyediakan platform bagi para akademisi, peneliti, praktisi, dan perwakilan masyarakat untuk berdialog, berbagi perspektif, dan bertukar pengetahuan tentang isu-isu yang relevan bagi masyarakat. Melalui inisiatif ini, UGM berupaya membina lingkungan akademik yang menghargai keberagaman, mempromosikan partisipasi yang setara, serta mendorong keterlibatan lintas budaya dan interdisipliner.

Melalui partisipasinya dalam CHSS 2026 dan perannya yang akan datang sebagai tuan rumah, UGM terus menunjukkan komitmennya untuk memajukan penelitian yang berdampak, membina dialog internasional, dan berkontribusi pada pengembangan solusi inklusif dan berkelanjutan terhadap tantangan global masa kini. Bagi Universitas Gadjah Mada, keterlibatan ini tidak hanya mewakili peluang untuk pertukaran ilmiah, tetapi juga upaya strategis untuk memperkuat posisi universitas sebagai institusi terdepan dalam memfasilitasi kolaborasi akademik regional dan global.

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada menerima kunjungan edukatif sebanyak 19 siswa sekolah menengah asal Australia Barat (Western Australia). Para siswa tersebut berasal dari dua sekolah ternama, yaitu Canning Vale College dan Duncraig Senior High School. Kegiatan kunjungan ini diselenggarakan melalui kerja sama yang diorganisir oleh Adonta Education.

Rangkaian acara diawali dengan pemaparan pengenalan profil UGM dan FIB secara umum. Sesi kemudian dilanjutkan dengan pengenalan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia yang dibawakan secara interaktif oleh Dr.phil. Ramayda Akmal, S.S., M.A. selaku dosen pengajar di prodi tersebut. Dalam sesi interaktif ini, para siswa tampak sangat antusias menggali informasi seputar kehidupan kampus di Yogyakarta. Beberapa poin utama yang menjadi fokus pertanyaan siswa antara lain mengenai rincian estimasi biaya hidup, pilihan tempat tinggal seperti kos atau asrama di sekitar UGM, hingga skema pertukaran pelajar (exchange program), meliputi durasi program yang dapat dijalani serta jumlah mata kuliah (course) yang dapat mereka ambil.

Kunjungan ini diakhiri dengan sesi foto bersama dan pertukaran kenang-kenangan antara pihak FIB UGM dan perwakilan sekolah. Melalui kegiatan ini, diharapkan para siswa tidak hanya mendapatkan pemahaman yang lebih baik mengenai budaya dan bahasa Indonesia, tetapi juga terdorong untuk melanjutkan studi perguruan tinggi mereka di UGM pada masa mendatang.

Kunjungan edukatif internasional ini sejalan dengan komitmen UGM dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Khususnya pada SDG 4: Pendidikan Berkualitas melalui perluasan wawasan akademik global serta pemahaman lintas budaya bagi generasi muda, serta SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan dengan membangun dan memperkuat jejaring kolaborasi antar-lembaga pendidikan lintas negara antara Indonesia dan Australia.

[Humas FIB, Maylafaizza Nafisha Zifa]

Yogyakarta, 9 September 2026 — Program Studi Magister Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada (UGM) bersama Keluarga Mahasiswa Linguistik Gadjah Mada (Kalingga UGM) telah menyelenggarakan Ceramah Pakar dengan tema “Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing” pada Rabu, 9 September 2026. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui Zoom dan menghadirkan dua narasumber yang membahas berbagai aspek pengajaran dan pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA).

Narasumber pertama, Nguyen Thahn Tuan dari Vietnam National University, Vietnam, menyampaikan materi berjudul “Pengajaran Bahasa Indonesia di Vietnam: Tantangan, Peluang, dan Prospek Masa Depan.” Dalam paparannya, ia membahas dinamika pengajaran Bahasa Indonesia di Vietnam, termasuk berbagai tantangan yang dihadapi, peluang pengembangan, serta prospek pembelajaran Bahasa Indonesia pada masa mendatang.

Narasumber kedua, Dr. Wira Kurniawati, S.S., M.A. dari Universitas Gadjah Mada, menyampaikan materi berjudul “Belajar Bahasa, Belajar Berbahasa: Pemerolehan Kompetensi Pragmatik Pemelajar BIPA.” Materi tersebut mengangkat pentingnya kompetensi pragmatik dalam proses pemerolehan bahasa, khususnya bagi pemelajar BIPA, sehingga pembelajaran tidak hanya berfokus pada penguasaan struktur bahasa, tetapi juga pada kemampuan menggunakan bahasa secara tepat sesuai dengan konteks komunikasi.

Kegiatan ini dipandu oleh Nur Fahmi, S.S., mahasiswa Magister Linguistik UGM, yang memoderatori jalannya ceramah dan diskusi.

Ceramah Pakar ini menjadi ruang akademik untuk memperluas wawasan peserta mengenai pengajaran dan pembelajaran Bahasa Indonesia bagi penutur asing. Pembahasan yang disampaikan oleh kedua narasumber memberikan perspektif mengenai perkembangan BIPA, baik dari sisi pengajaran Bahasa Indonesia di luar negeri maupun dari aspek pemerolehan kompetensi pragmatik pemelajar.

Melalui kegiatan ini, Program Studi Magister Linguistik UGM terus mendorong penguatan kajian linguistik yang relevan dengan perkembangan Bahasa Indonesia dalam konteks global. Kegiatan ini sekaligus menjadi ruang berbagi pengetahuan dan pengalaman akademik dalam upaya memperluas peran Bahasa Indonesia di tingkat internasional.

Program Studi Magister Linguistik UGM menyampaikan apresiasi kepada para narasumber, moderator, panitia, serta seluruh peserta yang telah berpartisipasi dan mendukung terselenggaranya kegiatan ini.

Penulis: Magister Linguistik