Yogyakarta, 23 Mei 2025 – Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (FIB UGM), bekerja sama dengan Durham University dan IDP Yogyakarta, sukses menyelenggarakan sesi berbagi bertajuk “Experience Excellence: Your Future at Durham University.” Acara ini berlangsung di Ruang Soegondo S709, Pusat Bahasa UGM, dari pukul 10.00 hingga 11.00 WIB dan dihadiri oleh beberapa peserta dari berbagai latar belakang akademik.

Hadir sebagai pembicara utama, Ms Edwina Goh selaku International Recruitment Manager untuk kawasan Asia Tenggara dari Durham University, menyampaikan presentasi informatif mengenai kesempatan studi di salah satu universitas top dunia tersebut. Melalui pemaparan yang komprehensif, peserta diajak mengenal lebih dekat sistem pendidikan, lingkungan belajar, hingga berbagai beasiswa yang ditawarkan oleh Durham University.

Sesi ini juga dilengkapi dengan sesi tanya jawab (Q&A) yang interaktif, di mana para peserta memanfaatkan kesempatan untuk berkonsultasi langsung mengenai proses pendaftaran, pilihan program studi, serta kehidupan mahasiswa internasional di Inggris. Diskusi yang dinamis mencerminkan antusiasme tinggi dari peserta terhadap peluang studi lanjut di luar negeri.

Sebagai bagian dari komitmen memberikan informasi menyeluruh, seluruh peserta juga menerima international mini guide dari Durham University, yang berisi panduan praktis mengenai kehidupan dan studi di Inggris. Panduan ini diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam merencanakan pendidikan internasional mereka secara lebih matang.

Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya FIB UGM dalam membuka akses informasi global kepada mahasiswanya, sekaligus memperkuat jejaring kerja sama internasional sesuai SDGs kemitraan dalam mencapai tujuan dan pendidikan yang berkualitas. Kolaborasi antara Pusat Bahasa FIB UGM, Durham University, dan IDP Yogyakarta ini diharapkan dapat membuka lebih banyak peluang mobilitas akademik di masa depan.

[Humas FIB UGM, Bulan Churniati]

Yogyakarta, 22/5/2025 – Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Gadjah Mada (UGM) mengadakan acara yang penuh wawasan berjudul “Dialog Dosen Muda.” Acara ini berlangsung di Gedung Soegondo 709 dan bertujuan untuk mendorong kolaborasi di antara dosen muda sambil menjawab peluang dan tantangan yang mereka hadapi dalam karier akademik mereka. Pembukaan acara dilakukan oleh Dekan FIB, Prof. Setiadi, S.Sos. M.Si., yang menyoroti pentingnya pendidikan berkualitas dan kesempatan belajar bagi kebermanfaatan semua pihak.

Acara ini menyoroti profil dosen FIB, mencatat latar belakang akademis dan minat penelitian mereka yang beragam. Keberagaman ini sangat penting dalam menciptakan lingkungan akademik yang dinamis yang mendorong inovasi dan kolaborasi. Maka dari itu, salah satu topik kunci yang dibahas selama acara adalah pengembangan karier dosen muda. Pemantauan kemajuan studi lanjut dosen juga menjadi poin penting dalam diskusi. Perlunya lingkungan yang mendukung yang mendorong pembelajaran berkelanjutan dan pengembangan profesional ditekankan, karena hal ini sejalan dengan tujuan SDG untuk memastikan pendidikan berkualitas yang inklusif dan merata serta kemitraan dalam mencapai tujuan bersama.

Dalam diskusi ini juga memperkenalkan “Program Percepatan Doktor dan Guru Besar,” yang bertujuan untuk mempercepat kemajuan akademik dosen muda. Inisiatif tersebut bertujuan untuk menyediakan sumber daya dan dukungan bagi mereka yang mengejar gelar yang lebih tinggi, memastikan bahwa mereka dapat berkontribusi lebih efektif kepada komunitas akademik. Program ini dirancang untuk mengatasi kebutuhan mendesak akan pendidik yang berkualitas di berbagai bidang, sehingga meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan di FIB UGM.

Namun, perjalanan menuju pencapaian karier akademik yang sukses tidak tanpa tantangan. Peserta mendiskusikan berbagai hambatan, termasuk keterbatasan dana untuk penelitian, tekanan untuk menerbitkan, dan kebutuhan akan keseimbangan kerja-hidup. Tantangan ini dapat menghambat kemajuan dosen muda dan mempengaruhi motivasi serta kepuasan kerja mereka. Untuk mengatasi masalah ini, dialog ini berfokus pada strategi dan solusi yang dapat diterapkan di tingkat institusi. Seiring berjalannya acara, peserta terlibat dalam diskusi yang hidup dan sesi tanya jawab. Segmen interaktif ini memungkinkan dosen muda untuk menyuarakan kekhawatiran mereka dan mencari nasihat dari rekan-rekan dan anggota fakultas. Pertukaran ide dan pengalaman ini membangun rasa komunitas dan solidaritas di antara para peserta.

Sebagai kesimpulan, “Dialog Dosen Muda” di FIB UGM berfungsi sebagai platform untuk menjawab peluang dan tantangan yang dihadapi oleh pendidik muda. Dengan mendorong kolaborasi dan komunikasi terbuka, acara ini bertujuan untuk memberdayakan dosen muda untuk menavigasi karier akademik mereka dengan sukses. Wawasan yang diperoleh dari dialog ini pasti akan berkontribusi pada upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Universitas Gadjah Mada dan sejalan dengan tujuan yang lebih luas dari Tujuan Pembangunan Berkelanjutan.

[Humas FIB UGM, Bulan Churniati]

Jadwal Ujian Akhir Semester Genap Tahun Akademik 2024/2025

Semarang, 18 Mei 2025 — Rampoe Universitas Gadjah Mada (UGM) berhasil meraih Juara I dalam ajang Kompetisi Ratoh Jaroe yang merupakan bagian dari rangkaian pra-acara Diponegoro Art Competition (DAC) 2025. Kegiatan ini dilaksanakan pada Minggu, 18 Mei 2025, bertempat di Gedung Prof. Soedarto, S.H., Universitas Diponegoro, Semarang dan diikuti oleh 12 tim peserta yang berasal dari jenjang SMA/sederajat hingga perguruan tinggi se-Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta.

Dalam kompetisi tersebut, Rampoe UGM menampilkan pertunjukan tari “Ratoh Jaroe” berdurasi 12 menit yang melibatkan 17 penari. Penampilan tersebut berhasil memukau dewan juri melalui kekompakan gerak, kekuatan ekspresi, serta semangat pelestarian budaya Aceh yang kental.

Persiapan tim dilakukan sejak Sabtu, 17 Mei 2025, pukul 17.00 WIB, bertempat di Fakultas Ilmu Budaya UGM. Seluruh anggota tim berkumpul untuk melakukan briefing serta doa bersama sebelum berangkat menuju Semarang. Rombongan tiba di penginapan pada pukul 21.30 WIB untuk beristirahat dan mempersiapkan diri menghadapi lomba keesokan harinya.

Pada Minggu pagi, 18 Mei 2025, persiapan dimulai sejak pukul 04.00 WIB. Tim kemudian berangkat menuju lokasi kompetisi pada pukul 07.10 WIB dan tiba di Gedung Prof. Soedarto, S.H. pada pukul 07.30 WIB. Setibanya di lokasi, tim langsung diarahkan ke area belakang panggung untuk proses persiapan dan sesi blocking.

Rampoe UGM mendapatkan giliran tampil keempat dan dijadwalkan tampil pada pukul 09.50 WIB. Seusai penampilan, seluruh peserta mengikuti kegiatan icebreaking serta sesi interaksi bebas yang difasilitasi oleh panitia.

Adapun puncak acara, yakni pengumuman pemenang, dilangsungkan pada pukul 13.00 WIB. Pada momen tersebut, Rampoe UGM dinyatakan sebagai Juara I yang menjadi wujud nyata dari dedikasi dan konsistensi tim dalam mempersiapkan penampilan terbaik mereka.

Prestasi ini tidak hanya mencerminkan keberhasilan Rampoe UGM dalam meraih penghargaan kompetitif, tetapi juga mempertegas peran aktifnya dalam upaya pelestarian serta promosi budaya Nusantara, khususnya kesenian tradisional Aceh melalui seni tari Ratoh Jaroe di tingkat regional.

Editor : Humas FIB UGM, Muhammad Ebid El Hakim

Yogyakarta, 21 May 2025 — American Studies Students and Alumni Association (ASSAA), bekerja sama dengan Program Studi Kajian Amerika Universitas Gadjah Mada (UGM), menyelenggarakan kuliah umum bertajuk “Representations of American Families in the Media” pada hari Rabu, 21 Mei 2025, pukul 10.00–12.00 WIB (Waktu Jakarta).

Acara ini menghadirkan Dr. Suzie Handajani, M.A., dosen di Departemen Antropologi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada, sebagai pembicara utama. Dalam kuliah umumnya, Dr. Suzie mengupas bagaimana keluarga-keluarga Amerika ditampilkan dalam berbagai bentuk media—mulai dari televisi dan film hingga iklan. Ia menjelaskan bahwa representasi tersebut tidak hanya mencerminkan nilai-nilai budaya yang hidup di masyarakat Amerika, tetapi juga dapat memperkuat bahkan menantangnya. Melalui berbagai contoh, Dr. Suzie menunjukkan bagaimana media berperan penting dalam membentuk persepsi publik tentang apa itu “keluarga” dan seperti apa idealnya kehidupan keluarga dalam konteks Amerika.

Dengan latar belakang keilmuan di bidang antropologi budaya dan kajian media, Dr. Suzie mengajak para peserta untuk mengkaji secara kritis berbagai stereotip, narasi dominan, dan dinamika sosial yang muncul dari representasi keluarga dalam media Amerika. Topik ini menjadi sangat relevan, tidak hanya bagi mahasiswa Kajian Amerika dan Ilmu Budaya, tetapi juga bagi siapa pun yang tertarik pada studi media, komunikasi, serta dinamika keluarga dalam konteks global. Melalui pendekatan lintas disiplin, peserta diajak untuk melihat bagaimana media bukan sekadar hiburan, tetapi juga ruang produksi makna yang memengaruhi cara kita memahami dunia sekitar.

Dalam paparannya, Dr. Suzie Handajani menyoroti bagaimana representasi keluarga Amerika mengalami perubahan signifikan seiring transisi dari era media elektronik seperti televisi ke era media digital. Salah satu contoh yang ia angkat adalah The Cosby Show, sitkom populer dari era 1980-an yang menampilkan kehidupan keluarga Afrika-Amerika kelas menengah atas. Tayangan ini dipandang sebagai upaya membangun citra ideal keluarga kulit hitam di mata publik Amerika maupun dunia—sebuah langkah penting dalam membingkai ulang persepsi terhadap komunitas Afrika-Amerika melalui media arus utama.

Namun, menurut Dr. Suzie, representasi keluarga dalam media tidaklah bersifat statis. Seiring berkembangnya media digital dan kemunculan platform streaming, narasi tentang keluarga Amerika menjadi jauh lebih beragam, inklusif, dan kompleks. Media digital membuka ruang bagi munculnya berbagai suara dan perspektif yang sebelumnya jarang terwakili dalam media arus utama, mulai dari keluarga dengan latar belakang ras, kelas, dan orientasi seksual yang berbeda, hingga dinamika keluarga non-tradisional yang kini mendapat tempat lebih luas dalam lanskap budaya populer.

Kuliah ini berlangsung dengan suasana yang interaktif dan penuh antusiasme. Para mahasiswa tidak hanya mendengarkan, tetapi juga aktif berdiskusi, berbagi pandangan, dan membandingkan pengalaman mereka tentang media dan konsep keluarga dari berbagai budaya. Diskusi ini menjadi ruang refleksi bersama tentang bagaimana tayangan yang kita konsumsi sehari-hari bisa secara halus membentuk cara pandang dan harapan kita terhadap kehidupan berkeluarga.

Sebagai tambahan, dalam presentasinya Dr. Suzie juga menyinggung sejarah tayangan Amerika yang pernah menghiasi televisi Indonesia sejak tahun 1990-an, sebelum sinetron lokal mulai mendominasi layar kaca. Serial-serial seperti Married with Children, Young Sheldon, hingga The Simpsons diangkat sebagai contoh bagaimana media membentuk berbagai arketipe keluarga, mulai dari yang absurd dan jenaka hingga yang cerdas dan tidak biasa. Tayangan-tayangan ini bukan hanya menghibur, tetapi juga membawa serta nilai-nilai dan cara pandang khas Amerika yang secara tidak langsung turut memengaruhi penonton di Indonesia.

Kuliah ini merupakan bagian dari mata kuliah Kajian Media dan Budaya Populer, yang dirancang untuk mendorong mahasiswa berpikir kritis terhadap representasi sosial dalam media. Melalui pendekatan interdisipliner, mata kuliah ini mengajak mahasiswa untuk tidak hanya menjadi konsumen media, tetapi juga pembaca yang sadar dan reflektif terhadap pesan-pesan budaya yang disampaikan lewat berbagai bentuk tayangan populer.

[Humas Pengkajian Amerika, Gilang Hadian]