Yogyakarta, 4 Oktober 2026—Ospek jurusan Antropologi Budaya untuk mahasiswa baru S1 (BERKAWANT) yang telah berlangsung selama 5 (lima) minggu akhirnya sampai di hari terakhir sebagai puncak sekaligus penutup rangkaian yang diadakan di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada pada pukul 13.00-21.00, dihadiri oleh sivitas akademik Antropologi Budaya.

BERKAWANT bermula pada 23 Agustus 2026 sebagai orientasi pengenalan terhadap dinamika Antropologi Budaya Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada yang bertajuk “Jumpa Maba” didampingi oleh dosen Antropologi Budaya salah satunya yaitu Dr. Agung Wicaksono, S.Ant., M.A. selaku kepala Departemen Antropologi UGM, lalu kemudian pada 29 Agustus dilanjutkan dengan kegiatan seminar bertajuk “Rembukant” yang membahas tentang lingkup Antropologi sebagai ilmu dan laku, diisi oleh Dr. Sita Hidayah, S.Ant., M.A. selaku ketua S1 Antropologi Budaya. Tidak jauh juga dari dunia literatur, pada 12 September terlaksana Workshop Kepenulisan “WKP” dengan Dr. Muhammad Zamzam Fauzanafi, S.Ant., M.A. sebagai fasilitator yang memandu kegiatan. Hasil pembelajaran beberapa minggu kemudian diaplikasikan dengan penelitian lapangan lingkup kampus dan dipamerkan di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada sebagai salah satu rangkaian BERKAWANT yaitu “Pamerant” yang berlangsung selama 5 hari berturut-turut dengan sistem pembagian shift per kelompok tema penelitian. Kegiatan akhirnya ditutup dengan puncak BERKAWANT.

Puncak BERKAWANT memiliki rangkaian yang sudah dipersiapkan dengan sungguh-sungguh oleh para panitia, berisikan berbagai kegiatan yang disesuaikan dengan ilmu kebudayaan bersifat reflektif, salah satunya berkelana menuju pos-pos-ant bertemakan 10 unsur kebudayaan Prof. Drs. Heddy Shri Ahimsa-Putra, M.A., M.Phil., Ph.D. juga terdapat pengesahan mahasiswa baru secara simbolis melalui ritual yang menggambarkan jalannya kehidupan dan kemudian diakhiri dengan awarding sebagai apresiasi kepada partisipan tertentu selama BERKAWANT berlangsung. Partisipan yang hadir dan terlibat tidak hanya mahasiswa baru dan para panitia, namun beberapa alumni dan dosen juga terlibat.

Penulis: Syafina Kamilya

Siang itu di lahan Kebun Kali Code tanggal 19 September 2026 diselenggarakan rangkaian
acara “Antro Jalan-Jalan” yang diinisiasi oleh kolaborasi dari tim Minat & Bakat (Mikat) dengan Media & Informasi (Medinfo) Kemant periode 2026. Dalam acara ini, delapan peserta yang merupakan sivitas akademika Antropologi UGM duduk menggunakan kursi besi menghadap televisi elektronik bersiap-siap menunggu pemateri yang akan datang. Sambil menunggu pemateri, Ibnu Herli Islamey membuka dan menjelaskan rangkaian acara yang akan dilaksanakan siang itu. Pemateri Antro Jalan-Jalan adalah Muhammad Zamzam Fauzanafi, yang juga merupakan dosen di Antropologi UGM. Zamzam Fauzanafi memulai materi dengan penjelasan rinci mengenai etnofotografi dengan tema “Place-Making”.

Materi disampaikan menggunakan slides PowerPoint, dimulai dengan beberapa foto
perempuan paruh baya yang sedang berjualan. Pemateri menanyakan kepada audiens, dari foto-foto yang ditampilkan, sisi fotografis apa yang kurang? Kemudian peserta menjawab, “close-up”. Jawaban peserta dibenarkan oleh pemateri, dan ditambahkan kalau angle wide juga tidak terdapat dalam foto-foto tersebut. Pembukaan ini merupakan pengantar menuju gambaran dan salah satu tujuan utama dari etnofotografi, yakni menangkap informasi dengan media gambar sebanyak-banyaknya. Selain itu, dalam materi yang disampaikan, dijelaskan pula bagaimana fotografi etnografis memungkinkan dua kemungkinan, yakni potensi untuk memaparkan informasi dan afeksi. Pada pemaparan teoretis, pemateri juga menggunakan konsep camera lucida oleh Roland Barthes.

Kerangka-kerangka tersebut kemudian digunakan sebagai basis praktik dari Antro
Jalan-Jalan itu sendiri, yakni menggunakan unsur etnografis dalam pencarian dan penangkapan gambar. Secara praktik, para peserta tidak hanya semata-mata mengambil foto, tetapi juga diperlukan untuk menggali informasi sebanyak-banyaknya, terkhusus apa yang berhubungan dengan tema place-making. Selain secara informatif, kreativitas akan pilihan-pilihan estetika yang dibebaskan kepada peserta juga perlu mempertimbangkan konteks dari apa yang difoto, sehingga nantinya ketika pameran mereka tidak hanya memamerkan bentuk fotografisnya, tetapi juga menjelaskan wacana dan gagasan place-making yang ditemukan.

Penulis: Leonard Dimas
Foto: Nara Mager

Yogyakarta, 29 September 2026—Terlaksana seminar proposal tesis pascasarjana program studi Antropologi Budaya yang bertepatan di gedung Soegondo Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada pada pukul 13.00-15.00. Terdapat 6 orang mahasiswa yang mempresentasikan proposal dan dikelompokkan berdasarkan tema “Capturing Lives” dengan Dr. Muhammad Zamzam Fauzanafi, S.Ant., M.A., Ph.D.  sebagai dosen koordinator seminar kluster ini.

Tesis yang dibawakan para mahasiswa cukup beragam mencakup berbagai wilayah di nusantara. Mulai dari yang terdekat berlokasi di Yogyakarta, “Walking Ethnography atas Temporalitas Bau di Pasar Induk Giwangan,”  “Transformasi Komunitas Pemulung Makaryo Adi Ngayogyakarta ke Koperasi Pengolah Sampah Makaryo Adi Katon: Studi Kasus Kelompok Dampingan Majelis Pemberdayaan Masyarakat PP Muhammadiyah di Kawasan TPST Piyungan,” serta “Evaluasi Kapasitas Masyarakat dalam Pengelolaan Desa Wisata melalui Pendekatan Empowerment Evaluation: Studi di Padukuhan Nganggring, Sleman”. Lalu bergeser ke Pulau Kalimantan, terdapat penelitian yang bertajuk “Jalan Panjang dan Berangin: Pendekatan Sensory Verite dalam Pembuatan Film Dokumenter Penyintas Eks-Tapol di Pulau Buru” dan “Bertemu yang Tak Terlihat: Roh dan Ritual Besiak melalui Dokumenter Sensory Verite,” kemudian terdapat yang berlokasi di Pulau Lombok yaitu, “Institusionalisasi Adat: Peran Majelis Emban Adat (MANDAT) dalam Kompromi Ekologis di Desa Bayan, Lombok Utara”. 

Sebagaimana seminar proposal tesis merupakan langkah awal penelitian, para mahasiswa kemudian masih memiliki perjalanan yang cukup panjang untuk menyelesaikannya. Usai terlaksana seminar proposal tesis, selanjutnya para mahasiswa akan mengkaji bahan penelitian secara lebih mendalam dan diberikan arahan oleh dosen pembimbing yang sudah dipilih.

Penulis: Syafina Kamilya

Pada Kamis, 18 Juni 2026, Keluarga Mahasiswa Antropologi (KEMANT) Universitas Gadjah Mada menyelenggarakan kegiatan Hearing Department Antropologi Budaya yang bertempat di Ruang 201 Gedung Poerbatjaraka, Fakultas Ilmu Budaya (FIB) UGM, Yogyakarta. Forum dialog tahunan yang berlangsung dari pukul 13.00 hingga 15.00 WIB ini dipandu oleh  selaku pembawa acara dan Dionysius Nugroho Danumurti sebagai moderator, serta dihadiri oleh perwakilan mahasiswa lintas angkatan dan jajaran dosen seperti Agung Wicaksono, Sita Hidayah, Agus Indiyanto, Mubarika Dyah Fitri Nugraheni, Suzie Handajani, Atik Triratnawati, dan Elan Lazuardi. Pertemuan ini diselenggarakan sebagai wadah komunikatif untuk menyerap, mengkaji, dan merespons berbagai aspirasi kritis mahasiswa, mulai dari aspek akademis, pengelolaan kurikulum, tata kelola organisasi kemahasiswaan, hingga ketersediaan sarana prasarana penunjang di lingkungan kampus.

Melalui penayangan salindia aspirasi yang telah dihimpun sebelumnya, mahasiswa menyampaikan sejumlah isu krusial yang dihadapi dalam proses pembelajaran sehari-hari. Beberapa poin utama yang diangkat mencakup beban tugas perkuliahan tingkat awal yang dirasa kurang proporsional, persoalan kuota mata kuliah pada sistem War KRS yang mengesampingkan mahasiswa internal antropologi, kejelasan fungsi serta responsivitas asisten dosen, hingga kebutuhan transparansi penilaian hasil belajar. Menanggapi hal tersebut, pihak departemen menyambut positif dan berkomitmen menjadikan poin-poin masukan tertulis ini sebagai landasan resmi untuk mendesak perbaikan kebijakan di tingkat fakultas maupun pusat. Di samping isu pembelajaran di kelas, departemen juga memaparkan pertimbangan strategis di balik penyesuaian jadwal pelaksanaan Tugas Lapangan Terpadu (TPL) ke pertengahan tahun, yang difokuskan sebagai langkah mitigasi risiko bencana alam dan cuaca ekstrem yang kerap mengintai lokasi penelitian pada akhir tahun.

Selain ranah akademis, ruang diskusi turut menyoroti aspek sarana prasarana fisik serta tata kelola internal organisasi. Mahasiswa menekankan pentingnya peningkatan aksesibilitas gedung bagi penyandang disabilitas, penataan ruang kelas agar lebih leluasa untuk kegiatan diskusi, ketersediaan ruang publik yang aman dan nyaman, hingga optimalisasi fasilitas tempat ibadah di lingkungan fakultas. Sementara itu, pengurus KEMANT memanfaatkan momentum ini untuk memaparkan bentuk transparansi pengelolaan keuangan kas organisasi serta pembaruan mekanisme pemilihan kepemimpinan agar berlangsung lebih demokratis, terbuka, dan akuntabel bagi seluruh anggotanya.

Pelaksanaan forum partisipatif ini memiliki keterkaitan yang sangat erat dengan pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) dalam konteks pembangunan pendidikan tinggi. Pertama, dialog ini mendukung secara langsung SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui komitmen berkelanjutan untuk meningkatkan mutu pembelajaran, penyesuaian kurikulum yang adil, serta perbaikan sarana pendidikan yang kondusif. Kedua, penekanan terhadap penyediaan fasilitas kampus yang ramah disabilitas dan aksesibel bagi semua pihak mencerminkan upaya nyata dalam mendukung SDG 10 (Berkurangnya Kesenjangan). Terakhir, forum hearing ini menjadi wujud konkret penegakan SDG 16 (Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh) dengan membangun sistem tata kelola institusi pendidikan yang transparan, akuntabel, dan responsif terhadap aspirasi seluruh civitas akademika.

Penulis: Zayyan Faadia Ayutty

Yogyakarta, 21 November 2025 – Program Studi Antropologi, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada, kembali mencatatkan prestasi di tingkat internasional. Pada pemeringkatan QS World University Rankings by Subject 2025, Prodi Antropologi berhasil menempati posisi 101–170 dunia, sekaligus menjadi yang terbaik di Indonesia, mengungguli berbagai perguruan tinggi lain di bidang serupa.

Capaian ini juga menandai tiga tahun berturut-turut Prodi Antropologi UGM masuk dalam jajaran 100 besar terbaik dunia, sebuah konsistensi yang menggambarkan mutu akademik dan kontribusi keilmuan yang dihasilkan oleh sivitas akademika.

Pada tahun sebelumnya, Prodi Antropologi berada pada rentang 51–110 dunia. Evaluasi menyeluruh sedang dilakukan untuk mengidentifikasi indikator-indikator pemeringkatan yang belum optimal. Atmosfer akademik di Prodi Antropologi memiliki semangat solidaritas yang kuat sehingga setiap pihak dapat berkontribusi dalam peningkatan kinerja akademik.

Salah satu indikator yang menjadi perhatian adalah sitasi publikasi, yang dinilai belum tercatat secara maksimal. Beberapa publikasi dosen tidak muncul dalam sistem penghitungan sitasi. Meski begitu, indikator kerja sama justru menunjukkan progres positif, dengan 15 kolaborasi internasional serta 10 kerja sama dalam negeri yang berhasil dijalin. Selain itu, prodi juga berkomitmen memperkuat pelacakan alumni, meningkatkan publikasi ilmiah berupa buku dan artikel, serta mendukung dosen dalam pengembangan karier hingga mencapai tingkat guru besar.

Sebagai bagian dari kontribusi menuju keberlanjutan global, pencapaian ini sejalan dengan upaya mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya pada aspek peningkatan kualitas pendidikan, penguatan riset dan publikasi ilmiah, serta kolaborasi internasional yang memperkuat ekosistem akademik berkelanjutan. Prodi Antropologi UGM berkomitmen untuk terus mengembangkan mutu pendidikan dan penelitian agar dapat memberikan dampak positif bagi masyarakat, ilmu pengetahuan, dan dunia akademik internasional.

[Humas FIB UGM, Alma Syahwalani]