SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Education in Developing | SDGs 4: Education for Sustainability | SDGs 4: Access to Education | SDGs 5: Gender Equality | SDGs 5: Empowerment | SDGs 5: Equal Opportunities | SDGs 8: Decent Work and Economic Growth | SDGs 8: Creativity and Innovation | SDGs 9: Industry, Innovation, and Infrastructure | SDGs 9: Industrial Diversification | SDGs 10: Reduced Inequalities | SDGs 11: Sustainable Cities and Communities | SDGs 16: Peace, Justice, and Strong Institutions | SDGs 16: Education | SDGs 17: Partnerships for the Goals | SDGs 17: Global Partnership | SDGs 17: Fostering Innovation

Pada Rabu, 22 Mei 2024, Himpunan Mahasiswa Arkeologi (HIMA UGM), Fakultas Ilmu Budaya UGM, melalui Divisi Pengabdian Masyarakat mengadakan program kerja Archaeology Goes To School #1, yang merupakan kegiatan pengenalan tentang ke-arkeologi-an dengan memberikan pemaparan materi dan permainan yang berkaitan dengan arkeologi kepada siswa-siswi SMP Negeri 2 Ngaglik, Kabupaten Sleman, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Kegiatan ini juga berkolaborasi dengan Mandira Brick, selaku pembuat produk permainan bongkar-pasang berupa miniatur candi sebagai permainan edukatif bagi masyarakat umum, termasuk para pelajar. Kegiatan berlangsung dari pukul 10.00 WIB – 12.00 WIB dan bersifat interaktif dua arah diselingi sesi tanya jawab serta sesi permainan yang membagi siswa-siswi dalam sebuah kelas ke dalam enam kelompok untuk menyusun permainan bongkar-pasang miniatur candi.

Kegiatan dimulai dengan sesi pembukaan di sebuah ruang kelas SMP Negeri 2 Ngaglik dengan sambutan hangat oleh para mahasiswa HIMA UGM kepada siswa-siswi. Dilanjutkan sesi pengenalan umum mengenai Arkeologi UGM dan informasi seputar organisasi HIMA UGM. Adapun sesi setelah pengenalan umum, dilanjutkan dengan pemaparan materi seputar Arkeologi Klasik dengan tujuan untuk mengenalkan siswa-siswi kepada restorasi dan konservasi dalam perawatan cagar budaya.

“Berhubung audiens kami merupakan anak SMP, kami memberikan materi yang cukup mendasar tentang restorasi, konservasi, proses pemugaran dan cara merawat bangunan cagar budaya terutama bangunan candi. Jadi kami memberikan materi, seperti: Definisi dari restorasi dan konservasi yang dilanjut dengan proses dari kegiatan pemugaran secara bertahap yang diakhiri dengan cara merawat dari candi yang sudah dipugar agar tetap lestari,” ujar Arya Sena Prasetio, Ketua Pelaksana Archaeology Goes To School#1 dari Divisi Pengabdian Masyarakat HIMA UGM, menjelaskan alasan pemaparan materi mengenai Arkeologi Klasik.

Setelah sesi pemaparan materi beserta sesi tanya jawab interaktif berakhir, para siswa dibagi ke dalam enam kelompok, masing-masing berjumlah lima orang untuk bermain bongkar-pasang miniatur Candi Sukuh dan Candi Ratu Boko yang dibawakan oleh tim Mandira Brick. Enam set mainan bongkar-pasang Mandira dirakit oleh tiap kelompok dibimbing oleh mahasiswa HIMA UGM dalam prosesnya. Mainan-mainan tersebut kemudian diberikan ke pihak sekolah SMP Negeri 2 Ngaglik sebagai keberlanjutan pelajaran restorasi dan konservasi candi sebagai sarana pembelajaran lebih lanjut. Acara kemudian diakhiri dengan sesi dokumentasi foto bersama para siswa dan penutup oleh mahasiswa HIMA UGM dan tim Mandira Brick disertai pemberian plakat simbolis dan mainan Mandira.

“⁠Semoga dengan dilaksanakannya Archaeology Goes To School ini, dapat memperkenalkan arkeologi ke anak-anak sekolah dan memberi wawasan lebih luas tentang pentingnya cagar budaya, juga memotivasi siswa-siswi untuk belajar lebih tekun dengan adanya media pembelajaran baru melalui Mandira Brick”, ungkap Sena mengenai harapannya dari kegiatan tersebut.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Education for Sustainability | SDGs 4: Cultural Diversity| SDGs 5: Gender Equality | SDGs 5: Empowerment | SDGs 8: Creativity and Innovation | SDGs 10: Reduced Inequalities | SDGs 11: Sustainable Cities and Communities | SDGs 11: Cultural Heritage | SDGs 16: Peace, Justice and Strong Institutions | SDG 17: Partnership for the Goals | SDGs 17: Global Partnership

Pada Rabu, 15 Mei 2024, acara kegiatan kumpul bersama yang diadakan oleh Komunitas UGM Buddy Club di bawah naungan Office of International Affairs (Kantor Urusan Internasional) UGM berhasil menyukseskan International Student Gathering Breaking Barriers 2024 yang diadakan di Selasar Gedung Teaching Industry Learning Center (TILC), Sekolah Vokasi UGM. Acara kegiatan kumpul bersama ini merupakan ajang pertemuan besar yang diselenggarakan tiap tahun dengan mengundang seluruh mahasiswa asing internasional yang meliputi, mahasiswa program pertukaran pelajar dari negara asing, mahasiswa studi Sarjana dan Pascasarjana, serta mahasiswa Indonesian Language and Culture Learning Service (INCULS) UGM, bergabung untuk bertemu bersama. Para mahasiswa asing internasional didampingi mahasiswa lokal UGM yang mengikuti agenda kegiatan seperti sesi pertukaran budaya, pengalaman perkuliahan di Universitas Gadjah Mada, dan mencicipi makanan tradisional dari asal para mahasiswa asing internasional.

Sebagai fakultas yang memiliki sejumlah mahasiswa asing internasional terbanyak di Universitas Gadjah Mada, Fakultas Ilmu Budaya UGM melalui mahasiswa asing yang tergabung dalam program pengenalan bahasa Indonesia dan budaya, INCULS UGM, turut menghadiri dan memeriahkan agenda kegiatan International Student Gathering Breaking Barriers 2024. Agenda kegiatan dimulai dengan Tarian Sastra Oebah yang menyambut seluruh tamu undangan, diikuti sambutan dari Ibu Dr. apt. Puji Astuti, S.Si., M.Sc., selaku Direktur Direktorat Kemitraan dan Relasi Global UGM, diikuti sambutan dari Presiden Komunitas UGM Buddy Club, Natasya Samuela Serefina. Kedua sambutan memberikan pesan ucapan terima kasih atas kehadiran seluruh tamu agenda dalam kegiatan ini serta momen untuk saling berinteraksi, berkenalan satu sama lain, dan mempelajari lintas budaya berbeda.

Para mahasiswa asing dan lokal kemudian menikmati penampilan kolaborasi dari mahasiswa lokal dan internasional, penampilan Fashion Show, dan sesi pertukaran budaya dan pembatikan yang terbuka bagi seluruh tamu undangan. Menjelang penutupan agenda kegiatan, tarian lokal berbudaya dari Unit Kesenian Jawa Gaya Surakarta (UKJGS) UGM turut serta memeriahkan penutupan acara yang diakhiri dengan sesi pemberian bunga untuk memperingati Hari Bring Flowers to Someone Day yang diberikan kepada para mahasiswa asing dan mahasiswa lokal serta tamu undangan oleh panitia. Agenda acara kemudian ditutup dengan kata-kata perpisahan untuk menantikan International Student Gathering Breaking Barriers tahun berikutnya.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Access to education | SDGs 4: Enrolment | SDGs 4: Education | SDG 5: Gender equality | SDGs 5: Empower girls | SDGs 5: Empowerment | SDGs 5: Empowerment of women / empower women / women’s empowerment | SDGs 17: Partnerships for the Goals | SDGs 17: Global partnership

Ewha Womans University kembali mengunjungi Prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea UGM untuk mempererat kerja sama Prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea FIB UGM. Kegiatan ini berlangsung pada Senin, 29 april 2024 di Ruang Multimedia Gedung Margono FIB UGM.

Kegiatan ini dimulai dengan pemaparan materi oleh pihak Ewha Womans University mengenai peluang untuk melanjutkan studi program master di sana. Pemaparan materi dimulai dari program studi yang ditawarkan hingga beasiswa-beasiswa yang bisa didapatkan untuk menunjang biaya perkuliahan. Setelah berlangsung selama 30 menit, pihak Ewha Womans University memberikan kuis kepada peserta. Peserta yang bisa menjawab pertanyaan kuis mendapatkan hadiah yang berupa merchandise spesial khas Ewha Womans University, yaitu gantungan kunci berbentuk kucing.

Ewha Womans University terkenal dengan merchandise mereka yang unik dan lucu, sehingga mereka pun membagikan merchandise mereka secara percuma kepada peserta yang hadir. Merchandise yang dibagikan kepada peserta berupa map, stiker, dan luggage tag khas dari Ewha Womans University. 

Kegiatan ini bisa menjadi sumber informasi kepada mahasiswa yang ingin melanjutkan studi ke Korea Selatan, khususnya di Ewha Womans University. Selain itu, dengan kegiatan ini kerja sama antar Prodi Bahasa dan Kebudayaan Korea FIB UGM dengan Ewha Womans University tetap bisa terjalin.

Penulis: Fathiannisa

SDGs 4: Quality Education – SDGs 5: Equality Access – SDGs 5: Empowerment – SDGs 8: Culture – SDGs 9: Industry, Innovation and Infrastructure – SDGs 10: Education – SDGs 11: Sustainable Cities and Communities – SDGs 16: Strong Institution – SGDs 17: Partnerships For The Goals

Pada Sabtu, 2 Maret 2024, bertepatan dengan acara puncak Dies Natalis ke-78 FIB UGM, Gebyar Dies Natalis, Fakultas Ilmu Budaya UGM melakukan peresmian Perpustakaan Sastra (Perpustra). Peresmian ini dihadiri oleh Prof. Dr. Setiadi, M.Si., selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya UGM dan Direktur HR Kompas Gramedia, Sigit Suryanto. Perpustakaan Sastra atau dikenal dengan singkatan Perpustra merupakan sebuah inovasi kolaborasi baru dari Fakultas Ilmu Budaya UGM dengan Kompas Gramedia dalam mendorong serta menunjang budaya literasi, terutama literasi sastra. Selain itu, Perpustra juga menjadi sarana ruang diskusi terbuka bagi mahasiswa, dosen, dan warga FIB UGM.

Terletak di depan halaman Gedung R. Soegondo, Perpustra berbentuk kontainer kecil berwarna kuning dengan sejumlah buku-buku populer bagi kalangan muda. Pada sekitar Perpustra, terdapat sejumlah bean bags pada halaman rumput hijau segar Gedung R. Soegondo. Suasana santai ini diciptakan dengan tujuan Perpustra menjadi tempat yang nyaman dan menarik terutama bagi mahasiswa yang hendak singgah untuk membaca buku yang tersedia. Pada bagian dalam kontainer kecil berwarna kuning ini, pembaca disediakan sejumlah opsi buku sastra populer masa kini, seperti buku Tragedi Pedang Keadilan karya Keigo Higashino, Jalan Pulang karya Maria Hartiningsih, Sebuah Seni untuk Bersikap Bodo Amat oleh Mark Manson, dan masih banyak lagi pilihan buku sastra.

Kehadiran Perpustra membawa semangat baru bagi para warga FIB UGM. Dukungan untuk memperluas pengetahuan dan wawasan literasi mengenai kesastraan menjadi langkah kontribusi nyata FIB UGM untuk memajukan dunia sastra Indonesia.

SDGs4: Quality Education – SDGs 5: Empowerment – SDGs 8: Decent Work and Economic Growth – SDGs 9: Industry, Innovation and Infrastructure – SDGs 16: Education – SDGs 17 Capacity Building

Demi mewujudkan poin komitmen ke-8 dan ke-9 dalam SDGs (Sustainable Development Goals), yakni Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi serta Industri, Inovasi, dan Infrastruktur, Departemen Sejarah kembali sukses mengadakan workshop Alumni Menyapa pada Kamis, 15 Februari 2024. Dalam kesempatan ini, Departemen Sejarah menghadirkan empat narasumber Kasagama (Keluarga Alumni Sejarah Universitas Gadjah Mada) sekaligus, yakni Letda CAJ M. Ivan Harish, S.Sej., Kenanga Sekar Putri, S.Sej., Hendra Permana, S.Sej., dan Dian Eka Fitriani, S.Sej. untuk berbagi pengalaman pasca lulus mereka kepada para calon wisudawan Periode II TA 2023/2024.

Narasumber pertama membagikan pengalamannya berkarir dalam bidang militer, tepatnya di Disjarahad (Dinas Sejarah Angkatan Darat). Narasumber kedua membagikan pengalaman bekerjanya di MyEduSolve, sebuah perusahaan yang bergerak di bidang literasi digital. Sementara itu, narasumber ketiga dan keempat yang merupakan sepasang suami-istri membagikan masing-masing pengalamannya bekerja di Museum Multatuli dan ANRI (Arsip Nasional Republik Indonesia).

Secara umum, keempat narasumber sepakat bahwa jenjang karir bagi para lulusan sejarah sangat terbuka lebar. Disepakati juga bahwa selain menulis, salah satu kekuatan utama yang dimiliki oleh para lulusan sejarah adalah keterampilan menganalisis data. Keterampilan tersebut merupakan salah satu indikator penting yang dibutuhkan oleh berbagai bidang pekerjaan saat ini. Namun, dalam menapaki kehidupan pasca lulus itu perlu persiapan yang matang. Langkah itu dimulai dengan mengenali potensi dalam diri dan menyiapkan berbagai instrumen penunjang dalam melamar pekerjaan, misalnya terus berlatih untuk meningkatkan potensi diri serta mempersiapkan LinkedIn dan CV (curriculum vitae) yang baik.

“Aku merangkum sedikit bahwa yang perlu disadari yang pertama adalah kemampuan diri sendiri itu apa. Salah satu kemampuan yang sudah kita pegang dari jurusan kita sejarah, terus juga sudah dibekali dari Departemen lewat internship atau magang adalah kemampuan kita menulis. Itu yang menjadi pegangan awal. Jadi baik mau di Dinas Sejarah TNI AD, maupun di start-up, maupun di ANRI dan di museum, kekuatan kita tentang menulis, menganalisis data, merangkai periodisasi dan sebagainya itu menjadi suatu bekal yang ternyata cukup penting di dunia kerja. Dan overall semuanya, terima kasih untuk Kasagama dan Departemen karena sudah memberikan kegiatan hari ini yang sangat membantu untuk kita sebagai fresh-graduate,” tutur Aulia, mahasiswa jurusan Sejarah angkatan 2019.

“Adanya acara temu alumni Kasagama yang dilakukan oleh Departemen bagi saya sangatlah membantu untuk ke depannya bagi jenjang karir yang akan saya pilih atau pun jalani pasca dunia perkuliahan. Saya sangat berterima kasih kepada Departemen dan kakak-kakak pengisi acara yang telah memberikan insight atau ilmu-ilmu awal bagi saya mengenai dunia pekerjaan. Dan semoga ke depannya bagi para wisudawan dan saya pribadi mendapatkan pekerjaan atau pun pilihan jenjang (red: karir) yang sesuai dengan yang diinginkan dan yang terbaik untuk masing-masing,” ucap Sada, mahasiswa jurusan Sejarah angkatan 2019.

Memang, dalam beberapa tahun ini Departemen Sejarah terus berupaya meningkatkan keterampilan tambahan bagi para mahasiswanya. Jalinan komunikasi yang baik pun terus dibangun dengan Kasagama agar memotivasi, menjembatani, serta meningkatkan rasa percaya diri bagi para calon wisudawan. Hal ini merupakan upaya untuk menyadari bahwa proses belajar tidak berhenti ketika wisuda. Apa yang telah diperoleh ketika belajar di Departemen Sejarah merupakan bekal yang jika dikembangkan dapat semakin padat, berisi, dan bermanfaat karena sejarah merupakan sumber inspirasi untuk banyak hal.