SDG 1: No poverty | SDGs 1: End poverty | SDGs 4: Basic education | SDGs 4: Education | SDGs 4: Quality Education | SDGs 8: Culture | SDG 10: Reduced inequality | SDGs 10: Culture | SDGs 10: Education | SDG 11: Sustainable cities and communities | SDGs 11: Adaptable | SDGs 11: Adaptation | SDGs 11: Cultural heritage | SDG 16: Peace justice and strong institutions | SDGs 16: Education | SDGs 17: Partnerships for the Goals | SDGs 17: Global partnership

Kairo, Selasa, 20 Februari 2024 – Muhammad Raushan Afkar, mahasiswa Sastra Arab UGM, berhasil menuntaskan Program Transfer Kredit Kairo selama 3 bulan. Bersama 11 rekannya dari Universitas Sebelas Maret, Universitas Padjajaran, dan Universitas Al-Azhar Indonesia, Afkar mengikuti program belajar di International Center for Arab Studies and Training dan Fakultas Sastra, Universitas Benha, Mesir. Pengalaman belajar di negeri unta ini memberinya pengetahuan berharga tentang bahasa dan budaya Arab yang menjadi landasan penting dalam pengembangan studinya.

Selama masa program, mereka tidak hanya diajarkan kemahiran praktis dalam berbahasa Arab, tetapi juga diajak untuk menyelami kekayaan budaya dan sejarah negara-negara Arab. Mahasiswa diberikan pengetahuan mendalam tentang sejarah peradaban Arab dan umat Islam, serta peran dan kontribusi para pemimpin Islam dalam menciptakan sejarah.

Dalam setiap pertemuan, dosen secara aktif melibatkan mahasiswa untuk mendengarkan, menganalisis naskah, diskusi tanya jawab, dan berkomunikasi eksklusif dalam bahasa Arab. Mahasiswa bahkan didorong untuk berkomunikasi hanya menggunakan bahasa Arab dan akan dikenakan sanksi berupa denda uang apabila melanggar. Uang yang terkumpul ini kemudian disumbangkan untuk membantu rakyat miskin Mesir. Hal ini menunjukkan semangat solidaritas dan tanggung jawab sosial dalam lingkungan akademis.

Selain itu, dosen juga memperkaya pengalaman belajar dengan membawa barang-barang khas Mesir ke dalam kelas, seperti makanan dan artefak budaya. Dengan demikian, mahasiswa tidak hanya mendapatkan pengetahuan yang komprehensif tentang bahasa dan budaya Arab, tetapi juga memperoleh pengalaman belajar yang unik dan berkesan di tengah-tengah kekayaan budaya Mesir.

Di akhir program, mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengekspresikan pengetahuan dan keterampilan yang mereka peroleh selama perjalanan dari Indonesia menuju Mesir maupun saat tinggal di Mesir melalui pembuatan sebuah drama berbahasa Arab dengan tema “Perjalanan dari Indonesia ke Mesir”. Melalui drama ini, mahasiswa tidak hanya memperlihatkan kemampuan bahasa Arab resmi mereka, tetapi juga menyelipkan beberapa bahasa daerah yang dimiliki oleh Mesir ketika berinteraksi dan bersosialisasi dengan penduduk asli Mesir.

Setelah program ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan apa yang telah mereka pelajari selama di Mesir dalam kehidupan bermahasiswa di UGM. Mereka didorong untuk mengintegrasikan pengalaman mereka ke dalam aktivitas sehari-hari, baik dalam penggunaan bahasa Arab maupun dalam promosi budaya Arab di lingkungan kampus. Dengan demikian, pengalaman belajar mereka tidak hanya berhenti di Mesir, tetapi juga menjadi pondasi yang kuat untuk mengembangkan diri mereka di masa depan.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Access to education | SDGs 4: Education in developing | SDG 8: Decent work and economic growth | SDG 9: Industry innovation and infrastructure | SDGs 9: Cooperation | SDGs 9: Affordable access | SDG 10: Reduced inequality | SDGs 10: Education | SDG 11: Sustainable cities and communities | SDG 16: Peace justice and strong institutions | SDGs 16: Accountable institutions | SDGs 16: Education  | SDGs 16: Accountability | SDGs 17: Partnerships for the Goals | SDGs 17: Fostering innovation | SDGs 17: Civil society partnerships

Jurnal Middle Eastern Culture & Religion Issues (MECRI) dari Program Studi Magister Kajian Budaya Timur Tengah UGM telah resmi melaksanakan penandatanganan perjanjian kerjasama dengan Ittihad Mudarrisi Al-Lughah Al-Arabiyah (IMLA) Indonesia pada hari Jumat, 8 Maret 2024 di Discovery Hotel, Ancol Jakarta. Penandatanganan ini dihadiri oleh Prof. Dr. Sangidu, M.Hum. selaku ex-officio Ketua Program Studi Magister Kajian Budaya Timur Tengah dan Dr. Imam Wicaksono, Lc., M.A. selaku Managing Editor Jurnal MECRI, sedangkan dari pihak IMLA dihadiri oleh Ketua Umum, Prof. Dr. Uril Bahruddin, M.A.

Jurnal MECRI dan IMLA Indonesia menjalin kerjasama dewan redaksi berupa pelibatan IMLA Indonesia sebagai mitra bestari dan penjaminan mutu publikasi jurnal nasional maupun internasional secara online dan Open Journal System (OJS). Dalam momen bersejarah ini, Guru Besar UIN Malik Ibrahim Malang mengatakan bahwa asosiasi dosen dengan jurnal Bahasa dan Sastra Arab perlu bersinergi dalam peningkatan mutu pendidikan di Indonesia. Seluruh civitas akademika berkewajiban untuk melakukan inovasi berbasis riset dalam kajian bahasa dan sastra Arab. Dengan kerjasama ini, diharapkan Jurnal MECRI UGM bisa menjadi salah satu wadah untuk pengembangan publikasi ilmiah di Indonesia sehingga akademisi dan peneliti lebih mudah dalam publikasi karya ilmiah di masa yang akan datang.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 8: Creativity and innovation | SDGs 8: Development oriented policy | SDG 9: Industry innovation and infrastructure | SDGs 9: Cooperation | SDG 11: Sustainable cities and communities | SDGs 11: Community | SDGs 12: Efficient use of resources | SDG 16: Peace justice and strong institutions | SDGs 16: Accountable institutions | SDGs 16: Accountability | SDGs 17: Fostering innovation

Jumat, 23 Februari 2024 – Himpunan Mahasiswa Studi Prancis UGM mengadakan acara Serah Terima Jabatan dari kepengurusan periode 2023 kepada kepengurusan yang baru periode 2024. Acara ini berlangsung di Auditorium Soegondo dan dimulai pukul 11.00 WIB beberapa saat setelah acara Student Gathering selesai. Acara ini sesuai dengan poin SDGs nomor 4, yakni Pendidikan Berkualitas. Acara dipimpin oleh dua orang Master of Ceremony  dari kepengurusan baru yakni Ajeng dan Aurell.

Terdapat beberapa agenda pada Serah Terima Jabatan hari ini. Yang pertama adalah sambutan dari Ketua Program Studi Bahasa dan Sastra Prancis, yaitu Madame Dr. Hayatul Cholsy, S.S., M.Hum dilanjutkan dengan pidato terakhir dari Ketua HMSP Periode 2023, Catharina Maida Muhamartha. Selanjutnya terdapat acara simbolis Serah Terima Jabatan berupa pelepasan korsa dari masing-masing Pengurus Harian Periode 2023 yang selanjutnya diberikan dan dikenakan oleh Pengurus Harian Periode 2024.

Acara simbolis tersebut dimulai dari Ketua HMSP hingga diakhiri dengan Departemen Minat dan Bakat. Setelah itu, Pengurus Harian Periode 2023 dipersilakan duduk kembali dan Pengurus Harian yang baru tetap berdiri di depan podium Auditorium untuk selanjutnya mengucapkan Sumpah dan Janji yang dipimpin oleh Ketua Program Studi. Setelah pembacaan Sumpah dan Janji tersebut, acara ditutup dengan doa. Sebelum meninggalkan Auditorium, para Pengurus Harian Periode 2023 dan 2024 serta Ketua Program Studi berfoto bersama di podium Auditorium. Acara selesai pada pukul 11.30 WIB.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Basic education | SDGs 4: Education | SDGs 4: Access to education | SDG 9: Industry innovation and infrastructure | SDGs 9: Affordable access | SDG 10: Reduced inequality | SDGs 10: Education | SDG 11: Sustainable cities and communities | SDGs 11: Adaptation | SDGs 11: Community | SDG 16: Peace justice and strong institutions | SDGs 16: Accountable institutions | SDGs 16: Education | SDGs 16: Accountability |SDGs 17: Partnerships for the Goals

Jumat, 23 Februari 2024 – Program studi Bahasa dan Sastra Prancis UGM mengadakan acara Student Gathering yang diadakan di Auditorium Soegondo lantai tujuh. Acara ini dilakukan setiap awal semester berlangsung dengan tujuan untuk memberikan informasi terbaru terkait kegiatan akademik program studi selama satu semester ke depan dan mengingatkan mahasiswa untuk senantiasa membuat rencana pembelajaran selama satu semester ke depan agar lebih siap dan dapat meraih prestasi maksimal. Program ini sesuai dengan poin SDGs nomor 4, yakni Pendidikan Berkualitas dan SDGs nomor 17, yakni Kemitraan untuk mencapai tujuan.

Acara dimulai pukul 09.00 WIB dan dipimpin langsung oleh Kepala Program Studi Bahasa dan Sastra Prancis, yaitu Madame Dr. Hayatul Cholsy, S.S., M.Hum dan dihadiri oleh beberapa dosen Bahasa dan Sastra Prancis. Acara ini diikuti oleh seluruh mahasiswa aktif Program Studi Bahasa dan Sastra Prancis. Di akhir sesi acara ini, terdapat segmen tanya jawab dan beberapa mahasiswa bertanya terkait proses teknis, seperti bagaimana cara melakukan Pra-KRS, proses KRS untuk KKN periode 2 tahun 2024, dan juga informasi pertukaran pelajar dari mitra Program Studi. Acara berjalan dengan lancar dan penuh antusias dari para peserta serta berakhir pukul 10.45 WIB.

SDGs 4: Quality Education | SDG 8: Decent work and economic growth | SDG 11: Sustainable cities and communities | SDGs 11: Cultural heritage | SDG 5: Gender equality

Dalam sebuah public lecture yang diadakan pada Jumat, 8 Maret 2024, Departemen Sejarah UGM menghadirkan Dr. Maarten Fornerod, seorang associate professor di bidang biologi sel dari Erasmus Medisch Centrum Rotterdam. Selain itu, ia juga merupakan sekretaris organisasi Indische Genealogische Vereniging (IGV). Kegiatan ini mengusung judul Tracing Indonesian Family History in Europe: How the World Gets Smaller by Bigger Data From Archives and DNA yang dilaksanakan di Lantai 2 Ruang Multimedia, Gedung Margono FIB UGM sejak pukul 09.00-11.00 WIB.

Materi presentasi yang dipaparkan Dr. Maarten Fornerod berkaitan dengan metodologi terhadap objek kajian sejarah keluarga terbilang baru. Ia mengenalkan metodologi yang menggabungkan penggunaan sumber arsip serta pelacakan data DNA dari objek yang diteliti. Cara itu pernah ia gunakan untuk melacak sejarah keluarganya yang menunjukkan bahwa keluarganya memiliki genealogi Tionghoa dari Indonesia. Lalu, sanak familinya itu menyebar ke beberapa negara di Eropa. Dr. Maarten Fornerod juga menjelaskan bahwa warisan (red: turunan genetik) Indonesia-Belanda yang tersebar di Eropa biasanya dimulai dari garis Ibu. Hal ini berkaitan dengan DNA Mitokondria yang secara sains memang seratus persen diwarisi dari Ibu.

Dr. Maarten Fonerod juga menyampaikan bahwa IGV bekerjasama dengan Yayasan VerhalenOverLeven sedang melakukan proyek penelitian yang bertajuk “10.000 Voormoeders Project”. Kegiatan ini bertujuan untuk membangun sebuah basis data yang terdiri dari foto, data biografi, dan informasi hasil sejarah lisan tentang 10.000 Ibu Leluhur terdahulu di Asia. Proyek ini mengajak partisipasi publik yang memiliki hubungan genealogi dengan Hindia Belanda atau Indonesia untuk mengumpulkan berbagai informasi terkait nenek moyang mereka. Basis data yang terbangun diharap dapat menavigasi berbagai dimensi informasi yang diperoleh untuk mengetahui sejarah keluarga keturunan Hindia Belanda atau Indonesia di Eropa.

“So, my conclusion is that… the archive and the DNA can be used to get a clear picture of individual histories, right? And this connection of individual histories, there are rich sources of human history, and they kind of complement, let say, top-down history, officially history from government,” tutur Dr. Maarten Fornerod.