Yogyakarta, 30/4/2025 – Sebagai bagian dari pembelajaran interkultural yang menyeluruh, mahasiswa program Kemitraan Negara Berkembang (KNB) kelas lanjut 2 dari Indonesian Language and Culture Learning Service (INCULS) Universitas Gadjah Mada mengikuti kunjungan edukatif ke dua lokasi istimewa di Yogyakarta: Diorama Arsip Jogja dan Space Roastery 1890. Kegiatan ini dirancang tidak hanya untuk memperkaya pemahaman mahasiswa terhadap sejarah dan budaya lokal, tetapi juga untuk menanamkan nilai-nilai penting terkait pelestarian warisan, tanggung jawab sosial, dan kewirausahaan kreatif berbasis komunitas.

Perjalanan dimulai di Diorama Arsip Jogja, sebuah ruang dokumentasi visual yang terletak di kompleks Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah DIY. Lebih dari sekadar tempat penyimpanan dokumen, Diorama ini adalah ruang interaktif berbasis visual yang menampilkan fase-fase penting perjalanan sejarah Yogyakarta secara kronologis dari masa kejayaan Mataram Islam, era kolonial Belanda, perjuangan kemerdekaan, hingga perkembangan kota di masa kini. Dengan susunan panel informatif, replika artefak, dan narasi yang dikurasi dengan apik, para mahasiswa diajak untuk menyusuri jejak sejarah kota ini secara imersif. Bagi mereka yang berasal dari berbagai negara dengan latar budaya yang berbeda, ruang ini membuka wawasan baru mengenai pentingnya arsip dan memori kolektif dalam pembentukan identitas suatu bangsa. Diorama Arsip Jogja tak hanya menghadirkan sejarah sebagai sesuatu yang statis, tetapi sebagai warisan hidup yang terus membentuk masyarakat hari ini.

Usai menyusuri ruang sejarah, rombongan melanjutkan perjalanan ke Space Roastery 1890, sebuah kedai kopi yang menempati bangunan cagar budaya bekas rumah dokter dari masa kolonial. Di tempat ini, warisan arsitektur lama berpadu harmonis dengan gaya hidup kontemporer. Interior bangunan masih mempertahankan langit-langit tinggi, jendela lebar, serta elemen-elemen kayu tua yang menciptakan suasana hangat dan penuh karakter. Mahasiswa menikmati waktu bersantai sambil menyeruput kopi lokal berkualitas, berbincang ringan, dan menikmati atmosfer historis yang ditawarkan tempat ini. Namun kunjungan ini bukan sekadar momen istirahat; mereka juga diperkenalkan pada proses sangrai kopi secara langsung dan kisah di balik transformasi bangunan tua ini menjadi ruang usaha kreatif yang hidup dan berkelanjutan. Kisah ini menunjukkan bahwa pelestarian warisan arsitektur tidak harus berarti membekukan masa lalu, tetapi bisa menjadi fondasi bagi inovasi dan pertumbuhan ekonomi lokal yang kontekstual dengan zaman.

Kedua lokasi yang dikunjungi arsip dan kedai kopi menjadi representasi dari keterhubungan lintas waktu, antara masa lalu yang perlu dijaga dan masa depan yang harus dihadapi dengan tanggung jawab serta kreativitas. Kunjungan ini tidak hanya memperkaya pemahaman mahasiswa tentang sejarah dan budaya Indonesia, tetapi juga menumbuhkan kesadaran mereka terhadap pentingnya partisipasi aktif dalam pelestarian nilai-nilai lokal, sekaligus mendorong terciptanya ruang-ruang inklusif yang mengakomodasi interaksi lintas budaya. Melalui pengalaman ini, para mahasiswa tidak sekadar belajar bahasa Indonesia, tetapi juga meresapi nilai-nilai yang hidup dalam narasi lokal dengan menjadi sebuah bentuk diplomasi budaya yang halus namun berdampak kuat, mengakar pada kepedulian terhadap sejarah serta kehidupan masyarakat Yogyakarta.

[INCULS, Thareeq Arkan Falakh]

Yogyakarta, 14/5/2025 – Dr. Fuad Hasyim, S.S., M.A., satu-satunya mahasiswa Program Doktor Pengkajian Amerika yang diwisuda pada Periode III Tahun Akademik 2024/2025 bulan April lalu, membawa angin segar dalam kajian lintas budaya dan spiritualitas global lewat disertasinya yang mendalam dan aktual. Dalam karyanya yang berjudul “Konstruksi Pemikiran Sufisme Carl W. Ernst dan Relevansinya dengan Nilai-Nilai Budaya Amerika: Kajian Sosiologi Pengetahuan,” Dr. Fuad mengangkat pemikiran Carl W. Ernst, seorang akademisi Amerika yang telah lebih dari tiga dekade mendalami Sufisme secara serius, sebagai jembatan antara dunia Islam dan masyarakat Barat.

Melalui penelitian ini, Fuad menelusuri bagaimana Ernst membangun pendekatan terhadap Sufisme yang berbeda dari tradisi orientalis klasik. Ernst tak hanya mengkaji teks-teks klasik dan berinteraksi langsung dengan tokoh-tokoh Sufi di berbagai negara Muslim, tetapi juga merumuskan cara pandang baru yang membuka ruang dialog antara spiritualitas Islam dan nilai-nilai budaya Amerika. Di tengah masyarakat Amerika yang menjunjung tinggi individualitas, keberagaman, dan modernitas, Ernst memposisikan Sufisme sebagai sumber kedalaman spiritual yang mampu berbicara pada nilai-nilai tersebut secara setara dan bermakna.

Disertasi ini menggunakan pendekatan sosiologi pengetahuan dan nilai budaya untuk membaca pemikiran Ernst dalam konteks sosial dan historisnya. Hasilnya tidak hanya menunjukkan kompleksitas tema-tema yang ia angkat, seperti relasi Sufisme dan modernisme, konflik dengan fundamentalisme, hingga seni dan tarekat. Tetapi juga menegaskan pentingnya keberadaan spiritualitas dalam wacana kemasyarakatan yang lebih luas. Dr. Fuad menekankan bahwa Sufisme dalam pemikiran Ernst dapat menjadi tawaran etis dan kultural yang relevan bagi dunia yang tengah mencari arah—sebuah dunia yang membutuhkan cara pandang lebih inklusif, reflektif, dan terbuka terhadap perbedaan. Dalam semangat itulah, disertasi ini turut memberi kontribusi penting bagi pembentukan masyarakat global yang lebih damai, berkeadilan, dan menghargai martabat spiritual manusia.

Dengan capaian akademik ini, Dr. Fuad tak hanya memperkuat posisi Pengkajian Amerika sebagai bidang yang fleksibel dan adaptif terhadap isu-isu kontemporer, tetapi juga menghadirkan narasi yang menyejukkan tentang bagaimana Islam, dalam wajah Sufisme dapat menjadi mitra dalam membangun peradaban yang lebih manusiawi. Disertasi ini bukan hanya menambah khazanah akademik, tetapi juga mendukung upaya global menciptakan dunia yang lebih damai, setara, dan berkeadaban—sebagaimana ditekankan dalam agenda pembangunan berkelanjutan.

[S3 Pengkajian Amerika, Nariza Ayu Pasha]

Yogyakarta, 8/5/2025 – Rr. Rachma Amalia Putri, mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris di Universitas Gadjah Mada (UGM), terpilih sebagai peserta Indonesian International Student Mobility Awards (IISMA) 2024, sebuah program bergengsi yang diinisiasi oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Setelah melalui proses seleksi yang kompetitif, Putri berhasil diterima untuk menjalani pertukaran pelajar di Vytautas Magnus University (VMU), Lithuania.

Putri sangat antusias untuk mendapat kesempatan belajar di luar negeri. “Bagi saya, belajar di luar negeri adalah langkah penting menuju peluang yang lebih luas di bidang akademik maupun non-akademik. Saya ingin mendapatkan pengalaman langsung dari para dosen yang bukan hanya ahli di bidangnya, tetapi juga merupakan praktisi aktif,” ujarnya.

Selama satu semester di VMU, Putri mengambil empat mata kuliah, yaitu Introduction to Sociolinguistics, Media and Popular Culture, Creative and Feature Writing, serta Lithuanian as a Foreign Language A1. Putri sangat menikmati kegiatan pembelajaran di VMU, terutama karena dedikasi para dosen yang sangat menginspirasi. Ia juga bersyukur mendapat kesempatan untuk berkolaborasi dengan mahasiswa internasional lainnya. 

Tidak hanya aktif dalam perkuliahan, Putri juga mendapat banyak pengalaman berharga di luar kelas. Ia bergabung dengan Kaunas Muslim Sister, sebuah komunitas perempuan Muslim di Kaunas. Putri juga mendapat kesempatan untuk memperkenalkan budaya Indonesia di sejumlah sekolah di Lithuania. Ia juga dipercaya menjadi moderator dalam perayaan Alumni Day di VMU. Selain itu, Putri dan peserta IISMA lainnya menyelenggarakan acara budaya dan amal bertajuk Weaving Cultures: Batik Day and Charity Gala.

Dari pengalaman pertukaran pelajarnya di VMU, Putri belajar mengenai banyak hal: beradaptasi di lingkungan baru, bersikap mandiri di situasi apapun, dan menjadi duta budaya Indonesia. Ke depannya, Putri berencana melanjutkan studi magister di luar negeri guna mewujudkan cita-citanya menjadi dosen, bentuk kontribusinya bagi kemajuan pendidikan di Indonesia.

[Humas Sastra Inggris FIB UGM, Sekar Ajiningsih]

Yogyakarta, 5/5/2025 – Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM mengadakan kuliah umum bertajuk “Teknik Berorasi dalam Bahasa Korea” di Ruang Multimedia Gedung Margono. Acara ini menghadirkan Ketua K-Speech Indonesia, Woo Young Taek, sebagai pembicara yang menyampaikan materi sepenuhnya dalam bahasa Korea. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan orasi mahasiswa serta mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) dalam bidang pendidikan dan kemitraan global.

Kuliah umum ini berlangsung selama kurang lebih satu setengah jam. Selama penyampaian materi, Woo Young Taek membagikan berbagai teknik orasi yang umum digunakan dalam bahasa Korea, seperti penggunaan intonasi dan nada, modifikasi suara, ekspresi wajah, serta bahasa tubuh.

Di tengah kuliah umum, mahasiswa juga didorong untuk mempraktikkan teknik tersebut melalui perkenalan diri singkat guna meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum.

Acara ditutup dengan penyerahan sertifikat kepada pembicara dan sesi foto bersama. Melalui kolaborasi seperti ini, diharapkan Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Korea dapat memberangkatkan mahasiswanya untuk berpartisipasi dan bersaing dalam kompetisi orasi di tingkat nasional maupun internasional.

[Humas Bahasa dan Kebudayaan Korea FIB UGM, Sherina Azmi A.]

Yogyakarta, 7/5/2025 – Fakultas Ushuludin, Adab, dan Humaniora UIN Salatiga melakukan kunjungan penting ke Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Gadjah Mada (UGM). Acara ini berlangsung di Auditorium Margono dan dihadiri oleh mahasiswa dari berbagai program, termasuk Ilmu Alquran, Bahasa Sastra Arab, dan Aqidah serta Filsafat Islam. Tujuan utama dari kunjungan ini adalah untuk mendapatkan wawasan tentang kurikulum dan metodologi pembelajaran dari program Antropologi Budaya dan Kajian Timur Tengah di FIB UGM.

Acara dimulai dengan upacara pembukaan yang menciptakan suasana hangat dan kolaboratif untuk hari itu. Sambutan pembukaan menyoroti pentingnya kemitraan pendidikan dan peran masyarakat dalam mendorong pertukaran akademis. Hal ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya dalam mempromosikan pendidikan berkualitas dan kemitraan untuk mencapai tujuan.

Setelah pembukaan, perwakilan dari UIN Salatiga, Prof. Dr. Mubasirun, M.Ag., menyampaikan sambutan selamat datang. Ia menekankan pentingnya kolaborasi antar institusi dan berbagi pengetahuan, yang sangat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Pernyataannya menggugah semangat audiens, menekankan pentingnya kemitraan masyarakat sipil dalam mencapai tujuan pendidikan.

Fakultas Ilmu Budaya di UGM diwakili oleh Prof. Dr. Sangidu, M.Hum., yang juga memberikan sambutan selamat datang. Ia menyatakan antusiasmenya terhadap kunjungan ini dan potensi kolaborasi di masa depan. Sambutannya menyoroti pentingnya studi budaya dalam memahami berbagai perspektif, yang sangat penting di dunia yang semakin terhubung saat ini.

Sesi pertama acara ini berfokus pada Antropologi Budaya, yang dipresentasikan oleh Dr. Elan Lazuardi, M.A. Ia memberikan gambaran umum tentang program tersebut, membahas kurikulum dan metodologi yang digunakan dalam pengajaran. Sesi ini bersifat interaktif, dengan mahasiswa terlibat dalam sesi tanya jawab, memungkinkan mereka untuk menggali lebih dalam tentang materi dan mengklarifikasi pertanyaan mereka.

Setelah diskusi tentang Antropologi Budaya, sesi kedua didedikasikan untuk Kajian Timur Tengah (KBTT). Dr. Mahmudah, M.Hum., memimpin sesi ini, memberikan wawasan tentang aspek unik dari program tersebut. Mahasiswa dari UIN Salatiga sangat tertarik pada studi komparatif dan pertukaran budaya yang ditawarkan oleh program ini, yang sangat penting untuk memahami kompleksitas wilayah Timur Tengah.

Acara ini menciptakan lingkungan berbagi dan belajar, dengan mahasiswa dari kedua institusi saling bertukar ide dan pengalaman. Interaksi ini tidak hanya memperkaya pengetahuan akademis mereka tetapi juga memperkuat ikatan antara kedua fakultas, membuka jalan untuk kolaborasi di masa depan.

Saat acara mendekati akhir, para peserta menyampaikan rasa terima kasih atas kesempatan untuk belajar satu sama lain. Sambutan penutup menekankan pentingnya kemitraan yang berkelanjutan dalam pendidikan, yang sangat penting untuk mencapai SDGs terkait pendidikan berkualitas dan mendorong peluang belajar yang inklusif dan adil.

Sebagai kesimpulan, kunjungan Fakultas Ushuludin, Adab, dan Humaniora UIN Salatiga ke FIB UGM adalah acara yang sukses yang menyoroti pentingnya kolaborasi pendidikan. Acara ini berfungsi sebagai platform untuk pertukaran pengetahuan dan memperkuat komitmen kedua institusi untuk bekerja sama dalam mempromosikan pendidikan berkualitas dan pemahaman budaya.

[Humas FIB UGM, Bulan Churniati]