Yogyakarta, 22/4/2025 – Pusat Bahasa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (UGM) memiliki peran strategis dalam mendukung pelaksanaan tes Academic English Proficiency Test (AcEPT) untuk calon mahasiswa asal Timor Leste. Tes ini diadakan sebagai bagian dari proses seleksi penerimaan mahasiswa baru UGM, yang dilangsungkan di Dili, Timor Leste, pada tanggal 19 Maret 2025. Kegiatan ini menjadi langkah nyata UGM dalam memperkuat hubungan akademik dan kerja sama internasional, khususnya dengan negara tetangga.

Tes AcEPT dirancang untuk mengukur kemampuan bahasa Inggris akademik para peserta. Kompetensi bahasa Inggris ini merupakan persyaratan penting yang harus dipenuhi oleh calon mahasiswa internasional yang ingin melanjutkan studi di UGM. Pelaksanaan tes ini tidak hanya bertujuan untuk menjaring calon mahasiswa berkualitas, tetapi juga untuk mempersiapkan mereka menghadapi tuntutan akademik di lingkungan universitas, di mana kemampuan berbahasa Inggris menjadi kunci sukses dalam studi dan penelitian.

Pusat Bahasa FIB UGM memainkan peran sentral dalam penyelenggaraan tes ini, mulai dari persiapan hingga pelaksanaan. Sebagai institusi yang berkomitmen untuk mendukung pengembangan pendidikan dan budaya, Pusat Bahasa FIB UGM memastikan bahwa tes AcEPT dilakukan dengan standar kualitas yang tinggi. Dukungan ini mencerminkan dedikasi UGM dalam memberikan akses pendidikan berkualitas bagi masyarakat internasional, termasuk calon mahasiswa dari Timor Leste.

Keberhasilan pelaksanaan tes AcEPT ini menjadi bagian dari upaya UGM untuk memberikan kontribusi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia di Timor Leste. Sebagai universitas ternama di Indonesia, UGM terus berusaha untuk memperkuat perannya sebagai pusat pendidikan yang inklusif dan berorientasi global. Dengan adanya tes ini, UGM tidak hanya membuka peluang bagi calon mahasiswa untuk meraih pendidikan tinggi, tetapi juga membangun jembatan kerjasama yang lebih erat antara Indonesia dan Timor Leste melalui pendidikan.

Kegiatan ini sekaligus menjadi bukti nyata dari komitmen Pusat Bahasa FIB UGM dalam mendukung pengembangan potensi generasi muda melalui penyediaan layanan pendidikan yang berkualitas. Tes AcEPT memberikan ruang bagi calon mahasiswa untuk menunjukkan kemampuan terbaik mereka, sekaligus menjadi langkah awal dalam perjalanan akademik mereka di UGM.

[Humas Pusat Bahasa FIB UGM, Sabik Hikami]

Yogyakarta, 20/2/2025 – Pusat Bahasa Universitas Gadjah Mada (UGM) melalui layanan Foreign Languages Learning Services (Fellas) kini menawarkan layanan terjemahan khusus untuk abstrak skripsi, tesis, dan disertasi. Layanan ini dirancang untuk membantu mahasiswa dan peneliti dalam menyelesaikan karya ilmiah mereka dengan kualitas terjemahan yang tinggi dan tepat waktu.

Keunggulan layanan terjemahan di Pusat Bahasa UGM antara lain:

1. Biaya Terjangkau: Dengan hanya Rp600 per kata, Anda dapat memperoleh terjemahan abstrak yang berkualitas.
2. Proses Cepat: Dokumen Anda akan diterjemahkan dalam waktu 2-3 hari kerja.
3. Tersertifikasi: Hasil terjemahan dijamin oleh lembaga Pusat Bahasa UGM, memastikan keakuratan dan profesionalisme dalam setiap kata.

Dengan pengalaman dan keahlian tim penerjemah kami, Pusat Bahasa UGM berkomitmen untuk memberikan layanan terbaik bagi para akademisi. Kami mengerti betapa pentingnya dokumen akademis Anda, oleh karena itu, kami memastikan setiap terjemahan dilakukan dengan teliti dan cermat.

Untuk informasi lebih lanjut, kunjungi website kami di pusatbahasa.ugm.ac.id dan ikuti kami di Instagram @fellasugm.

[Humas Pusat Bahasa FIB UGM, Sabik Hikami]

Pusat Bahasa UGM melalui Foreign Languages Learning Services (Fellas) kini menawarkan kursus tes persiapan bahasa Inggris dan berbagai bahasa asing lainnya secara daring. Inisiatif ini tidak hanya memberikan fleksibilitas bagi para peserta, tetapi juga membuka peluang belajar tanpa batas waktu.

Dengan mengikuti kursus daring di Fellas UGM, peserta akan mendapatkan rekaman setiap sesi kelas. Rekaman ini dapat diakses seumur hidup, memungkinkan peserta untuk mengulang materi kapan saja sesuai kebutuhan mereka. Ini adalah salah satu cara Fellas UGM memastikan bahwa proses pembelajaran tetap berlanjut meski setelah kursus selesai.

Manfaat dari akses seumur hidup ini antara lain:

1. Fleksibilitas Waktu: Peserta dapat belajar kapan saja dan di mana saja tanpa batasan waktu.
2. Pengulangan Materi: Kesempatan untuk mengulang materi yang sulit dipahami atau sebagai persiapan menghadapi ujian.
3. Dukungan Berkelanjutan: Peserta dapat terus memperbarui dan meningkatkan kemampuan bahasa mereka bahkan setelah kursus selesai.

Dengan komitmen untuk menyediakan layanan pendidikan bahasa yang berkualitas, Pusat Bahasa UGM melalui Fellas selalu berinovasi untuk memenuhi kebutuhan peserta.

Untuk informasi lebih lanjut, kunjungi website kami di pusatbahasa.ugm.ac.id dan ikuti kami di Instagram @fellasugm.

[Humas Pusat Bahasa FIB UGM, Sabik Hikami]

SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Education for sustainability | SDGs 4: Basic literacy | SDGs 4: Education | SDGs 4: Access to education | SDGs 4: Education in developing | SDG 9: Industry innovation and infrastructure | SDGs 9: Cooperation | SDGs 9: Affordable access | SDGs 9: Enterprises | SDG 10: Reduced inequality | SDGs 10: Culture | SDGs 10: Education | SDG 11: Sustainable cities and communities | SDGs 11: Adaptable | SDG 16: Peace justice and strong institutions | SDGs 16: Accountable institutions | SDGs 16: Education | SDGs 17: Partnerships for the Goals | SDGs 17: Capacity building | SDGs 17: Civil society partnerships | SDGs 17: Global partnership

Yogyakarta, 16 April 2024 – Pusat Bahasa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM) dengan bangga menyelenggarakan acara pembukaan untuk program English Academic of Purposes (EAP) bekerja sama dengan Badan Perencanaan Pembangunan Nasional (Bappenas). Acara ini menandai dimulainya program EAP yang disesuaikan untuk para penerima beasiswa DXHR (Development of Exhaustive Human Resources) di bawah Pusbindiklatren Bappenas untuk tahun 2024.

Acara yang diselenggarakan di gedung FIB UGM dihadiri oleh tokoh-tokoh terkemuka dari dunia akademis dan lembaga pemerintah. Prof. Dr. Setiadi, M.Si, Dekan Fakultas Ilmu Budaya UGM, menjadi pembuka acara tersebut. Keberadaan dan dukungannya menegaskan pentingnya meningkatkan keunggulan akademis dan kerjasama internasional dalam lanskap pendidikan Indonesia.

Menemani Prof. Setiadi adalah Bapak Wignyo Adiyoso, S.Sos, MA, Ph.D., Kepala Pusbindiklatren Bappenas, bersama dengan timnya dan seluruh calon karyasiswa. Bapak Pandu Pradana, yang mewakili Pusbindiklatren Bappenas, menyampaikan presentasi yang menginspirasi, menjelaskan tujuan program, skema, dan hasil yang diantisipasi.

Program EAP menjadi bukti komitmen Indonesia dalam membina sekelompok profesional yang sangat terampil dengan kemampuan bahasa Inggris yang lancar dan keunggulan akademis. Peserta program ini dijadwalkan untuk memulai perjalanan pendidikan transformatif, dimulai dengan tahun pertama studi Master di Indonesia. Tahap ini dari pengejaran akademis mereka didanai oleh Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional (PPN)/Bappenas.

Namun, cakupan program ini melampaui batas negara. Setelah menyelesaikan tahun pertama mereka, peserta akan memiliki kesempatan berharga untuk melanjutkan studi di salah satu universitas mitra kami di Jepang. Tahun studi berikutnya akan didukung oleh Badan Kerjasama Internasional Jepang (JICA), tidak hanya memfasilitasi pengayaan akademis tetapi juga mempromosikan pertukaran lintas budaya dan kerjasama internasional.

Program EAP menggambarkan semangat kerjasama, keunggulan, dan keterlibatan global. Ini menjadi mercusuar harapan untuk masa depan, di mana individu berbakat diberdayakan untuk berkontribusi secara bermakna terhadap lintasan pembangunan Indonesia sambil menjalin ikatan yang langgeng dengan masyarakat global. Saat kita merayakan peresmian inisiatif transformatif ini, kita berharap untuk menyaksikan prestasi dan kontribusi luar biasa dari para pesertanya dalam tahun-tahun mendatang.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 10: Reduced Inequalities 

Pada Jumat tanggal 16 Februari 2024, Pusat Bahasa FIB UGM mengadakan lokakarya peningkatan pelayanan untuk disabilitas, khususnya bagi civitas akademika FIB UGM, dalam upaya mendukung pengayaan bahasa peserta LPDP. Acara dimulai dengan sambutan dari Dekan FIB UGM, Prof. Dr. Setiadi, M.Si., dan dilanjutkan dengan sesi diskusi yang dipandu oleh Ibu Wuri Handayani, S.E., Ak., M.Si., M.A., Ph.D. Diskusi tersebut melibatkan mahasiswa disabilitas UGM dari berbagai fakultas sebagai narasumber. 

Ibu Wuri membuka sesi diskusi dengan memberikan pemahaman mengenai etika berinteraksi dengan penyandang disabilitas. Selama sesi tanya jawab, mahasiswa disabilitas UGM yang didampingi oleh UKM Peduli Difabel UGM aktif berpartisipasi. Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh peserta lokakarya mencakup berbagai aspek, terutama terkait dengan cara menghadapi mahasiswa penyandang disabilitas agar kegiatan belajar mengajar di kelas menjadi lebih inklusif.

Diharapkan bahwa melalui kegiatan ini, pelayanan dari civitas akademika FIB UGM terhadap peserta penyandang disabilitas dalam pengayaan bahasa LPDP dapat meningkat dan lebih tepat sasaran. Lokakarya ini memberikan platform untuk saling belajar dan membangun pemahaman yang lebih baik tentang kebutuhan serta cara terbaik untuk mendukung inklusivitas di lingkungan akademik.