Banjarmasin, 5 Oktober 2025 — Tiga mahasiswa Program Studi Sastra Arab, Fakultas Ilmu Budaya (FIB), Universitas Gadjah Mada, berhasil menjadi delegasi kampus dalam ajang Musabaqah Tilawatil Qur’an Mahasiswa Nasional (MTQMN) ke-18 yang digelar di Universitas Lambung Mangkurat, Banjarmasin, Kalimantan Selatan.

Mereka adalah Muhammad Candra Solihin (Sastra Arab 2023, cabang Khat Kontemporer Putra), Pandhita Hapsari (Sastra Arab 2023, cabang Debat Kandungan Al-Qur’an dalam Bahasa Arab), dan Hasifa Zara (Sastra Arab 2024, cabang Debat Kandungan Al-Qur’an dalam Bahasa Arab). Selain itu, Muhammad Shofyyulloh (Antropologi Budaya 2023) sebagai official turut mendampingi rombongan dari UGM.

Sebelum melaju ke tingkat nasional, ketiganya harus melewati sejumlah tahapan seleksi yang ketat. Dimulai dari seleksi internal di lingkungan kampus, kemudian seleksi pra-nasional secara daring bersama ratusan mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi, hingga akhirnya lolos sebagai wakil resmi UGM.

MTQMN ke-18 ini diikuti oleh sekitar 1.500 mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi se-Indonesia, dengan rangkaian kegiatan yang berlangsung selama lima hari. Agenda meliputi pembukaan, babak penyisihan, babak final, hingga upacara penutupan.

Ajang bergengsi ini bertujuan memperkuat karakter Qurani mahasiswa agar tumbuh menjadi generasi yang berakhlak mulia, unggul dalam ilmu pengetahuan, serta mampu berkontribusi bagi bangsa Indonesia.

UGM memberikan dukungan penuh bagi para delegasi, mulai dari pembinaan rutin, pendampingan akademik, hingga akomodasi kebutuhan lomba. Dukungan tersebut diharapkan dapat memacu prestasi mahasiswa sekaligus menjaga nama baik almamater di kancah nasional.

Keikutsertaan mahasiswa Sastra Arab UGM pada cabang lomba seperti debat kandungan Al-Qur’an berbahasa Arab menunjukkan relevansi antara bidang akademik dan ajang kompetisi. Tidak hanya melatih penguasaan bahasa, tetapi juga memperluas jejaring dan memperkuat tradisi keilmuan Islam di kampus.

[Humas FIB UGM, Candra Solihin]

Yogyakarta, 13 Oktober 2025 — Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada, kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui kegiatan Penyerahan Beasiswa KAGAMA Korea Semester Gasal 2025/2026. Kegiatan ini diselenggarakan di Gedung F Fakultas Ilmu Budaya, ruang 305, pada pukul 08.30–09.00 WIB, dan dihadiri oleh seluruh penerima beasiswa serta mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Cross-Cultural Understanding Between Korea and Indonesia.

Rangkaian acara diawali dengan pembukaan oleh MC, dilanjutkan dengan sambutan oleh Achmad Rio Dessiar, S.S., M.A., selaku Ketua Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi dan ucapan selamat kepada para penerima beasiswa atas kerja keras dan prestasi akademik yang telah diraih. Kemudian, beliau juga mengenalkan secara singkat mengenai KAGAMA Korea dan memberikan informasi singkat mengenai program beasiswa yang disediakan oleh prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea.

Selanjutnya, acara dilanjutkan dengan penyerahan sertifikat beasiswa kepada sepuluh mahasiswa berprestasi Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea, yaitu:

1. Naufal Java Fakhriansyah (IPK 3,88)

2. Vira Ardiana Puspaningrum (IPK 3,87)

3. Rohadatul ‘Aisy Hamdaini (IPK 3,85)

4. Safrina Kurnia Dewi (IPK 3,78)

5. Nayla Nur Shadrina (IPK 3,85)

6. Lian Lina Purnama (IPK 3,85)

7. Sofia Rahma Ismulyanti (IPK 3,82)

8. Tamara Nasrina Prameswari (IPK 3,94)

9. Irene Xaviera Lovryna (IPK 3,90)

10. Theresia Chindyawati (IPK 3,87)

Penyerahan beasiswa ini tidak hanya menjadi bentuk penghargaan terhadap capaian akademik mahasiswa, tetapi juga menjadi dorongan untuk terus menumbuhkan semangat belajar dan berkontribusi dalam bidang bahasa serta kebudayaan Korea. Melalui dukungan ini, diharapkan mahasiswa mampu mengembangkan kapasitas diri secara menyeluruh. Selain memberikan manfaat langsung bagi mahasiswa penerima, kegiatan ini juga memperkuat kerjasama antara Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea dengan KAGAMA Korea. Kolaborasi yang terjalin menjadi bukti nyata semangat kebersamaan dalam membangun akses pendidikan yang setara, berkelanjutan, dan berorientasi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia.

Acara kemudian ditutup dengan sesi foto bersama yang diikuti oleh para penerima beasiswa, dosen, serta perwakilan program studi. 

Melalui penyelenggaraan kegiatan ini, Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea berkomitmen untuk terus berkontribusi dalam menciptakan lingkungan belajar yang inspiratif dan kolaboratif, sekaligus mendukung tercapainya tujuan pembangunan berkelanjutan melalui peningkatan mutu pendidikan dan penguatan jejaring kemitraan.

Penulis: Aura Adiba Wijaya

Yogyakarta, 19/9/2025 – Suasana hangat dan penuh makna menyelimuti Auditorium Poerbatjaraka FIB UGM, Jumat (19/9) malam. Ratusan hadirin berkumpul untuk mengikuti “Gugur Gunung ke-14: Hari Jadi Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa, sekaligus Maguyubagya Purna Tugas Dr. Sri Ratna Saktimulya, M.Hum.” Acara ini bukan sekadar perayaan ulang tahun, tetapi juga wujud penghormatan, silaturahmi, sekaligus ruang perjumpaan budaya lintas generasi dan negara.

Dengan mengusung tema “Tataning Ucap Sirnaning Dhêsti” yang bermakna “Menata Ucapan untuk Menghindari Kesialan”, acara dimulai dengan khidmat melalui lantunan doa dan  menyanyikan lagu Indonesia Raya, Hymne Gadjah Mada, dan Mars Sastra. Satu per satu tokoh penting memberikan sambutan, mulai dari Ketua Prodi-Dr. Daru Winarti, M.Hum., perwakilan Osaka University-Dr. Yumi Sugahara, Dekan FIB UGM-Prof. Dr. Setiadi, hingga Wakil Rektor Bidang Pendidikan dan Pengajaran-Prof. Dr. Wening Udasmoro. Kehadiran para pengageng Kadipaten Pakualaman, pejabat kebudayaan DIY dan Kota Yogyakarta, hingga mahasiswa asing dari Osaka University memberi warna tersendiri pada malam itu.

Momen haru sekaligus penuh simbol tercipta dalam prosesi Ambal Warsa, ketika Ketua Prodi bersama Ketua HMJ Kamastawa menerima tumpeng sebagai tanda keberlanjutan Prodi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa. Sorak tepuk tangan meriah mengiringi prosesi tersebut, menegaskan semangat kebersamaan yang menjadi jiwa dari “Gugur Gunung.”

Suasana semakin hidup ketika panggung diisi oleh Tari Sekar Pudyastuti, sebuah tarian penyambutan yang anggun sekaligus sarat makna keselamatan. Penampilan mahasiswa Osaka University menambah nuansa internasional, sebelum akhirnya hadirin diajak menyaksikan Tari Andhira, karya Sanggar Sigrak Delimo. Tarian ini mengangkat kisah heroik Nyi Ageng Sérang, pahlawan wanita Jawa yang cerdik dan pemberani dalam melawan penjajah Belanda.

Puncak acara hadir dengan penuh penghormatan: purna tugas Dr. Sri Ratna Saktimulya, M.Hum. Sosok yang akrab disapa “Doktor Sakti” ini dikenal luas sebagai akademisi, peneliti, dan penggiat budaya Jawa. Selama perjalanan kariernya, beliau menorehkan banyak karya, mulai dari penelitian, buku, hingga pengabdian masyarakat, dan menerima penghargaan prestisius seperti Satyalancana Karyasatya. Sebagai persembahan terakhir, beliau menghadirkan pertunjukan seni bertajuk “Adisari: Cahaya Kasih di Balik Penaklukan”, sebuah alih wahana manuskrip kuno yang dikemas dalam bentuk seni pertunjukan.

Gugur Gunung ke-14 bukan hanya menandai perjalanan panjang Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa, tetapi juga menjadi ruang refleksi akan pentingnya menjaga, merawat, dan merayakan kebudayaan. Dari generasi muda, dosen, hingga kolaborasi internasional, semuanya berpadu dalam satu panggung—sebuah bukti bahwa bahasa dan budaya Jawa terus hidup, lestari, dan menginspirasi.

[Hums FIB UGM, Candra Solihin]

Yogyakarta, Kamis 18 September 2025 – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM) kembali menorehkan capaian akademik penting dengan lahirnya penelitian doktoral di bidang filologi. Rahmat, mahasiswa Program Doktor Sastra Program Studi Ilmu-ilmu Humaniora, berhasil mempertahankan disertasi berjudul “Implementasi Serat Sèstradi dalam Teks-teks Dongeng Skriptorium Pakualaman: Kajian Filologi”. Penelitian ini dibimbing oleh Promotor Prof. Dr. Sangidu, M.Hum. dan Ko-Promotor Dr. Sri Ratna Sakti Mulya, M.Hum.

Disertasi ini berangkat dari kenyataan bahwa kesusastraan Jawa di Kadipaten Pakualaman masih menjadi bentuk keberlanjutan intelektual hingga masa kini. Karya sastra, khususnya teks dongeng, diproduksi untuk kepentingan pendidikan internal dan diwariskan lintas generasi. Namun demikian, keragaman serta kedalaman teks dongeng Pakualaman belum sepenuhnya tergali melalui penelitian ilmiah sebelumnya.

Dalam penelitiannya, Rahmat melakukan langkah komprehensif berupa inventarisasi, deskripsi, alih aksara, penyuntingan, dan penerjemahan teks dongeng. Ia juga menelaah struktur formal teks serta menyingkap tujuan penciptaannya. Melalui metode edisi kritis, penelitian ini menghadirkan tiga belas naskah dengan total tiga puluh tujuh teks dongeng yang disunting dan diterjemahkan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa teks-teks dongeng Pakualaman umumnya berbentuk puisi tembang macapat, berisi muatan pokok pikiran, dan disertai liding dongèng atau pesan moral. Teks-teks ini diciptakan bukan semata-mata untuk hiburan, melainkan juga sebagai sumber pengetahuan dan sarana pendidikan karakter. Nilai-nilai sèstradi yang terkandung memperlihatkan oposisi watak baik dan buruk, sehingga berfungsi sebagai pedoman moral bagi generasi muda Pakualaman agar tumbuh menjadi manusia utama.

Rahmat juga mengungkap bahwa penciptaan teks dongeng dipengaruhi oleh lèlaku atau pengalaman hidup Paku Alam beserta konteks zaman yang menyertainya. Amanat yang disampaikan dalam teks berperan sebagai penanaman karakter tangguh, keteguhan menghadapi kesulitan, serta kesiapan generasi penerus dalam menyongsong perubahan zaman. Dengan demikian, teks dongeng Pakualaman berfungsi tidak hanya sebagai warisan sastra, tetapi juga sebagai media pendidikan moral dan kebijaksanaan hidup. Sidang Terbuka Promosi Doktor untuk Rahmat yang dilaksanakan pada hari Kamis, 18 September 2025 ini juga dihadiri oleh pihak Pura Pakualaman yang diwakili oleh GKBRay Adipati Paku Alam X, GPH Indrokusumo, BRAy Indrokusumo, dan GPH Wijoyo Harimurti.

Penelitian ini memberikan kontribusi nyata pada pelestarian warisan budaya Jawa dan memperkaya khazanah ilmu filologi di Indonesia. Selain itu, disertasi ini juga memiliki relevansi dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas, karena menguatkan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal. Penelitian ini juga terkait dengan SDG 11: Kota dan Permukiman yang Berkelanjutan, melalui pelestarian nilai budaya dan tradisi yang menjadi identitas historis Kadipaten Pakualaman.

[Humas FIB UGM, Alma Syahwalani]

Yogyakarta, 4 September 2025 – Sebuah inisiatif riset kolaborasi antara Fakultas Ilmu Budaya UGM, University of the West of England, dan Universiti Malaya (UM) yang berjudul Building Psychological Resilience in Women Leaders: Strengthening Support Systems in Malaysian and Indonesian Universities menyoroti hambatan yang menghalangi perempuan untuk maju ke posisi kepemimpinan di perguruan tinggi (higher education institutions/HEIs) di Asia Tenggara.

Meski partisipasi perempuan dalam dunia akademik terus meningkat, keterwakilan mereka dalam posisi pengambil keputusan masih tergolong rendah. Studi ini mengidentifikasi tantangan seperti imposter syndrome, keraguan diri, tekanan untuk menyeimbangkan kehidupan kerja dan keluarga, serta minimnya sistem dukungan institusional sebagai hambatan utama bagi kemajuan kepemimpinan perempuan. Melalui proyek Gender, Equity, Diversity, and Inclusivity (GEDI), para peneliti bertujuan untuk mendorong kepemimpinan inklusif dengan mengatasi kesenjangan gender, memperkuat kebijakan institusional untuk mendukung perempuan dalam meraih posisi kepemimpinan, dan menumbuhkan budaya keberagaman dan inklusivitas yang menghargai kontribusi perempuan dari berbagai latar belakang.

Sebagai bagian dari riset ini, pada Rabu, 3 September 2025 digelar Focus Group Discussion (FGD) yang menghadirkan peserta dari berbagai latar belakang akademik. Dalam forum tersebut, peserta diajak menjawab sejumlah pertanyaan reflektif, misalnya: “Jika teman-teman adalah pohon, di bagian manakah teman-teman berdiri dalam konteks pekerjaan?” – dengan pilihan akar (pimpinan), batang (manajerial), atau dahan (pegawai). Pertanyaan lainnya adalah: “Jika teman-teman adalah seorang pimpinan, maka pelatihan apa saja yang akan teman-teman adakan untuk penguatan SDM?” Rangkaian pertanyaan ini membuka ruang bagi peserta untuk membayangkan peran mereka dalam struktur organisasi sekaligus menyumbangkan ide-ide konkret mengenai penguatan kapasitas sumber daya manusia. Diskusi interaktif ini memperkaya pemahaman peneliti mengenai pengalaman dan persepsi kepemimpinan di dunia akademik, khususnya dari perspektif perempuan.

Selain diskusi, riset ini juga mengembangkan sejumlah alat praktis, seperti infografis dan dasbor untuk menyoroti kesenjangan gender, lokakarya pelatihan tentang sensitivitas gender, serta policy brief dengan rekomendasi berbasis bukti. Program mentoring dan dukungan kesehatan mental yang dirancang khusus bagi perempuan di dunia akademik juga menjadi intervensi penting. Dengan menargetkan tantangan ini, FIB UGM, University of the West of England, dan Universiti Malaya berharap dapat memberdayakan perempuan untuk berkembang sebagai pemimpin di pendidikan tinggi, sekaligus membuka jalan menuju lingkungan akademik yang lebih setara dan inklusif.

[Humas FIB UGM, Salsabila Daniswara]