Sebanyak lima mahasiswa dari Program Studi Sastra Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM) menjalani program magang di Kementerian Agama Kabupaten Sleman. Program ini berlangsung selama kurang lebih tiga bulan terhitung sejak pertengahan bulan September 2025 hingga akhir November 2025. Program ini memberikan kesempatan bagi para mahasiswa untuk mengembangkan hardskills dan softskills yang nantinya dibutuhkan di dunia kerja. Tugas yang diberikan kepada mereka pun cukup beragam, mulai dari pengurusan administrasi dan arsip, pelayanan publik, serta peliputan kegiatan.

Untuk memaksimalkan pengalaman belajar, para mahasiswa dibagi ke dua seksi berdasarkan bidang tugas mereka. Tiga orang ditempatkan di Seksi Pendidikan Madrasah dan dua orang ditempatkan di Seksi Pendidikan Pondok Pesantren. 

Pengalaman magang ini memberikan wawasan berharga bagi para mahasiswa mengenai mekanisme dan prosedur yang berlaku dalam lembaga pemerintahan dan pendidikan, serta memungkinkan mereka untuk menerapkan pengetahuan akademis dalam situasi praktis. 

Penulis : Sheila Adriani

Shah Alam, 16 Desember 2025 – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada melalui Program Studi Sastra Arab menjalin kerja sama akademik dengan Academy of Language Studies Universiti Teknologi MARA. Pertemuan yang berlangsung di Ruang Sidang Academy of Language Studies UiTM Shah Alam ini membahas penguatan kolaborasi pendidikan, penelitian, dan pertukaran sivitas akademika antara kedua institusi.

Pertemuan dimulai pukul 13.30 hingga 15.00 waktu setempat dan dihadiri pimpinan serta dosen dari kedua pihak. Delegasi UGM dipimpin Ketua Program Studi Sastra Arab, Dr. Zulfa Purnamawati, S.S., M.Hum., sementara UiTM diwakili antara lain oleh Timbalan Dekan Academy of Language Studies Prof. Ts. Dr. Janudin Sardi dan Ketua Departemen Arabic Studies Dr. Abdul Azim Mohamad Isa.

Acara dibuka oleh pihak dekanat UiTM, dilanjutkan penyampaian maksud kunjungan dari delegasi UGM. Diskusi kemudian berlangsung untuk membahas bentuk kerja sama yang dapat segera direalisasikan, sebelum ditutup dengan penandatanganan kesepakatan kerja sama.

Salah satu hasil utama pertemuan ini adalah kesepakatan memulai pertukaran dosen secara daring pada Maret 2026. Program ini akan melibatkan Dr. Mohamad Nor Amin Samsun Baharun dari UiTM dan Dr. Zulfa Purnamawati dalam mata kuliah Balaghah atau stilistika.

Selain itu, kedua pihak masih melakukan negosiasi untuk pertukaran dosen di bidang sastra dan budaya Arab Indonesia dan Malaysia. Pertukaran mahasiswa juga disepakati berlangsung secara resiprokal sesuai dengan mekanisme yang disepakati bersama.

Dalam bidang penelitian, UiTM menyampaikan keinginan untuk menjalin kolaborasi riset pada sejumlah topik, meliputi pragmatik Arab, sastra Arab, filologi Jawa, serta bahasa Inggris. Kerja sama ini juga diarahkan pada penulisan karya bersama, seperti antologi puisi dan pantun, sebagai bentuk kolaborasi akademik dan kultural. Pertemuan ini turut membahas rencana penyelenggaraan seminar internasional. 

Kerja sama ini diharapkan tidak hanya memperkuat jejaring akademik lintas negara, tetapi juga mendorong pertukaran pengetahuan dan pemahaman budaya yang berkelanjutan. Melalui kolaborasi pendidikan dan riset, kedua institusi berupaya berkontribusi pada pengembangan ilmu humaniora yang relevan dengan tantangan global dan kebutuhan masyarakat di masa depan.

[Humas FIB UGM, Candra Solihin]

Shah Alam, 16 Desember 2025 – Tiga mahasiswa Sastra Arab menorehkan prestasi pada ajang Modern Languages Olimpiade 3.0 atau MLO 3.0 yang digelar di Universiti Teknologi MARA UiTM, Shah Alam, Malaysia, dengan puncak acara pada 18 Desember 2025. Kompetisi bertaraf internasional ini mempertemukan peserta dari berbagai negara dalam lomba kebahasaan multibahasa.

Pada cabang Poetry Recital Arabic, Pandhita Hapsari, mahasiswa Sastra Arab angkatan 2023 meraih juara pertama sekaligus penghargaan naskah terbaik. Rekannya, Muhammad Hayyi’ Rosyada dari angkatan 2024, menyabet juara ketiga pada kategori yang sama. Sementara itu, Haris Arfakhsyadz Azka Maula mahasiswa Sastra Arab angkatan 2024 berhasil meraih juara kedua Champion Orator Arabic serta penghargaan pidato spontan terbaik. Selama mengikuti rangkaian kegiatan di Malaysia, para mahasiswa tersebut didampingi secara resmi oleh Dr. Zurfa Purnamawati, M.Hum., dosen Sastra Arab Fakultas Ilmu Budaya UGM, sebagai bentuk dukungan program studi selama kompetisi berlangsung.

MLO 3.0 diselenggarakan oleh Akademi Pengajian Bahasa UiTM sebagai ajang kompetisi bahasa dengan empat kategori utama, yakni Bahasa Melayu, Inggris, Arab, dan Mandarin. Rangkaian kegiatan dimulai dari pendaftaran peserta pada 30 Oktober 2025, pengumpulan video babak penyisihan hingga 6 November 2025, proses penilaian pada 10  sampai 15 November 2025, pengumuman hasil awal pada 18 November 2025, babak final tatap muka pada 16 Desember 2025 lalu ditutup dengan upacara penutupan sehari setelahnya.

Dalam deskripsi resminya, pihak penyelenggara menyebutkan bahwa Poetry Recital merupakan kompetisi penulisan dan pembacaan puisi multibahasa yang mendorong ekspresi dalam beberapa bahasa serta merayakan keberagaman dan persatuan budaya. Adapun kategori Orator Champion dipaparkan sebagai ajang pidato multibahasa yang memfasilitasi penyampaian gagasan lintas tradisi untuk memperkaya nilai budaya dalam berbicara di ruang publik.

Capaian para mahasiswa ini menunjukkan kapasitas akademik dan keterampilan kebahasaan yang kompetitif di tingkat internasional. Partisipasi aktif dalam forum global semacam ini memperkuat peran bahasa sebagai jembatan dialog antarbudaya, sekaligus menegaskan pentingnya pengembangan pendidikan yang berorientasi pada kolaborasi lintas bangsa demi masa depan yang berkelanjutan.

[Humas FIB UGM, Candra Solihin]

Jawa Tengah, 4 Desember 2025 – Mahasiswa Program Studi Sastra Arab angkatan 2023 Universitas Gadjah Mada melaksanakan kuliah lapangan ke Kota Kudus dan Demak sebagai bagian dari mata kuliah Sastra dan Budaya Arab di Indonesia. Kuliah lapangan ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar empiris mengenai dinamika kebudayaan Indonesia dan hubungan historis antara khazanah Arab-Islam dengan perkembangan peradaban lokal. 

Kudus dan Demak dipilih menjadi destinasi kuliah lapangan karena kedua lokasi tersebut menyimpan jejak penting dalam persebaran agama Islam di Jawa. Melalui kuliah lapangan ini, mahasiswa diharapkan dapat mengamati dan menganalisis warisan budaya tersebut serta mengaitkannya dengan teori yang dipelajari dalam kelas.

Lokasi pertama yang dikunjungi adalah Masjid Menara Kudus atau Masjid Al-Aqsha yang terletak di Desa Kauman, Kota Kudus, Jawa Tengah. Mahasiswa mempelajari secara langsung bagaimana arsitektur masjid ini, terutama menaranya yang menyerupai candi bata merah Majapahit, menjadi bukti kuat akulturasi Islam dengan budaya Hindu–Jawa. Di Masjid Menara Kudus, mahasiswa mengamati strategi dakwah kultural Sunan Kudus, mulai dari pelestarian tradisi lokal hingga penggunaan kesenian dan arsitektur Jawa yang membuat Islam dapat diterima secara damai oleh masyarakat setempat. Tradisi seperti larangan menyembelih sapi serta tembang dan seni pertunjukan yang dikembangkan Sunan Kudus menjadi bagian dari pembelajaran lapangan mereka. 

Kuliah lapangan berlanjut ke Museum Jenang Mubarok, museum jenang pertama di Indonesia yang mengangkat sejarah industri jenang Kudus sejak 1930. Di sini, mahasiswa Sastra Arab UGM mempelajari bagaimana kearifan lokal, terutama nilai “Gusjigang” (baGUS akhlaknya, pintar ngaJI, dan terampil daGANG) membentuk budaya ekonomi masyarakat Kudus dan berkelindan dengan nilai-nilai Islam yang diajarkan Sunan Kudus. Museum ini memberi pengalaman berbeda kepada mahasiswa, karena mereka dapat melihat langsung bagaimana tradisi, industri keluarga, dan identitas kota dikemas menjadi edukasi publik serta potensi ekonomi kreatif. 

Selanjutnya, mahasiswa mendalami sejarah awal dakwah Islam di Jawa melalui kunjungan ke Masjid Agung Demak, masjid peninggalan Wali Songo dan pusat penting Kesultanan Demak. Mereka mengamati struktur arsitektur khas Jawa dengan atap limasan bertumpang tiga serta keberadaan saka guru, termasuk saka tatal yang legendaris. Kunjungan ini memberi pemahaman yang lebih mendalam tentang model dakwah yang mengedepankan budaya lokal, dialog, dan pendekatan lembut yang tercermin dalam arsitektur, tradisi, dan relasi sosial masyarakat Demak. 

Melalui rangkaian kuliah lapangan ini, mahasiswa memperoleh pengalaman langsung bahwa sejarah bukan sekadar teks, tetapi jejak hidup yang hadir dalam bangunan, tradisi, dan aktivitas masyarakat. Pembelajaran lapangan ini sekaligus menegaskan pentingnya memahami akulturasi sebagai kunci perjalanan Islam di Nusantara, dari arsitektur masjid, ekonomi lokal, hingga nilai sosial budaya yang diwariskan hingga kini. 

Kuliah lapangan ini diharapkan memperkaya perspektif mahasiswa Sastra Arab serta meningkatkan kemampuan analitis mereka dalam membaca fenomena budaya Indonesia secara lebih utuh dan aplikatif.

Penulis: Jihan Pertiwi

Yogyakarta, 13 November 2025 — Program Studi Magister Kajian Budaya Timur Tengah (KBTT) Universitas Gadjah Mada, berkolaborasi dengan Program Studi Sastra Arab, menyelenggarakan International Public Lecture dengan mengangkat topik “Scepticism and Tolerance: A Case from Premodern Islamic Thought” dan menghadirkan Prof. Ayman Shihadeh, seorang pakar sejarah intelektual Islam dari School of Oriental and African Studies (SOAS), University of London. Acara yang berlangsung di Auditorium Soegondo, Fakultas Ilmu Budaya UGM, ini juga disiarkan secara langsung melalui kanal YouTube Sastra Arab UGM sehingga dapat diakses oleh publik secara luas. Kuliah umum ini dimoderatori oleh Tohir Mustofa, M.A., dosen Program Studi Sastra Arab dan dihadiri oleh mahasiswa, baik dari program sarjana maupun pascasarjana.

Acara kuliah umum ini menunjukkan sinergi strategis antara Program Studi Magister KBTT dan Sastra Arab UGM, sekaligus komitmen keduanya untuk menghadirkan wacana akademik kelas dunia bagi mahasiswa dan publik. Melalui siaran langsung YouTube, kuliah umum ini diharapkan dapat menjangkau audiens lebih luas, memperkuat literasi intelektual publik, serta mendorong budaya dialog kritis yang konstruktif.

Kuliah umum ini turut mendorong tujuan pembangunan berkelanjutan atau SDGs, khususnya SDG 4 (Quality Education) melalui penyediaan akses pendidikan berkualitas, SDG 16 (Peace, Justice, and Strong Institutions) melalui penguatan nilai toleransi dan dialog, serta SDG 17 (Partnerships for the Goals) melalui kolaborasi akademik lintas program studi.

Penulis: Muhammad Ardiansyah