SDG 1: No poverty | SDGs 1: Economic resources | SDGs 1: Income | SDG 4: Quality education | SDGs 4: Education for sustainability | SDG 8: Decent work and economic growth | SDGs 8: Creativity and innovation | SDGs 8: Economic productivity | SDG 10: Reduced inequality | SDGs 10: Business 

Berawal dari kegiatan malam keakraban (makrab) mahasiswa pascasarjana ilmu sastra angkatan 23 periode genap, minggu 3 maret 2024 di Kalimasada, ada peristiwa lain yang mereka dapatkan tanpa perencanaan. Pagi itu agenda mereka adalah sarapan. Kebetulan ada tempat memesan makanan di dekat lokasi villa tempat mereka menginap. Sesampainya disana, siapa sangka bahwa tempat tersebut merupakan rumah pak Sardi atau yang akrab disapa Sardi Beib. Jadi sehabis makan di rumahnya, mereka diperlihatkan karya-karya seni rupa hasil olahan pak Sardi dari barang bekas. Ada macam-macam karya yang mereka lihat mulai dari patung, topeng, lampu tidur, hingga wayang kristal yang terkenal.

Pak Sardi juga bercerita, semua hasil karya nya adalah olahan dari barang-barang bekas yang sudah tidak terpakai. Dengan kata lain, ia mengolah sampah menjadi sesuatu yang indah dan bernilai tinggi. Disebut demikian, karena beliau sudah memasarkan karyanya sampai ke luar negeri dengan harga-harga yang fantastis. Beliau juga sering mengadakan kegiatan-kegiatan seni budaya yang kemudian diliput baik oleh media lokal, nasional, maupun luar negeri. Menurut Sabarian, salah satu mahasiswa yang berkesempatan berkunjung saat itu, bahwa kunjungan tersebut sangat inspiratif, karena selain mengenalkan wayang, pak Sardi juga membagi pengalamannya selama berkecimpung di dunia seni dan budaya. hal ini semakin memotivasinya untuk terus belajar tentang seni dan budaya, selaku mahasiswa sastra.

SDGs 4: Quality Education
Pada Selasa, 19 Maret 2024, Fakultas Ilmu Budaya UGM mengadakan sosialisasi Target Capaian Kerja (TCK) FIB UGM 2024 secara daring dengan mengundang sejumlah ketua program studi Sarjana dan Pascasarjana FIB UGM, dosen, admin Departemen/Program Studi, dan tenaga paruh waktu. Sosialisasi TCK bertujuan untuk menentukan tujuan pencapaian dalam kinerja Fakultas Ilmu Budaya UGM. TCK ini dikembangkan ke dalam Rencana Strategis 2023-2026 yang kemudian dijabarkan dalam Program Rencana Strategis (Renstra). Sejumlah program Renstra 2023-2026 di antaranya meliputi, kerja sama kemitraan dalam kegiatan tridharma yang melibatkan mahasiswa dan dosen, pengembangan ekosistem inovasi yang terintegrasi, peningkatan pengakuan keunggulan program studi di tingkat nasional dan internasional, penguatan mahasiswa berprestasi, pengembangan sumber daya riset serta penelitian yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat, dan lain-lain.

Pemaparan dimulai dengan sambutan oleh Wakil Dekan Bidang Keuangan, Aset, dan Sumber Daya Manusia, Suray Agung Nugroho, S.S., M.A., Ph.D., yang sekaligus memaparkan kepada tamu undangan mengenai keseluruhan Target Capaian Kerja yang mencangkup Renstra 2023-2026, program Renstra, indikator kinerja, dan target yang dihimpun. Program Renstra 2023-2026 turut berlaku untuk dipenuhi bagi tiap program studi dan departemen di FIB UGM. Sosialisasi TCK FIB UGM 2024 diharapkan dapat memberikan informasi penting tentang langkah dan upaya terperinci kepada seluruh pihak yang terlibat untuk peningkatan mutu pendidikan dan Tridharma di FIB UGM dan Universitas Gadjah Mada.

SDGs 1: No Poverty | SDGs 4: Quality Education | SDGs 11: Sustainable Cities and Communities

Pada Selasa, 19 Maret 2024, mahasiswa Arkeologi Fakultas Ilmu Budaya UGM mengikuti lokakarya daring bertajuk, “Situs Warisan Dunia Borobudur dalam Potret Lanskap Budaya” yang diadakan oleh UNESCO Jakarta. Lokakarya daring ini mengundang peserta mahasiswa Arkeologi UGM, Universitas Tidar, dan Universitas Atma Jaya. Kegiatan ini bertujuan agar para mahasiswa dapat mengenal lebih jauh terhadap dampak dan pengaruh Candi Borobudur terhadap lanskap budaya di kawasan sekitar Candi Borobudur, baik secara benda maupun takbenda dalam lingkup budaya.

Lokakarya digital dimulai dengan sambutan oleh Ms. Moe Chiba, Kepala Unit Budaya, UNESCO Jakarta. Dilanjutkan sesi pemaparan oleh Hari Setyaawan dari Museum Cagar Budaya Kemendikbudristek, Panji Kusumah dari komunitas Eksotika Desa, dipandu oleh Hairus Salim, Antropolg dari Universitas Gadjah Mada. Pengenalan terhadap dampak dan pengaruh Candi Borobudur pada lanskap budaya direfleksikan dari sejarah dan upaya yang dilakukan. Pelestarian Candi Borobudur sebagai warisan budaya, baik bagi masyarakat lokal, nasional, atau internasional melalui penetapan warisan dunia oleh UNESCO No. 592 pada tahun 1991.

Keunikan Candi Borobudur pada penetapannya sebagai situs warisan dunia oleh UNESCO terdapat pada kriteria yang berhasil diraih. Umumnya, sebuah situs cagar budaya ditetapkan sebagai warisan dunia dengan memenuhi salah satu dari sepuluh kriteria budaya, akan tetapi Candi Borobudur memenuhi tiga kriteria (kriteria 1, kriteria 2, dan kriteria 6). Kriteria yang diraih ini membangun warisan dunia Borobudur dalam narasi sejarah yang merepresentasikan kecemerlangan kreativitas masyarakat Borobudur dalam sejarahnya membangun candi tersebut beserta tradisi budaya nilai-nilai lokal yang masih melekat. Keunikan ini juga didukung dengan keberadaan kawasan perdesaan pada sekitar kawasan candi yang turut memberikan karakteristik unik dari Candi Borobudur.

SDGs 4: Quality Education

Pada Senin, 18 Maret 2024, Fakultas Ilmu Budaya UGM mengadakan sosialisasi penyusunan RKAT 2024 bagi organisasi mahasiswa tingkat fakultas yang meliputi, Lembaga Eksekutif Mahasiswa (LEM FIB), Senat Mahasiswa FIB, Badan Semi Otonom, dan Himpunan Mahasiswa Jurusan. Sosialisasi ini dihadiri oleh pembina himpunan, perwakilan dari organisasi mahasiswa tingkat fakultas, dengan pemaparan dipimpin oleh Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan, Dr. Nur Saktiningrum, S.S., M.Hum., diikuti oleh Ketua Unit Kemahasiswaan, Dr. Wulan Tri Astuti, S.S., M.A., dan presentasi oleh staf keuangan FIB UGM. Sosialisasi ini bertujuan untuk membantu organisasi mahasiswa dalam mengajukan pendanaan dari sejumlah kegiatan mahasiswa yang diadakan di lingkungan kampus FIB UGM. Oleh sebab itu, diadakannya pemaparan mekanisme dan prosedur anggaran kegiatan mahasiswa, diharapkan mahasiswa dapat dengan mudah mengikuti alur administrasi keuangan.

Sosialisasi diawali dengan pemaparan jumlah dana RKAT keseluruhan dari BSO/HMJ dan LEM FIB UGM beserta alur persetujuan tandatangan untuk pengajuan proposal. Selanjutnya, aturan pemberian honorarium dan penghargaan kepada narasumber dan peserta lomba. Sosialsiasi kemudian diakhiri dengan sesi tanya jawab dari organisasi mahasiswa tingkat fakultas kepada staf keuangan mengenai sejumlah isu permasalahan dan mekanisme tertentu. Akhir kegiatan sosialisasi ini diharapkan tiap organisasi mahasiswa dapat taat pada prosedur dan tata cara yang berlaku untuk melaksanakan kegiatan mahasiswa di lingkungan FIB UGM.

SDGs 4: Quality Education

Kabar baik diterima Program Studi Antropologi Budaya dan Sejarah Fakultas Ilmu Budaya UGM diraih pada 27 Februari 2024. Program Studi Sarjana Antropologi Budaya FIB UGM berhasil meraih akreditasi Unggul dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi yang mulai berlaku dari 27 Februari 2024 hingga 25 September 2024.

Upaya memperoleh akreditasi Unggul merupakan hasil kerja keras dan kolaborasi Kepala Program Studi Antropologi Budaya beserta tim dari Program Studi Sarjana Antropologi Budaya yang juga bekerja sama dengan Program Studi Sejarah yang di saat yang sama turut memperoleh akreditasi Unggul, mengupayakan proses akreditasi berjalan dengan sukses. Tim dari Unit Jaminan Mutu FIB UGM turut membantu selama proses akreditasi berlangsung. Kerja keras ini juga berjalan lancar berkat dukungan dari pihak Dekanat FIB UGM, terutama dukungan langsung oleh Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan, Dr. Nur Saktiningrum, S.S., M.Hum..

Keberhasilan ini menjadi komitmen Program Studi Antropologi Budaya FIB UGM dalam memberikan kurikulum dan pembelajaran berkualitas tinggi dalam mendukung pengembangan akademik mahasiswa serta mendorong peningkatan sarana dan prasarana yang menunjang bagi mahasiswa Antropologi Budaya dan mahasiswa FIB UGM. Pencapaian ini adalah keberhasilan dari dukungan seluruh pihak yang terlibat dan menjadi dorongan untuk menjamin pelaksanaan pendidikan yang bermutu.