Yogyakarta, 14 November 2024 — Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Gadjah Mada (UGM) dengan antusias menyambut kunjungan kerja Departemen Sastra Indonesia FIB Universitas Hasanuddin (Unhas) pada 12-13 November 2024. Kunjungan ini merupakan bagian dari upaya implementasi Kerja Sama antara kedua fakultas, yang mencakup bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat.

Kegiatan ini menjadi momentum penting bagi FIB UGM untuk mempererat sinergi dan mengeksplorasi peluang kolaborasi baru dengan Unhas. Diskusi utama difokuskan pada pengembangan kurikulum BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) serta perumusan strategi implementasi program bersama yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas pengajaran dan pengalaman belajar mahasiswa.

Tim dari Unhas yang hadir dalam kunjungan kerja ini dipimpin oleh Dr. Munira Hasjim, S.S., M.Hum, Ketua Departemen Sastra Indonesia, didampingi oleh Prof. Dr. Nurhayati, M.Hum, dan Dr. Inriati Lewa, M.Hum. Kehadiran mereka disambut dengan hangat oleh jajaran dosen dan staf akademik FIB UGM, serta perwakilan Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia.

Dekan FIB UGM menyampaikan bahwa kunjungan ini merupakan wujud komitmen FIB UGM untuk terus membuka diri terhadap kerja sama yang inovatif dan saling menguntungkan. “Kami sangat mengapresiasi kedatangan tim dari Unhas. Ini adalah langkah nyata untuk mengimplementasikan program-program yang dapat mendukung pencapaian indikator kinerja utama fakultas, sekaligus memperkuat kolaborasi antar fakultas,” ujarnya.

Selain diskusi mengenai BIPA, kunjungan ini juga menjadi wadah untuk bertukar pandangan terkait tantangan dan peluang dalam pengembangan pendidikan dan penelitian di bidang bahasa dan sastra. Dengan adanya pertemuan ini, FIB UGM optimis dapat membangun kolaborasi yang lebih solid dengan FIB Unhas, yang pada akhirnya akan memperkaya pengalaman akademik dan memperluas jaringan di bidang studi bahasa dan sastra Indonesia.

Halo, Mahadaya!
Ada kabar baik untuk Anda yang mengikuti program SIBUYA (Sarapan Pagi Fakultas Ilmu Budaya UGM) selama Ujian Akhir Semester (UAS) Gasal. Fakultas Ilmu Budaya UGM menambah jadwal sarapan pagi untuk membantu menjaga semangat mahasiswa saat menempuh UAS. Program SIBUYA kini juga akan diadakan pada dua hari tambahan, yaitu Kamis, 5 dan 12 Desember 2024.

Untuk jadwal tambahan ini, Anda dapat menikmati sarapan bergizi di Selasar Soegondo. Program kali ini dipersembahkan oleh POTMA FIB UGM, dengan harapan dapat memberikan energi ekstra dan semangat bagi Mahadaya selama ujian berlangsung.

Jangan lewatkan kesempatan ini untuk memulai hari dengan sarapan yang sehat dan bergizi! Kehidupan yang sehat berawal dari tubuh yang bugar, dan sarapan pagi menjadi kunci penting untuk menghadapi tantangan ujian.

Tetap semangat, Mahadaya, selamat menikmati SIBUYA, dan sukses menempuh UAS!

— FIB UGM

Yogyakarta, Senin, 2 Desember 2024. Dalam rangka melakukan pemetaan langsung secara 360 pada sudut tempat dan lokasi di lingkungan Universitas Gadjah Mada, Tim Campus Tour 360 UGM bersama Vitur – Virtual Tour Service, melakukan pemotretan ke berbagai titik lokasi di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya UGM. Dalam kesempatan ini, Runavia Mulyasari, S.Ant., M.A., dosen Antropologi FIB UGM yang juga merupakan bagian dari Tim Campus Tour 360 UGM, mendampingi proses pemotretan seperti sejumlah lokasi yang dimulai dari Gedung Soegondo, kemudian Mandala Majapahit Gedung Margono, ruang AcEPT Gedung Zoetmulder, bagian outdoor FIB UGM, ruang kebugaran FIB UGM, dan Pustaka Jawa.

Campus Tour 360 UGM merupakan inisiasi program yang dilakukan untuk membuka kesempatan eksplorasi masyarakat umum untuk menjelajahi sudut-sudut di lingkungan UGM. Fakultas Ilmu Budaya UGM menjadi sasaran pertama untuk pemotretan 360 yang akan ditampilkan dalam puncak kegiatan Rangkaian Dies Natalis ke-75/Lustrum ke-15 Universitas Gadjah Mada.

Yogyakarta, Senin, 25 November 2024. Fakultas Ilmu Budaya menerima kunjungan dari Profesor Clare McManus dari University of Glasgow. Kunjungan ini bertujuan untuk menjajaki berbagai kemungkinan kerja sama di bidang pendidikan, terutama yang berfokus pada program double degree, pertukaran pelajar, kolaborasi penelitian, dan kuliah umum. Diskusi ini berpusat pada peningkatan akses pendidikan dan mempromosikan pendidikan untuk keberlanjutan, sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs).

Profesor McManus memulai kunjungannya dengan perkenalan hangat kepada anggota fakultas dan mahasiswa, menekankan pentingnya kolaborasi internasional dalam pendidikan tinggi. Ia menyoroti bahwa kemitraan semacam itu tidak hanya memperkaya pengalaman akademis tetapi juga berkontribusi pada masa depan yang lebih berkelanjutan dengan membangun perspektif global di kalangan mahasiswa.

Salah satu proposal kunci yang dibahas adalah pendirian program “one plus one” atau double degree di bidang Linguistik, Arkeologi, dan Sastra Inggris. Inisiatif ini bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mendapatkan gelar dari kedua institusi, sehingga meningkatkan kredensial akademis dan daya saing mereka di pasar kerja yang kompetitif.

Selain program double degree, kemungkinan program pertukaran pelajar juga menjadi agenda. Pertukaran ini akan fokus pada Sastra Inggris dan Arkeologi, memungkinkan mahasiswa untuk terlibat dalam konteks budaya dan lingkungan akademis yang berbeda. Inisiatif ini diharapkan dapat memperluas wawasan mahasiswa dan memperdalam pemahaman mereka tentang isu-isu global, yang sangat penting untuk pembangunan berkelanjutan.

Kolaborasi penelitian juga menjadi topik signifikan dalam diskusi. Profesor McManus mengusulkan proyek penelitian bersama di bidang pariwisata, linguistik, arkeologi, dan antropologi. Dengan menggabungkan sumber daya dan keahlian, kedua institusi dapat berkontribusi pada penelitian inovatif yang mengatasi tantangan masyarakat yang mendesak dan mempromosikan praktik berkelanjutan di bidang-bidang ini.

Kunjungan ini juga mencakup rencana untuk serangkaian kuliah umum yang melibatkan Sastra Inggris, Linguistik, Pariwisata, dan Arkeologi. Kuliah-kuliah ini bertujuan untuk melibatkan masyarakat luas dan merangsang diskusi tentang isu-isu kritis terkait budaya, bahasa, dan keberlanjutan. Inisiatif semacam ini sangat penting untuk meningkatkan kesadaran dan membangun budaya pembelajaran seumur hidup.

Sepanjang diskusi, pentingnya akses pendidikan menjadi tema yang berulang. Kedua institusi menyadari bahwa pendidikan adalah hak dasar dan pendorong utama pembangunan berkelanjutan. Dengan berkolaborasi dalam program-program ini, mereka bertujuan untuk menciptakan lebih banyak peluang pendidikan yang inklusif bagi mahasiswa dari berbagai latar belakang.

Fakultas Ilmu Budaya menyatakan antusiasme terhadap kemungkinan kolaborasi dan dampak positif yang dapat ditimbulkannya bagi mahasiswa dan masyarakat. Anggota fakultas berkomitmen untuk bekerja sama dengan University of Glasgow untuk merampungkan rincian program-program ini dan memastikan implementasinya yang sukses.

Saat pertemuan berakhir, Profesor McManus dan anggota fakultas sepakat untuk melanjutkan diskusi mereka dan menjajaki lebih banyak peluang kolaborasi. Kunjungan ini menandai langkah signifikan menuju penguatan hubungan antara kedua institusi dan memajukan tujuan bersama mereka dalam mempromosikan pendidikan untuk keberlanjutan serta meningkatkan akses terhadap pendidikan berkualitas.

Jumat, 8 November 2024 Keluarga Mahasiswa Antropologi Budaya (KEMANT) UGM mengadakan sesi diskusi dalam Rembukant#4 yang bertajuk “Menavigasi Perjalanan: Membangun Kesadaran Diri terhadap Posisionalitas dalam Kerja Lapangan Etnografi. Acara ini dipandu oleh Keisia Haneswari, mahasiswi Antropologi Budaya angkatan 2022 dengan menghadirkan Dr. Elan Lazuardi S.Ant., M.A. sebagai narasumber. Bertempat di Ruang 523 Gedung Soegondo FIB UGM, acara ini dihadiri oleh para mahasiswa antropologi budaya dari berbagai angkatan. 

Berkaca dari pengalaman kerja lapangan antropolog, diskusi ini mengupas tentang perjalanan peneliti antropologi yang tidak selamanya mulus. Sering kali pengalaman canggung, takut, penolakan, kesepian, dan bahkan kegagalan kerap menghantui kerja lapangan etnografer. Maka dari itu, Rembukant#4 hadir untuk memberi ruang bagi para pembelajar antropologi untuk merefleksikan persoalan yang belum banyak dibicarakan di dalam ruang kelas.

Diskusi dibuka dengan pertanyaan pantikan dari moderator terkait dengan mempersoalkan posisi peneliti ketika melakukan kerja lapangan. Pertanyaan itu kemudian dikupas dengan seksama oleh Dr. Elan Lazuardi terkait dengan multi identitas yang dibawa oleh setiap peneliti ketika berada di lapangan sangat mempengaruhi relasi antara peneliti dan tineliti yang kemudian juga akan mempengaruhi pengetahuan etnografi yang dihasilkan. Dalam acara tersebut Dr. Elan juga menceritakan pengalaman kerja lapangannya saat meneliti tentang penggunaan layanan kesehatan HIV, bagaimana identitasnya sebagai peneliti menentukan posisionalitasnya terhadap tinelitinya. Dengan menyadari posisionalitasnya peneliti tidak hanya berhasil menyelesaikan penelitiannya tetapi juga dapat membangun hubungan yang resiprokal dengan tinelitinya, seperti itu yang disampaikan oleh Dr. Elan Lazuardi. 

Dalam sesi tanya jawab, sejumlah peserta mengajukan pertanyaan dan membagikan pengalaman mereka ketika menghadapi keadaan yang membingungkan terhadap posisionalitas mereka di lapangan. Setelah itu, diskusi ditutup dengan foto bersama yang juga menandai berakhirnya serangkaian Rembukant KEMANT periode ini. 

[HUMAS FIB UGM, Penulis: Keisia Haneswari, Foto: Hawa Muzayyinah Niswah & Kinanti Rahmi Khoiri, Editor: Sandya]