SDGs 4: Pendidikan Berkualitas | SDGs 17: Kemitraan Untuk Mencapai Tujuan

Pada Senin, 13 Mei 2024, Fakultas Ilmu Budaya UGM menerima kunjungan studi banding dari SMAK Penabur Jakarta dalam rangka peningkatan wawasan para guru mata pelajaran bahasa asing di SMAK PENABUR Jakarta untuk menerapkan program pembelajaran bahasa asing. Program studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang dan Sastra Prancis menerima kunjungan studi banding pertama kali yang diadakan oleh SMAK PENABUR Jakarta ke Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada.

Dalam kesempatan ini, Dr. Tatang Hariri, M.A., selaku Ketua Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang menyambut kedatangan tamu dengan memaparkan sejarah awal dan prospek masa depan dari program studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang bagi mahasiswa. Tidak hanya itu, penjelasan mengenai kurikulum dan beasiswa yang tersedia dari kerja sama yang diadakan oleh Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang FIB UGM dengan universitas di Jepang, turut menjadi salah satu ajang kesempatan menarik bagi mahasiswa untuk menambah eksposur pengalaman keterampilan dan kemampuan seputar bahasa dan budaya Jepang. Selain itu, program studi Sastra Prancis ikut memaparkan penjelasan serupa yang memfokuskan proses pembelajaran bahasa Prancis secara bertahap dari semester awal hingga semester akhir, sehingga para siswa dan mahasiswa baru tidak perlu khawatir mengenai kekurangan untuk berbicara dan mempraktikan bahasa Prancis dalam kehidupan sehari-hari. Kurikulum dan proses pembelajaran kedua program studi disusun secara berjenjang dan bertahap agar para pembelajar baru dapat perlahan menguasai bahasa asing yang ia tekuni dalam perkuliahan.

Adapun selain peningkatan wawasan dan metode penerapan program pembelajaran bahasa asing, kunjungan studi banding ini mempelajari:

1. Pengembangan kurikulum Bahasa Jepang dan Bahasa Perancis.
2. Proses kegiatan belajar mengajar
3. Program kegiatan di Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) yang berkaitan dengan Bahasa Asing
4. Prospek lulusan mahasiswa Fakultas Budaya, UGM
5. Pendekatan terhadap minat mahasiswa belajar di Fakultas budaya

Acara kemudian diakhiri dengan sesi foto bersama dan pemberian kenang-kenangan dari SMAK Penabur Jakarta dan Fakultas Ilmu Budaya UGM. Harapannya, kunjungan studi banding ini tidak hanya sebagai sarana pembelajaran bagi guru-guru bahasa asing SMAK Penabur, namun menjadi bahan informasi menarik bagi siswa-siswi SMAK Penabur Jakarta yang ingin menjalankan pendidikan lanjutan bidang bahasa asing di Fakultas Ilmu Budaya UGM.

SDGs 4: Quality Education | SDGs 4: Education in Developing | SDGs 4: Access to Education | SDGs 4: Basic Education | SDGs 8: Decent Work and Economic Growth | SDGs 8: Creativity and Innovation| SDGs 9: Industry, Innovation and Infrastructure | SDGs 9: Affordable Access | SDGs 10: Reduced Inequalities | SDGs 11: Sustainable Cities and Communities | SDGs 11: Community | SDGs 11: Cultural Heritage | SDGs 16: Peace, Justice, and Strong Institutions | SDGs 16: Accountable Institutions | SDGs 16: Education | SDGs 17: Partnerships for the Goals | SDGs 17: Civil Society Partnerships

Rabu, 8 Mei 2024, mahasiswa Arkeologi Fakultas Ilmu Budaya UGM melakukan kegiatan kuliah lapangan dengan kunjungan ke Istura Gedung Agung atau yang dikenal sebagai Istana Kepresidenan Yogyakarta. Sebagai pemenuhan mata kuliah wajib Dasar Konservasi dan Restorasi, kunjungan ini melibatkan dua angkatan mahasiswa Arkeologi, Angkatan 2021 dan Angkatan 2022, berjumlah 70 lebih mahasiswa yang dibimbing oleh Kepala Departemen Arkeologi UGM, Dr. Mahirta, MA.. Para mahasiswa masing-masing berangkat dan tiba di lokasi pada pukul 08.30 WIB untuk berkumpul dan pemberian arahan oleh pembimbing dan penyuluh mengenai hal-hal yang perlu diperhatikan selama kunjungan berlangsung.

Tur rombongan kunjungan dimulai dengan pengenalan bagian luar bangunan kompleks sekitar Istura Gedung Agung seperti wisma dan gedung induk Istura Gedung Agung beserta pengenalan singkat tiga ruangan utama tempat Presiden menyambut tamu. Selanjutnya, rombongan mahasiswa diarahkan menuju bangunan museum, Museum Istana Kepresidenan Yogyakarta, untuk melakukan tur eksklusif pada koleksi-koleksi objek sejarah museum bersama pemandu pengelola benda seni Museum Istana Kepresidenan Yogyakarta, Theresa Sekar Wening, yang juga merupakan alumni Program Studi Sarjana Bahasa, Sastra, dan Kebudayaan Jawa.

Selama mengunjungi museum, rombongan diperlihatkan koleksi-koleksi objek kesenian yang dilukis oleh seniman terkenal seperti lukisan ekspresionisme atau abstrak oleh pelukis Affandi Koesoema serta sejumlah artefak keramik tembikar, nekara, dan lain-lain. Tidak hanya melihat lukisan dan artefak bersejarah, para mahasiswa juga menganalisa metode dan teknik konservasi dari objek-objek sejarah sesuai tujuan dari mata kuliah yang dipelajari. Melalui kunjungan museum bersifat interaktif, para mahasiswa diharapkan memperoleh ilmu pengetahuan yang dapat dipraktikan ketika mengelola objek sejarah dan arkeologi sebagai bagian dari pengelolaan museum.

SGDs 4: Quality Education – SDGs 4: Equal Access – SDGs 9: Industry, Innovation and Infrastructure – SDGs 16: Strong Institution – SGDs 17: Partnerships For The Goals
Pada hari Jumat, 26 Januari 2024, Ketua Departemen Antarbudaya FIB Universitas Gadjah Mada, Prof. Dr. Sangidu, M.Hum. berkunjung ke UIN Sunan Ampel Surabaya sebagai narasumber pada kegiatan Pembekalan Program Transfer Kredit Mahasiswa ke Mesir. Kegiatan ini dihadiri oleh Wakil Rektor Bidang Administrasi Umum, Perencanaan, dan Keuangan UIN Sunan Ampel Surabaya, Prof. Dr. Wiwik Setiyani, M.Ag., perwakilan dosen serta mahasiswa Program Studi Sastra Arab dari berbagai institusi di Indonesia.

Dalam sambutannya, Prof. Dr. Wiwik Setiyani mengatakan “Program Transfer Kredit telah diinisiasi oleh Prof. Sangidu sejak tahun 2000-an dan masih berlangsung hingga saat ini. Pada tahun ini, UIN Sunan Ampel Surabaya memberangkatkan 13 orang mahasiswa untuk melanjutkan studi S2 dan S3 di Mesir. Semoga kegiatan ini akan terus berlanjut dan jalinan kekeluargaan UIN Sunan Ampel Surabaya dengan Universitas Gadjah Mada tetap terjaga”.

Acara dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh Prof. Dr. Sangidu, M.Hum. yang pernah menjabat sebagai Atase Pendidikan dan Kebudayaan Kairo, Mesir periode 2009-2013. Dijelaskan bahwa Indonesia memiliki hubungan kekerabatan dengan Timur Tengah sejak lama, khususnya Mesir. Oleh karena itu, universitas-universitas di Mesir terbuka untuk mahasiswa Indonesia yang ingin melanjutkan studi ke sana. Peluang ini perlu dimanfaatkan dengan baik karena sangat penting untuk meningkatkan kemampuan bahasa Arab, baik lisan maupun tulis.

SDGs 4: Quality Education – SDGs 17: Partnerships for the Goals – SGDs 4: Cultural Diversity – SDGs 5: Equality – SDGs 10: Education – SDGs 11: Cultural Heritage – SDGs 11: Community – SDGs 17: Capacity Building

Pada Senin 12 Februari 2024, Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa menerima kunjungan dari mahasiswa Reitsumeikan University, Jepang. Kegiatan tersebut bertempat di Ruang 405 (ruang gamelan), Gedung Margono, lantai 4, Fakultas Ilmu Budaya (FIB), Universitas Gadjah Mada (UGM). Terdapat 20 mahasiswa yang berpartisipasi dalam kegiatan ini dengan didampingi oleh satu dosen pembimbing dan 14 mahasiswa dari Unit Kegiatan Mahasiswa UGM Buddy Club. 

Dalam kunjungan tersebut, sebanyak tujuh mahasiswa perwakilan dari Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa memberikan presentasi mengenai Program Studi Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa dan organisasi Keluarga Mahasiswa Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa (HMJ Kamastawa). Selanjutnya, perwakilan mahasiswa mengenalkan alat musik Karawitan sebagai bagian dari kebudayaan Jawa. Pengenalan dilakukan dengan penjelasan alat musik, demonstrasi memainkan alat musik, dan penyajian tembang tradisional Jawa berjudul “Suwe Ora Jamu”. Setelah penyajian, mahasiswa Reitsumeikan University diperbolehkan untuk mencoba memainkan berbagai alat musik gamelan yang tersedia, dibimbing oleh perwakilan mahasiswa. Kunjungan kemudian ditutup dengan foto bersama dan penyerahan kenang-kenangan kepada pihak Reitsumeikan University.

Dengan adanya kunjungan ini, mahasiswa Reitsumeikan University mendapatkan kesempatan untuk lebih memahami kebudayaan Indonesia, khususnya kebudayaan Jawa. Kegiatan ini dapat menjadi upaya dalam memperkenalkan keindahan budaya Nusantara kepada masyarakat internasional. Upaya pengenalan dan eksplorasi terhadap tradisi dan budaya Nusantara selaras dengan poin keempat pada tujuan pembangunan berkelanjutan, yaitu penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.