Yogyakarta, Jumat, 6 September 2024. Departemen Sejarah mengadakan kuliah umum “The Visuals of Empire – Was Colonial Photography Ever ‘Innocent’?” di Ruang Soegondo 709, Gedung Soegondo, Fakultas Ilmu Budaya UGM pada waktu 09.00 WIB s.d. 11.00 WIB. Kuliah umum ini menghadirkan narasumber Prof. Dr. Farish A. Noor selaku Profesor Sejarah Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Islam Internasional Indonesia. Selama karir akademiknya, Prof. Farish menghasilkan sebagian besar karya kajian di Asia Tenggara Kolonial abad ke-19, dengan fokus pada narasi dan modalitas produksi pengetahuan dan pengumpulan data di wilayah tersebut.

Dalam kuliah umum ini, ia membahas perkembangan dan warisan fotografi kolonial dan kartu pos di Malaya Britania Raya abad ke-19. Dalam penjelasannya, ia mengungkapkan latar belakang dibalik pendapat umum seputar masa kolonial seperti kartu pos kolonial yang merupakan aspek kehidupan kolonial yang ‘tidak berbahaya’ dan ‘tidak berdosa’, namun perlu diketahui bahwa gambar-gambar tersebut diproduksi di tengah perbedaan relasi kekuasaan antara kekuatan kolonial dan subjek masyarakat pribumi yang dijajah. Fotografi dan kartu pos kolonial semakin memperkuat stereotip tentang penduduk asli yang ‘malas’ dan ‘terbelakang’, yang sesuai dengan logika kapitalisme kolonial yang rasialis pada masa kolonial, dikarenakan adanya tendensi selektif dengan memilih gambar-gambar yang pihak kolonial hendak tampilkan dan representasikan kepada masyarakat umum di negara-negara kolonial.

Kuliah umum ini tidak hanya memberikan gambaran baru dari perspektif masyarakat kolonial yang menerima penggambaran tidak adil berdasarkan stereotip, namun membentuk kerangka sejarah dari kompleksitas bagian-bagian sejarah yang terjadi selama masa penjajahan kolonial. Prof. Farish turut memberikan contoh-contoh nyata dari penindasan dan hierarki yang tidak adil dari pengalaman masyarakat pribumi dalam penjajahan kolonial.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Cultural diversity | SDGs 4: Education | SDGs 8: Culture | SDGs 9: Affordable access | SDGs 9: Access to the internet | SDGs 11: Adaptation | SDGs 11: Cultural heritage | SDGs 11: Community | SDG 16: Peace justice and strong institutions | SDGs 17: Partnerships for the Goals

Pada hari Rabu tanggal 25 April, 2024 lalu, Program Studi Magister Pengkajian Amerika FIB UGM mengadakan Kuliah Umum dalam tema Globalisasi, yang diisi oleh Prof. Carla Jones, Ph.D, Professor Antropology University of Colorado Boulder, Amerika Serikat. Kuliah Umum ini diadakan secara daring melalui aplikasi Zoom yang diikuti oleh 20 mahasiswa yang merupakan gabungan antara  mahasiswa Prodi Magister Pengkajian Amerika dan Prodi Kajian Budaya Timur Tengah, FIB, UGM. Dalam sesi ini, topik yang diangkat dalam diskusi adalah “Golbalisasi, Nasionalisme, dan Kosmopolitanisme”, yang membahas tentang bagaimana dampak globalisasi terhadap nasionalisme. Terjadinya saling pengaruh-mempengaruhi dan memudarnya batas antar negara menyebabkan munculnya pertanyaan mengenai nasionalisme.

Prof. Carla menjelaskan bahwa dalam era Globalisasi menciptakan zona interaksi dan pertukaran budaya yang berkelanjutan diseluruh Dunia juga bisa disebut sebagai “ekumene globalisasi”. Globalisasi juga menciptakan situasi dimana budaya-budaya yang sebelumnya terisolasi,  menjadi terus –menerus bertabrakan. Dampak dari arus budaya global ini adalah: Homogenitas dan kekacauan budaya. Homogenitas dalam konteks ini mengacu pada kesamaan yang muncul ketika budaya berbagi ide, barang dan media. Hal tersebut kemudian melahirkan kebingungan dan tantangan akibat percampuran dan kemiripan budaya

Selain hal tersebut Prof. Carla juga menjelaskan tentang konseep globalisasi dari Arjun Appadurai, seorang antropolog keturunan India-Amerika. Beliau menjelaskan, menurut Appadurai, ada lima dimensi aliran budaya dalam globalisasi: Ethnoscapes (pergerakan atau perpindahan orang semisal turis, pengungsi dll), Technoscapes: (Perpindahan Teknologi semisal pabrik, mesin dll), Financescapes (perpindahan atau pergerakan uang), Mediascape (perpindahan atau penyebaran informasi dan gambar semisal TV, surat kabar, dll), Ideoscapes (Penyebaran ide dan ideology). Kuliah umum yang berlangsung selama 120 menit ini lalu diakhiri dengan sesi tanya-jawab dan juga diskusi terbuka dimana para partisipan dapat merespon apa yang telah dipaparkan oleh pemateri.

SDGs 4: Quality Education | SDG 8: Decent work and economic growth | SDG 11: Sustainable cities and communities | SDGs 11: Cultural heritage | SDG 5: Gender equality

Dalam sebuah public lecture yang diadakan pada Jumat, 8 Maret 2024, Departemen Sejarah UGM menghadirkan Dr. Maarten Fornerod, seorang associate professor di bidang biologi sel dari Erasmus Medisch Centrum Rotterdam. Selain itu, ia juga merupakan sekretaris organisasi Indische Genealogische Vereniging (IGV). Kegiatan ini mengusung judul Tracing Indonesian Family History in Europe: How the World Gets Smaller by Bigger Data From Archives and DNA yang dilaksanakan di Lantai 2 Ruang Multimedia, Gedung Margono FIB UGM sejak pukul 09.00-11.00 WIB.

Materi presentasi yang dipaparkan Dr. Maarten Fornerod berkaitan dengan metodologi terhadap objek kajian sejarah keluarga terbilang baru. Ia mengenalkan metodologi yang menggabungkan penggunaan sumber arsip serta pelacakan data DNA dari objek yang diteliti. Cara itu pernah ia gunakan untuk melacak sejarah keluarganya yang menunjukkan bahwa keluarganya memiliki genealogi Tionghoa dari Indonesia. Lalu, sanak familinya itu menyebar ke beberapa negara di Eropa. Dr. Maarten Fornerod juga menjelaskan bahwa warisan (red: turunan genetik) Indonesia-Belanda yang tersebar di Eropa biasanya dimulai dari garis Ibu. Hal ini berkaitan dengan DNA Mitokondria yang secara sains memang seratus persen diwarisi dari Ibu.

Dr. Maarten Fonerod juga menyampaikan bahwa IGV bekerjasama dengan Yayasan VerhalenOverLeven sedang melakukan proyek penelitian yang bertajuk “10.000 Voormoeders Project”. Kegiatan ini bertujuan untuk membangun sebuah basis data yang terdiri dari foto, data biografi, dan informasi hasil sejarah lisan tentang 10.000 Ibu Leluhur terdahulu di Asia. Proyek ini mengajak partisipasi publik yang memiliki hubungan genealogi dengan Hindia Belanda atau Indonesia untuk mengumpulkan berbagai informasi terkait nenek moyang mereka. Basis data yang terbangun diharap dapat menavigasi berbagai dimensi informasi yang diperoleh untuk mengetahui sejarah keluarga keturunan Hindia Belanda atau Indonesia di Eropa.

“So, my conclusion is that… the archive and the DNA can be used to get a clear picture of individual histories, right? And this connection of individual histories, there are rich sources of human history, and they kind of complement, let say, top-down history, officially history from government,” tutur Dr. Maarten Fornerod.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Cultural diversity | SDGs 4: Education for sustainability | SDGs 11: Cultural heritage | SDGs 17: Partnerships for the Goals

Pada hari Senin, 4 Maret 2024, pukul 09.30 WITA, Dr. Arsanti Wulandari, S.S., M.Hum, seorang dosen dari Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa, menjadi pemateri dalam kuliah umum dengan tajuk ‘Filologi dalam Studi Pernaskahan Jawa’. Kegiatan ini diselenggarakan melalui platform Zoom oleh Program Studi Sastra Jawa Kuna, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Udayana (FIB UNUD).

Dalam kuliah umum tersebut, Dr. Arsanti Wulandari memaparkan pengantar tentang filologi, mengulas konsep filologi, obyek kajian, tugas-tugas para filolog, hingga produk akhir yang dihasilkan. Pemaparan tersebut dilengkapi dengan contoh-contoh naskah Jawa dan identifikasinya, sehingga audiens dapat memahami seputar filologi dengan lebih mudah.  Sesi diskusi yang menyusul memberikan ruang bagi para peserta untuk mengajukan berbagai pertanyaan, menunjukkan tingginya antusiasme mereka terhadap topik yang dibahas.

Kuliah umum mengenai filologi ini diadakan sebagai respons terhadap semakin berkurangnya minat mahasiswa dalam bidang studi filologi. Meskipun demikian, saat ini pemerintah sedang serius mendorong penggalian pengetahuan dan nilai-nilai yang terkandung dalam naskah kuno. Harapannya, melalui kegiatan semacam ini, minat, dan pemahaman terhadap filologi dapat tumbuh kembali di kalangan mahasiswa.

Pentingnya memahami dan menjaga keberlanjutan pengetahuan serta nilai-nilai kebudayaan yang terdapat dalam naskah kuno menjadi fokus kuliah umum ini. Dengan memberikan bekal pengetahuan, semangat, dan menjalin kerja sama yang baik, diharapkan pengetahuan dan nilai-nilai kebudayaan pada naskah kuno dapat tetap lestari dan dapat kemudian dikembangkan sesuai dengan kebutuhan zaman.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Cultural diversity | SDGs 4: Education for sustainability | SDGs 10: Culture | SDGs 17: Partnerships for the Goals

Yogyakarta, Jumat, 23 Februari 2024 – Program studi Bahasa dan Kebudayaan Korea, Fakultas Ilmu Budaya UGM, telah mengadakan kuliah umum untuk mata kuliah Bahasa Korea Komprehensif 2. Mata kuliah Bahasa Korea Komprehensif 2 mencakup pembelajaran mengenai bahasa Korea yang sering muncul di dalam dunia bisnis. Mata kuliah ini sendiri merupakan mata kuliah yang diadakan sebagai hasil kerja sama Prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea dengan Korea Foundation dengan pengajar langsung dari Korea Selatan.

Kuliah umum Bahasa Korea Komprehensif 2 diselenggarakan secara online melalui platform Zoom pada pukul 13.30 WIB. Kuliah umum ini terbuka untuk seluruh mahasiswa Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM, serta wajib bagi mahasiswa yang mengambil mata kuliah Bahasa Korea Komprehensif 2.

Kuliah umum kali ini, mendatangkan alumni Prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM, yaitu Jodie Anisya Kusumasari sebagai narasumber. Jodie merupakan alumni prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM angkatan 2017 yang sekarang bekerja di Korea International Trade Association (KITA) Jakarta Center. Pada kuliah umum, Jodie membagikan pengalaman selama berkuliah sampai memulai karir. Setelah penyampaian materi, kuliah umum dilanjutkan dengan sesi tanya jawab antara peserta kuliah umum dan narasumber. Kemudian, kuliah umum ditutup dengan sesi penutupan dan dokumentasi oleh moderator.

Kuliah Umum Bahasa Korea Komprehensif 2 ini bertujuan untuk mengenalkan mengani dunia kerja kepada mahasiswa. Dengan begitu, kuliah umum ini diharapkan dapat menjadi sarana pengembangan diri bagi mahasiswa. Selain itu, kuliah umum ini merupakan media antara prodi dan alumni untuk terus menjalin kerja sama dengan alumni. Hal tersebut, sejalan dengan adanya tujuan pembangunan berkelanjutan, yaitu Pendidikan Berkualitas dan Kemitraan untuk Mencapai Tujuan.